板桥幼随其父学原文
板桥年幼时跟随其父亲学习，无需其他正式教师。他在幼年时期并无特别出众之处，随着年龄的增长，他的外貌并不出众，甚至被人们视为丑陋，常遭人轻视。板桥性格豪放，说话直言不讳，过于自信，以至于时常冒犯他人，许多前辈对他都投以侧目，告诫他人不要与他交往。然而，他对读书的热爱和自律令人惊叹。
板桥读书时，能够自我激励，坚持独立思考，不随波逐流。他深陷于书的世界，从浅入深，从简单到复杂，从近在咫尺到远大理想，不断探索古人的智慧宝库，以完全释放自己的个性和才华。人们常常称赞板桥记忆力强，但实际上，他的强项并非记忆力，而是朗诵。每当他阅读一本书，都会反复诵读数百遍。
无论是舟中、马上，还是被褥之间，他沉浸于书的世界，即使在用餐时忘记放下筷子，面对客人时也全神贯注于书本，甚至忘记了自己的言语。这种对书的忘我诵读，使得每一本书都深深地刻在他的心中。可以说，没有一本书是板桥记不住的。
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郑板桥（1693—1765）清代官吏、书画家、文学家。名燮，字克柔，江苏兴化人。康熙秀才、雍正举人、乾隆元年进士。“扬州八怪”之一。历官山东范县、潍县知县，有惠政。以请臻饥民忤大吏，乞疾归。诗书画均旷世独立，人称三绝。有《板桥全集》。
王羲之劝子于学文言文翻译
1. 王羲之学书文言文翻译 原文2 晋王羲之,字逸少,旷子也,七岁善书。年十二,见前代《笔说》于其父枕中,窃而读之。父曰:“尔何来窃吾所秘①?”羲之笑而不答。母曰:“尔看用笔法?”父见其小,恐不能秘之②,曰:“待尔成人,吾授也。”羲之拜请:“今而用之,使待成人,恐蔽儿之幼令也。”父喜,遂...
周敦颐原文_翻译及赏析
二十岁时随舅任上因“一言清疑谳,为有司物色”。二十一岁母亡守制,二十四岁从分宁县主薄(今修水县)做起,到五十五岁终职广南东路提点刑狱(治在韶关),因病乞调南康司理参军后辞官。 他为官廉判明断,政与学凸现,史上他和包公并列,是廉官文化的代表。因此朝廷恩荣其父。父周辅成终职桂岭县令辞官,宋英宗于...
曹丕原文_翻译及赏析
初平三年(192年),曹操认为时下兵荒马乱,教曹丕学射箭,六岁时,曹丕学会了射箭。八岁时,曹丕学会了骑马。从十岁起,曹丕就随父亲征战南北,长时间的军旅生活锻炼了他强健的体魄,而且还丰富了他的见闻,为其诗篇创作积淀了大量的素材。随着他年龄与阅历的不断成长,艰苦生活环境带来的精神冲击,逐渐形成了他特有的沉郁性...
王冕读书翻译
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狐嫁女是谁的故事?
夫人以其言语不痴,大异之。携参其父,屡试之,果不痴。大喜,如获异宝。至晚,还榻故处,更设衾枕以觇之。公子入室,尽遣婢去。早窥之,则塌虚设。自此痴颠皆不复作,而琴瑟静好,如形影焉。 年余,公为给谏之党奏劾免官,小有罣误。旧有广西中丞所赠玉瓶,价累千金,将出以贿当路。女爱而把玩之,失手...
短小的课外文言文
8)师旷论学 【原文】 晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不炳烛乎?” 平公曰:“安有为人臣而戏其君乎?” 师旷曰:“盲臣安敢戏其君?。 2. 求50篇短的初中“课外”文言文带翻译及题目 短小文言文及译文 1、傅马栈最难 桓公观于厩①,问厩吏曰:"厩何事最难?"厩吏未对,...
张美文言文阅读答案
您好! 原文 司马光七岁,凛然如成人,闻讲《左氏春秋》,爱之,退为家人讲,即了其大旨。 自是手不释书,至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中,众皆弃,光持石击瓮,水迸,儿得活。 译文 司马光七岁的时候就像一个大人一样非常懂事,听到老师讲解《春秋》,非常喜爱,放学之后又为家人讲他所学到的...
