高中老师职称级别一览表
高中老师职称级别一览表如下：
教师职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。
中学系列主要分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、三级）。
与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教（中学高级教师、中专高级讲师相当于大学副教授级；助教，相当于中学的二级教师。
小学系列主要分为：小学高级、小学一级、小学二级、小学三级。
教师资格证报考条件：
1、取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校或大学专科毕业及其以上学历。
2、取得小学教师资格，应当具备中等师范学校或大学专科毕业及其以上学历。
3、取得初级中学教师、初级职业学校的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或大学本科毕业及其以上学历。
4、取得高级中学教师资格和中等专业学校、中等职业学校、技工学校、职业高中的文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范本科院校或者其他大学本科毕业及其以上学历。
取得中等专业学校、中等职业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备大学专科及其以上学历，同时还应具备相当于助理工程师以上专业技术资格或中级以上工人技术等级。
5、取得高等学校教师资格，应当具备研究生（本科教师）或者大学本科毕业（专科教师）及以上学历。
中学老师的职称怎么排序
中学老师职称排序为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。一、具体职称等级 原中学教师职务系列与小学教师职务系列统一并入新设置的中小学教师职称（职务）系列。统一职称（职务）等级为：员级、助理级、中级、副高级和正高级职称，名称依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级...
中学老师职称与级别
中学老师职称与级别如下：中学职称一般有中教三级、二级、一级、高级（高级职称、副教授级）、特级（一种荣誉）。小学职称一般有小教三级、二级、一级、高级（相当于中级职称）。一、统一职称（职务）等级和名称 初级设员级和助理级；高级设副高级和正高级。员级、助理级、中级、副高级和正高级职称（职...
高中老师的职称级别是怎么设置的??
高中老师职称级别一览表如下：教师职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。中学系列主要分为：中学高级、中学中级（一级）、中学初级（二级、三级）。与中专系列对应的：高级讲师、讲师、助教（中学...
中小学老师的职称是什么?
中小学高级职称教师，相当于副教授。中学教师一般分为中学二级教师(初级职称)、中学一级教师(中级职称)、中学高级教师(副高级职称，相当于副教授)、中学特级教师(正高级职称，相当于教授)。正高级别是一种待遇的级别，不是行政级别，正高级别作为一种职称是不能与行政级别划等号的，正高级别在每一个领...
中小学教师有哪些职称?
中小学教师职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。1、正高级教师：具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学第一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地...
老师的职称有哪些等级
2、一级教师对应（10-8）级，二级教师对应（13-12）级。对于中小学教师来说，评职称分五个等级，含义和要求各不相同。例如，申请高级中学教师岗位资格需要本科及以上学历或博士学位，且长期工作在教育教学一线，出色的教学成果和教学质量。3、评定教师职称等级时，通常需要提交一系列评定资料，并按照一定...
中学老师职称的等级是怎么区分的?
很多高校教师一生就停留在讲师与副教授岗位上。讲师级别应该是职称的区分：教师系列：助教（初级） 、讲师（中级）、 副教授（副高）、 教授（正高）；行政系列：实习研究员（初级）、助理研究员（中级）、副研究员（副高）、研究员（正高）。专业老师在线权威答疑 zy.offercoming.com ...
教师职称评定的等级是怎么划分的?
教师层级晋升是教师职称等级往上升一级，老师职称分为5个等级共13档，分别为正高级、高级、一级、二级和三级，其中正高级分4个小级别对应（4～1）级，高级职称对应（7～5）级，一级教师对应（10～8）级、二级教师对应（11、12）级、三级教师对应（13）级，共13个档次。一般而言教师工资档位越高，...
老师职称级别一览表
以下是教师职称级别的一览表：一、高等学校教师职称教授：按照聘任方式分为一级教授、特聘教授，具有突出的创新性、领导性、示范性和推广型的卓越成就，以及良好的师德师风和为人师表的高尚品德。副教授：具有比较突出的创新性、领导性、示范性或推广型的成就，在教学、科研或科技推广方面取得了一定的成绩...
教师职称的级别
5、正高级教师。要求如在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家。一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。以上内容参考 中华人民共和国教育部-《关于深化中小学教师职称制度改革的指导意见》的通知 ...
木唯丹田： 分初级职称(中教二级)、中一、中高(正高级、副高级).中学正高级教师须有研究生学历.特级教师只是荣誉称号,必须有自己的专业理论专著.
米林县13631099922： 高中教师职称有哪些?？
木唯丹田： 中教高级,中教一级,中教二级,中教三级.
米林县13631099922： 高中教师等级职称由低到高有几级,大学本科毕业要多久才能评? - ？
木唯丹田： 四类: 中学二级教师 中学一级教师 中学高级教师 中学特级教师中教三级——大学刚毕业一年见习期内. 中教二级——工作一年后自动转. 中教一级(中级职称)——工作5年后有资格参评,未满5年可走破格. 中教高级(高级职称,相当于副教授)——评一级后4年有资格参评,未满4年可走破格. 特级教师——荣誉职称.具体时间不好说,得具体情况具体分析.
米林县13631099922： 高中教师职称分类 - ？
木唯丹田： 中学二级教师 中学一级教师 中学高级教师 中学特级教师
米林县13631099922： 中学教师的等级分类 - ？
木唯丹田： “中学高级教师”是副高级职称,相当于副教授,中学教师没有正高级职称,只到副高级;“特级教师”只是一种荣誉称号,有国家级和省级区别,可以享受相应级别的特殊津贴,一般很难评的,小学、中学教师都可以评.各职称对应级别如下: 中学高级:副高级 中学一级:中级(相当于小学高级) 中学二级:初级(相当于小学一级) 中学三级:初级(相当于小学二级) 小学高级:中级 小学一级:初级 小学二级:初级 努力多写几篇论文,多参加活动得证书,这些对你评中高很有用的,努力吧!祝你成功!!!
米林县13631099922： 教师的职称分几种? - ？
木唯丹田： 职称设置从正高级职称到员级5个等级,依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师,与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应. 2016年4月15日,北京市人力资源和社会保障局、北京市教育委员会正式启动本市中小学教师职称改革工作.
米林县13631099922： 中学教师的职称有哪些??(我急需,谢谢) - ？
木唯丹田： 1、按着国家关于专业技术职称条理规定: 中学教师的职称有高级和中级(中学一级)之分. 特级教师,不是职称系列,是荣誉称谓. 2、请见中学教师职称评定标准 一、评审条件 中级:中学一级(满足一条即可) 1、 硕士学位、中学二级职...
米林县13631099922： 中小学教师职称等级有几种? - ？
木唯丹田： 目前,中小学教师的职称有未定、二、一、高级职称;在大学有助教、讲师、副教授、教授等职称.
米林县13631099922： 教师等级如何划分？
木唯丹田： 目前,中小学教师的职称有未定、二、一、高级职称; 在大学有助教、讲师、副教授、教授等职称; 中学里有:正教授级高级教师、高级教师(相当于副教授)、中学一级、中学二级; 小学里有:小中高(相当于中学高级)、小学高级(相当于中学一级)、小学一级(相当于中学二级) 小学:小教二级 小教一级 小教高级 小教超高.
