帮个忙,从各方面介绍一下山西省实验中学和运城康杰中学
实中很好,师资力量很强,一些设备仪器甚至堪比大学,老师同学各方面都很好,就是竞争比较激烈,要有良好的心理素质
你要是尖子里的尖子就上山大 奥赛成绩好 清北人也多 康杰设施好 好学生也多 管的比较宽松 你要是觉得自己不错,也能控制住自己就上康杰 觉得脑子够数但控制不住自己找个私立学校上吧。至于省实验硬件好,和康杰比较就不太清楚了,康杰是近几年建的新校。话说你为啥不考虑五中。太原以外的老师学生大多数都觉得山西不是康杰就是五中。最近高考成绩,录取情况就出来了,你自己比较一下。
康杰中学成立遇1945年,是以抗日华侨及烈士嘉康杰的名字命名的。至今康杰中学出来的状元最多,有5位,位列全省第一。康杰中学是最锻炼人的地方,学校管理特别松,所以进去的是金子,出来未必有那么多金子。很多学生在里面都堕落掉了,能自律的全都能从康中辉煌地走出来。再说,康中以前是全山西最牛的高中,不过由于为了适应时代潮流,康杰中学吸纳了许多来自五湖四海的优秀大学生,由于缺乏经验,导致康杰中学在山西有点后退,但目前这些老师大都有了3年以上的教学经历,所以我相信康杰中学会重回山西老大的位置。我是康中09届毕业生,我们保送生有一个清华,另外还有一个进入港大。
论校区建设,康杰中学新校(应届生都在这)位于空港新区,距机场也就500米左右,外地的回家比较方便,我们学校是投资2亿元建设的,那叫一个气派啊!疯狂英语李阳称我们学校的大门是天下第一门(虽然有点傻,但我们学校占地500亩,建设的很不错了)
其余的我相信只要自己能脚踏实地,在康中一定会取得辉煌成绩。康杰中学目前有奖学金制度,期中期末都有,奖励全校前60.理科50文科10(可能是11吧)
另外,考不上康杰的话只要交3万,我想比实验会低不少吧!有关系的话那会更少了。
至于山西实验我就不了解了,希望我的答案能帮上你的忙。
不过最后我只想谁一句,学校只是外表,进名校也就给你身边放了许多特别优秀的学生和老师,至于靠近好大学,还是要自己踏踏实实的干下去。
运城市实验中学
运城市实验中学创办于1990年8月,是唯一一所直属运城市教育局领导的独立初中。学校现共有38个教学班,在校学生3200余名,是全省最大一所初中校。学生来源主要是市直干部子女和东阜、槐树凹居委会居民子女。现在全校共有在编教职工210人,其中专职教师190人,中学高级教师36人,一级教师87人。
校园占地面积18亩,建筑面积10000平方米。学校先后被授予省级示范初中,省级首批德育工作先进学校等称号,在组织“红领巾读书”活动中曾受到国家教委和共青团中央的联合表彰。
办学十四年来,学校始终把《义务教育法》和我省《实施办法》作为办学的重要准则,历年来的入学率达100%,合格率达82%,巩固率100%,升学率90%,在较好地完成了市直初中教育的普及任务的同时,已经为康杰中学,运城中学等省级首批重点中学输送4000余名优秀新生。经培养后共有90多人升入清华,北大,科大三校。
这里的少年科技活动是全市最活跃的一家。从91年至今,学生的“两小”作品达4500余件,其中荣获国家级奖3件(篇),省级奖25件(篇),地级奖90件(篇),获省级优秀辅导员标兵16人(次),获省地及国家级辅导奖的40余人次。
学校专职教师比例较大,学历合格率高,而且年轻化,学科带头人齐全,在全市有影响的教师多,特别是采取了下岗培训的强化措施后,青年教师的实力正显示出来,标志着这支队伍正在向成熟迈进。
从93年起,学校在教师中实行了量化管理考核办法,94年健全了年级组管理体制,95年成立了全区首家校级教研处。这些举措不仅规范了教育教学管理行为,也极大的激发了内部活力,使学校能长期保持稳定、发展的良好势头。
经过实践,学校在教学上形成了自身的原则和规范,这就是教学低难度——面向全体;练习高密度——培养能力;考试小坡度——激励上进;强化大幅度——兼顾优生。
96年8月,学校向素质教育转轨工作开始起步。根据学生生理和心理发展特点,在初一注重加强学法指导,保证学生从小学到初中平稳过渡;在初二实施“百对行动”,遏制两极分化势头;在初三实行“双强化并举”,使教学精力也向后进生倾斜。
