茅盾的《白杨礼赞》是一篇什么样的课文
茅盾的《白杨礼赞》是一篇托物言志的散文，借白杨树的形象来讴歌共产党领导下的西北敌后
的抗日军民和整个中华民族的精神和意志，抒发作者对他们的崇敬和赞颂之情。鲍老师在处理这篇教材的时候，目标明确，从分析白杨树的形象入手,细致深入的分析白杨树的干、枝、叶、皮。从分析中表现出白杨树所蕴含的正直、团结、进取、质朴的气质。从而使学生明白，作者表面上在写树，实际上在写人。
象征手法的运用是本篇的一个重点，鲍老师首先出示象征的概念，然后叫学生比较白杨树和这
些事物之间有哪些共同之处，整个讲解过程思路清晰，有条不紊。在讲解过程中又不失时机的进行句式的练习和复习。并探讨反问句和陈述句在这样语言环境中的不同作用。这个环节的设计不但训练了句式，更是让学生了解、体会了所蕴含的强烈的思想感情。
整堂课，鲍老师重视朗读训练，个别读，集体读,范读。通过朗读这个环节，来体会优美的语
言文字和强烈的思想感情。在这过程中，教师善于指导，指点，如当一个同学朗读还不够到位的时候,教师提示:读的时候要有一种仰视的.感觉。我觉得，这样的指导比较具体,可操作性强，有助于学生去实行。朗读训练中，教师不断给学生以信心，当-个男同学，因慌张读得不尽人意，教师不是再叫一一个同学重读，而是再给他一个机会,并且进行恰当地指导，果然受到明显得效果。
整堂课，鲍老师基础知识落实扎实,注重文本的作用，重视字词的咀嚼和遣字造句的妙用。避
免了- -般公开课华而不实的毛病。
《白杨礼赞》的作者是谁?
《白杨礼赞》的作者是矛盾。茅盾：茅盾（1896年7月4日—1981年3月27日），原名沈德鸿，笔名茅盾、郎损、玄珠、方璧、止敬、蒲牢、微明、沈仲方、沈明甫等，字雁冰，浙江省嘉兴市桐乡市人。中国现代作家、文学评论家、文化活动家以及社会活动家。茅盾出生在一个思想观念颇为新颖的家庭里，从小接受新式...
白杨礼赞的体裁?选自?作者?
白杨礼赞的体裁是散文，出自《见闻杂记》，作者矛盾。《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文，出自《见闻杂记》，作者以西北黄土高原上“参天耸立，不折不挠，对抗着西北风”的白杨树，来象征坚韧、勤劳的北方农民。歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、坚强和力求上进的精神，同时对于那些“贱视...
矛盾的《白杨礼赞》全文
白杨不是平凡的树。它在西北极普遍，不被人重视，就跟北方农民相似；它有极强的生命力，磨折不了，压迫不倒，也跟北方的农民相似。我赞美白杨树，就因为它不但象征了北方的农民，尤其象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质，坚强，以及力求上进的精神。让那些看不起民众，贱视民众，顽固的倒退的...
《白杨礼赞》作者是谁
作品编为《茅盾全集》《白杨礼赞》写于1941年3月，是茅盾根据自己1940年从新疆归来赴延安途中的见闻和感受写的一篇散文。当时，抗日战争正处于艰苦的相持阶段，日本帝国主义正加紧对国民党的诱降。国民党反动政府阴谋制造了“皖南事变”，进犯抗日根据地；日寇也因此肆无忌惮地向我敌后抗日根据地进行疯狂扫荡。
矛盾写《白杨礼赞〉〉时的背景,有人知道吗?
写作背景：《白杨礼赞》写于1941年3月，那时，正处于抗日战争的相持阶段。茅盾在1938年底到新疆学院文学院讲学，1940年3月到延安鲁迅艺术学院讲学，后来离开延安到重庆。这期间，他看到了国民党反动派消极抗日、积极反共的种种事实，也欣喜地看到了广大的北方军民在共产党领导下，同心同德，团结一致，进行了...
白杨礼赞中的白杨树象征了什么
《白杨礼赞》是现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文。作者以西北黄土高原上“参天耸立，不折不挠，对抗着西北风”的白杨树，来象征坚韧、勤劳的北方农民；歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、坚强和力求上进的精神，同时对于那些“贱视民众，顽固的倒退的人们”也投出了辛辣的嘲讽。文章立意高远，形象鲜明，...
急求!!茅盾《白杨礼赞》的写作背景是什么?
《白杨礼赞》写于中国人民抗日战争最艰苦的时期。1940年5月，茅盾离开新疆返回内地，受朱德同志邀请前往延安。在延安参观讲学期间，看到了抗日军民团结战斗的精神风貌，留下了深刻的印象。皖南事变后，作者借礼赞西北高原上的白杨树，来表达对北方抗日军民热爱和赞美之情，便写下了此文。
哪首诗赞美了白杨树?