弟子规解释及译文
处在蒙昧年幼之时,若采要正正当当的教材,配合优良的环境,来培养学习,就能造就圣贤。《弟子规》所讲的道理,正是圣人的 训诲,从入则孝、出则弟、谨而信、泛爱众,亲仁及余力学文着手,在日常生活中的伦常做起,经家庭扩及到学校、社会,最能孕育出正人君子的品行。所以这本书应该认真的反复读诵 ,深入内心,当成个人...
陆絷文言文
成功执琅,并絷其家属。琅以计得脱,父大宣、弟显及子侄皆为成功所杀。康熙元年,迁水师提督。时成功已死,其子锦率众欲犯海澄。琅遣守备汪明等率舟师御之海门,斩其将林维,获战船军械。七年,琅密陈锦负隅海上,宜急攻之。召诣京师,上询方略,琅言台湾计日可平。事下部议,寝其奏。二十年,锦死,子克爽幼,...
李觏改字文言文翻译
李觏在政治思想方面,反对道学家不许谈"利""欲"的说教,认为"人非利不生"(《原文》),"治国之实,必本于财用"(《富国策》),提出了一些发展经济的法,对王安石变法有直接影响.其诗歌内容,大多涉及政治得失,人民疾苦.构思遣辞,新颖独创,甚至有些奇特,出人意外.他在《论文》诗中写道:"今人往往号能文,意熟辞...
干莘芒果：[答案] 板桥小的时候跟随他的父亲,没有其他的老师.小的时候没有特别和别人不一样的地方,稍微长大了些,虽然长大了,容貌丑陋,人们都看不起他.但是他读书能够自己刻苦,自己愤激,从浅的地方到深的地方,从低到高,从近到远,到达古人学问深...
榆林市13284749566： 原文板桥幼随其父学,无他师也.幼时殊无异人处,少长,虽长大,貌寝陋,人咸易之.又好大言,自负太过,漫骂无择.诸先辈皆侧目,戒勿与往来.然读书... - ？
干莘芒果：[答案] 作用是为后来的郑板桥刻苦努力取得巨大成就做铺垫,并形成鲜明对比.
榆林市13284749566： 板桥家书的原文:“板桥幼随其父,无他师也........................书有弗记者乎?” - ？
干莘芒果：[答案] 板桥小的时候跟随他的父亲,没有其他的老师.小的时候没有特板桥小的时候跟随他的父亲,没有其他的老师.小的时候没有特板桥小的时候跟随他的父亲,没有其他的老师.小的时候没有特别和别人不一样的地方,稍微长大了些,虽然长大了,容貌丑...
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榆林市13284749566： 《郑板桥读书》的全文翻译 - ？
干莘芒果：[答案] 板桥幼随其父学,无他师也.幼时殊无异人之处,少长,虽长大,貌寝陋,人咸易之.然读书能自刻苦,自愤激,由浅入深,由卑及高,由迩达远,以赴①古人之奥区②,以自畅其性情才力之所不尽.人咸谓板桥读书善记,不知非善记,乃善诵耳.板桥每...
榆林市13284749566： 文言文书有弗记者乎?的翻译 - ？
干莘芒果：[答案] 板桥诵书原文:板桥幼随其父学,无他师也.幼时殊无异人之处,少长,虽长大,貌寝陋,人咸易之.然读书能自刻苦,自愤激,由浅入深,由卑及高,由迩达远,以赴古人之奥区,以自畅其性情才力之所不尽.人咸谓板桥读书善记,不知非善记...
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干莘芒果：[答案] 1相貌丑陋 都 轻视( 轻慢 ) 近 2①小时候一点也没有跟别人不一样的地方. ②郑板桥每读一本书,必定诵读千百遍. 3郑板桥抓住点滴时间争分夺秒地学习 4读书要节约时间,努力学习,才会取得新的成绩
榆林市13284749566： 板桥幼随其父学 这个文言文告诉我们什么道理 - ？
干莘芒果：[答案] 这则故事中告诉我们,学习的成就并不在于天资是否聪慧,而在于自身的刻苦努力和正确的读书方法.
榆林市13284749566： 求描写人学习刻苦的古文一段越有文采越好 - ？
干莘芒果：[答案] 《昼夜苦学》【原文】范仲淹二岁而孤,家贫无依.少有大志,每以天下为己任,发愤苦读,或夜昏怠,辄以水沃面;食不给,啖粥而读.‖既仕,每慷慨论天下事,奋不顾身.乃至被谗受贬,由参知政事谪守邓州.‖仲淹刻苦自励,食不重肉,妻子衣食...