学校中层以上领导22人,分工负责,职权明确,长期保持着安定团结的局面。学校奉行以人为本的管理观念,各级领导都实行兼课,与广大教师战斗在第一线,人际关系健康和谐。党政紧密配合,核心与中心同心,保证了各项事业的发展。
山西省运城市康杰中学
山西省运城市康杰中学创建于1945年4月,前身是“晋冀鲁豫边区太岳行政干部学校第五分校”。 学校先
后更名为“太岳第五中学”、“晋南中学”。运城解放后,1949年8月15日,学校更名为"公立运城中学", 其办学方向由在职军政干部的成人培训转变为普通中等基础教育。1952年5月1日,山西省人民政府为了纪念晋南地区最早的共产党人、优秀的革命家、教育家嘉康杰烈士,将学校命名为“山西省康杰中学”。
学校属全日制单纯高中,属山西省首批重点中学,占地100亩,建筑面积10万平方米,总资产一亿余元。标准塑胶操场 ,环形教学大楼、宽敞现代的学生餐厅和学生公寓以及总面积达11000平方米,拥有理、化、生实验室、微机室、多媒体课件制作室、大型展厅等20余个教学和实验场所的13层康杰科技大楼,都充分体现了现代化的教育领先水平。
学校现有教学班50余个,在校生3100余名,教职工350余名。学校师资力量雄厚,在职专任教师250名。
其中,特级教师5名,高级教师72名。建校60年来, 学校坚持以教学为中心,用康杰精神激励学生,始终以稳健而深沉的校风享誉三晋,共向高等学校输送优秀学生21000余名, 两名学生成为“两院”院士。近年来,学校每年向清华、北大输送20名左右优秀新生, 高考达线人数千人左右,自1996-2001年六年中,共有4名学生成为全省高考的文理科状元。
目前,在路胜利校长的带领下,学校的教育思想、教育理念、教学管理已成为社会瞩目,大家称是。“珍惜康杰品牌、打造名校形象、质量高于生命、责任重于泰山”,“学会认知、学会做人、学会竞争、学会生存”是学校的育人目标;“用创新精神激励学生,让人文关怀走进课堂”是我们的教学原则;“让每一位学生都扬起希望的风帆,让每一位教师都能领会教育的趣味,让每一位家长都能充分享受成功的喜悦,努力实现由传统名校向时代名校的跨越”,则是我们的不懈追求。
经过60年的教育教学实践,学校得到社会的认可和赞誉,被公认为“河东英才的摇篮”、“求学的圣
地”、“大学的预科”、“山西基础教育的品牌”。
运城市实验中学
运城市实验中学创办于1990年8月,是唯一一所直属运城市教育局领导的独立初中。学校现共有38个教学班,在校学生3200余名,是全省最大一所初中校。学生来源主要是市直干部子女和东阜、槐树凹居委会居民子女。现在全校共有在编教职工210人,其中专职教师190人,中学高级教师36人,一级教师87人。
校园占地面积18亩,建筑面积10000平方米。学校先后被授予省级示范初中,省级首批德育工作先进学校等称号,在组织“红领巾读书”活动中曾受到国家教委和共青团中央的联合表彰。
办学十四年来,学校始终把《义务教育法》和我省《实施办法》作为办学的重要准则,历年来的入学率达100%,合格率达82%,巩固率100%,升学率90%,在较好地完成了市直初中教育的普及任务的同时,已经为康杰中学,运城中学等省级首批重点中学输送4000余名优秀新生。经培养后共有90多人升入清华,北大,科大三校。
这里的少年科技活动是全市最活跃的一家。从91年至今,学生的“两小”作品达4500余件,其中荣获国家级奖3件(篇),省级奖25件(篇),地级奖90件(篇),获省级优秀辅导员标兵16人(次),获省地及国家级辅导奖的40余人次。
学校专职教师比例较大,学历合格率高,而且年轻化,学科带头人齐全,在全市有影响的教师多,特别是采取了下岗培训的强化措施后,青年教师的实力正显示出来,标志着这支队伍正在向成熟迈进。
从93年起,学校在教师中实行了量化管理考核办法,94年健全了年级组管理体制,95年成立了全区首家校级教研处。这些举措不仅规范了教育教学管理行为,也极大的激发了内部活力,使学校能长期保持稳定、发展的良好势头。