出自：矛盾《题白杨图》原文：北方有佳树，挺立如长矛。叶叶皆团结，枝枝争上游。羞与楠枋伍，甘居榆枣俦。丹青标风骨，愿与子同仇。《白杨礼赞》发表后，现代画家沈逸千根据《白杨礼赞》的意境，画了一幅白杨图。茅盾看后，觉得礼赞白杨之情似乎意犹未尽，于是又写下了上面这首格律诗。
白杨礼赞的主要内容
《白杨礼赞》的主要内容：以西北黄土高原上“参天耸立，不折不挠，对抗着西北风”的白杨树，来象征坚韧、勤劳的北方农民，歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、坚强和力求上进的精神，同时对于那些“贱视民众，顽固的倒退的人们”也投出了辛辣的嘲讽。这篇文章是写于中国人民抗日战争最艰苦的时期，借礼赞西北...
白杨礼赞是谁写的?
《白杨礼赞》是茅盾于1941年写的散文。西北黄土高原上“参天耸立，不折不挠，对抗着西北风”的白杨树，象征坚韧、勤劳的北方农民，在民族解放斗争中坚强力求上进的精神。
丙泰天远： 《白杨礼赞》写于1941年3月,是茅盾根据自己1940年从新疆归来赴延安途中的见闻和感受写的一篇散文.这是一篇托物抒情的散文
拜泉县13016863499： 这篇课文借物咏人,作者是怎样逐层深入的来表现白杨树的＂不平凡＂的? - ？
丙泰天远：[答案] 本文采用象征手法,通过对白杨树不平凡形象的赞美,歌颂了中国共产党领导下的抗日军民和整个中华民族紧密团结、力求... 《白杨礼赞》写于1941年3月,是茅盾根据自己1940年从新疆归来赴延安途中的见闻和感受写的一篇散文.当时,伟大的抗日...
拜泉县13016863499： 托物言志的散文 - ？
丙泰天远： 1,《白杨礼赞》.现代作家茅盾于1941年所写的一篇散文.作者以西北黄土高原上“参天耸立,不折不挠,对抗着西北风”的白杨树,来象征坚韧、勤劳的北方农民,歌颂他们在民族解放斗争中的朴实、坚强和力求上进的精神,同时对于那些...
拜泉县13016863499： 白杨礼赞)的读后感 - ？
丙泰天远： 我今天看了一篇课文,名叫《白杨礼赞》.课文中有一段话让我震撼.这段话是这样写的:白杨不是平凡的树.它在西北极普遍,不被人重视,就跟北方的农民相似;它有极强的生命力,折磨不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似.我赞美白杨...
拜泉县13016863499： 白杨礼赞的主要内容 - ？
丙泰天远：[答案] 《白杨礼赞》写于1941年3月,是茅盾根据自己1940年从新疆归来赴延安途中的见闻和感受写的一篇散文.当时,伟大的抗日战争正处于艰苦的相持阶段,日本帝国主义正加紧对国民党的诱降.国民党反动政府阴谋制造了“皖南事变”,进犯抗日根据...
拜泉县13016863499： 《白杨礼赞》是什么文体? - ？
丙泰天远： 《白杨礼赞》是一篇抒情散文.
拜泉县13016863499： <白杨礼赞>是一篇 - ----的散文 - ？
丙泰天远： 是抒情散文哦PS:《白杨礼赞》选自《见闻杂记》,体裁抒情散文,作者茅盾,原名沈德鸿,字雁冰,主要作品有长篇小说《子夜》、中篇小说《林家铺子》及散文名篇《风景谈》.
拜泉县13016863499： 白杨礼赞是一篇什么 - ？
丙泰天远： 茅盾写的散文,赞美白杨树的
拜泉县13016863499： 茅盾白杨礼赞 散文 - ？
丙泰天远： 茅盾处女作《蚀》,由《幻灭》、《动摇》和《追忆》三部分组成.后来又写了农村三部曲,包括《春蚕》、《秋收》、《残冬》. 《白杨礼赞》是一篇托物抒情的散文,主要运用了象征手法.
拜泉县13016863499： 初三课文白杨礼赞是谁写的? - ？
丙泰天远：[答案] 作者简介 茅盾(1896—1981),中国现代杰出的作家、文化活动家和社会活动家.原名沈德鸿,字雁冰,浙江桐乡人.主要作品有长篇小说《子夜》、《腐蚀》,中篇小说《幻灭》、《动摇》、《追求》三部曲,剧本《清明前后》等等.作品编为《茅...