经过实践,学校在教学上形成了自身的原则和规范,这就是教学低难度——面向全体;练习高密度——培养能力;考试小坡度——激励上进;强化大幅度——兼顾优生。
96年8月,学校向素质教育转轨工作开始起步。根据学生生理和心理发展特点,在初一注重加强学法指导,保证学生从小学到初中平稳过渡;在初二实施“百对行动”,遏制两极分化势头;在初三实行“双强化并举”,使教学精力也向后进生倾斜。
学校中层以上领导22人,分工负责,职权明确,长期保持着安定团结的局面。学校奉行以人为本的管理观念,各级领导都实行兼课,与广大教师战斗在第一线,人际关系健康和谐。党政紧密配合,核心与中心同心,保证了各项事业的发展。
山西省运城市康杰中学
山西省运城市康杰中学创建于1945年4月,前身是“晋冀鲁豫边区太岳行政干部学校第五分校”。 学校先
后更名为“太岳第五中学”、“晋南中学”。运城解放后,1949年8月15日,学校更名为"公立运城中学", 其办学方向由在职军政干部的成人培训转变为普通中等基础教育。1952年5月1日,山西省人民政府为了纪念晋南地区最早的共产党人、优秀的革命家、教育家嘉康杰烈士,将学校命名为“山西省康杰中学”。
学校属全日制单纯高中,属山西省首批重点中学,占地100亩,建筑面积10万平方米,总资产一亿余元。标准塑胶操场 ,环形教学大楼、宽敞现代的学生餐厅和学生公寓以及总面积达11000平方米,拥有理、化、生实验室、微机室、多媒体课件制作室、大型展厅等20余个教学和实验场所的13层康杰科技大楼,都充分体现了现代化的教育领先水平。
学校现有教学班50余个,在校生3100余名,教职工350余名。学校师资力量雄厚,在职专任教师250名。
其中,特级教师5名,高级教师72名。建校60年来, 学校坚持以教学为中心,用康杰精神激励学生,始终以稳健而深沉的校风享誉三晋,共向高等学校输送优秀学生21000余名, 两名学生成为“两院”院士。近年来,学校每年向清华、北大输送20名左右优秀新生, 高考达线人数千人左右,自1996-2001年六年中,共有4名学生成为全省高考的文理科状元。
目前,在路胜利校长的带领下,学校的教育思想、教育理念、教学管理已成为社会瞩目,大家称是。“珍惜康杰品牌、打造名校形象、质量高于生命、责任重于泰山”,“学会认知、学会做人、学会竞争、学会生存”是学校的育人目标;“用创新精神激励学生,让人文关怀走进课堂”是我们的教学原则;“让每一位学生都扬起希望的风帆,让每一位教师都能领会教育的趣味,让每一位家长都能充分享受成功的喜悦,努力实现由传统名校向时代名校的跨越”,则是我们的不懈追求。
经过60年的教育教学实践,学校得到社会的认可和赞誉,被公认为“河东英才的摇篮”、“求学的圣
地”、“大学的预科”、“山西基础教育的品牌”。
只知道康中,校区很大,~ 绝对不死学撒,~ 高中管理很少有不严格的
实验不错 很锻炼人 竞争力强 不过学坏也很容易 康杰硬件设施没得说.相当多的大学都没法相比.. 学校管的还算严 学风不错 大部分都是好学生 学习相当自觉 要的分数也很高
我就是一名康杰学子,康杰不错哦,管得很严,但绝不死学!还行!!
帮个忙,从各方面介绍一下山西省实验中学和运城康杰中学
至今康杰中学出来的状元最多,有5位,位列全省第一。康杰中学是最锻炼人的地方,学校管理特别松,所以进去的是金子,出来未必有那么多金子。很多学生在里面都堕落掉了,能自律的全都能从康中辉煌地走出来。再说,康中以前是全山西最牛的高中,不过由于为了适应时代潮流,康杰中学吸纳了许多来自五湖四海的...
请各位帮个忙从各方面谈一下谭千秋老师,大约要500字左右,急用...
看到这些工作的细节我立刻明白谭老师的勇气和力量来源于哪里,一位教师只有对学生巨大的爱和对职业的虔诚,才能让一个人在面对死亡威胁产生如此大的勇气。谭老师用生命捍卫为人师表的道德准则,用自己的生命给学生上了最后也是最完美的一堂思想政治课。5月13日22时12分,当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇...
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