初一下册《社戏》的结尾表达了作者怎样的思想感情？
《社戏》的写作思路：
全文分三部分写的：即
第一部分（1-3）：平桥村是我的乐土
第二部分（4-30）：到赵庄看社戏的全过程
戏前波折（开端）
夏夜行船（发展）
船头看戏（发展）
第三部分（31-40）：看社戏后深夜归航和偷豆：月夜归航（高潮、结局）
《社戏》中心思想
《社戏》通过“我”和少年伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节的描写，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历，刻画了一群农家少年的形象，表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德。
开头一句，开门见山的将愁绪直接表达於无言独上楼的情绪中，以月如勾的景象，传述一种孤清与不圆满的遗憾意境，紧紧的扣住西楼独处的人，月如勾，人独悴；织就一幅凄凉的景色，此情此景，一个失败的君王何人不感到内心的惆怅呢？寂寞梧桐深院锁清秋。以寂寞描述所处的情境，用寂寞统领整个情绪，梧桐也寂寞、深院也寂寞，是寂寞锁住了秋，或是清秋锁住了寂寞，只因作者的情绪眼中所见皆是寂寞。而在句法上简单的利用了梧桐孤立深院的景象，将寂寞与清秋紧密的扣在一起，更增添了秋的萧瑟与作者的孤独无言。 剪不断，理还乱，是离愁。 这样的情绪想要抛开不理，却是怎样也无法割舍，想要好好的梳理，却又更加的杂乱失序，是一种矛盾的对峙的情绪。是离愁？别是一般滋味在心头。这样恼人的情绪是因为离愁的发酵，有不同的觉受在心里头酝酿著。在最后调侃自己，利用淡淡的口吻，思念着故国，却无能挽回，哀叹着这离愁。不过在这淡淡的背后，却隐藏著作者极深的哀痛，在离愁的煎熬下，痛极而无泪的感觉，后主只潇洒豁达的说出，又是另外一种滋味在心里头，是怎样的一种滋味就须读者慢慢的去体会了！
文章刻画了一群农家少年朋友形象,表现了劳动人民淳朴 善良 友爱 无私的美好品德,展现了农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活画卷,表达了作者对劳动人民的深厚感情和对美好生活的向往2条追问追答
编辑于 2014-07-06
星问老师资深职业预言家已回答6394人问题
初一下册《社戏》的结尾表达了作者怎样的思想感情？
直播中
老师的回答太专业了~
初一下册《社戏》的结尾表达了作者怎样的思想感情？
心里疑惑解开了，谢谢老师
咨询后好多了
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文章刻画了一群农家少年朋友形象,表现了劳动人民淳朴 善良 友爱 无私的美好品德,展现了农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活画卷,表达了作者对劳动人民的深厚感情和对美好生活的向往
对童年自由生活的向往和留恋
对故乡和童年时的向往
...人物形象,景物描写,语言特点这几个方面,任选一方面对《社戏...
景物描写生动细致，如第十一段，调动了多重感官，即嗅觉，触觉，视觉，听觉和想像，对河边的景物进行了全方位描写，使之已强烈的视觉感呈现在读者眼前，也反应了作者看社戏的心急，使情感丰富。语言
社戏文章结尾一段话该如何理解?
社戏文章结尾最后一段话可以理解为作者对乐土生活的赞叹，又抒发了对未来美好生活的向往之情。“看社戏”和“偷豆吃”是作者在平桥村这块乐土感受最强烈，印象最深刻的两件乐事，它们给作者的少年时代带来最美好、最愉悦的心灵感受，使作者永远不能忘记那里人们朴实、真诚、善良和聪明能干，也不能忘记美丽...
人教《社戏》的人物、环境(地点)和情节
这篇小说以作者少年时代的生活经历为依据，用第一人称写“我”20年来三次看戏的经历：两次是辛亥革命后在北京看京戏，一次是少年时代在浙江绍兴乡村看社戏。小说的第一部分通过描写“我”在大都会看京戏的描写，展现了那里丑恶龌龊窒息的社会景象和庸俗冷漠自私的人情人际关系。城市剧场里喧闹嘈杂，拥挤不...
社戏读后感
童年对许多人来说，是快乐美好的，是一段难忘的体验。在成人后回忆往事时，对当时的人和事，更是怀着一种浪漫的情感。本文作者塑造了一群淳朴可爱的农村孩子的形象，如双喜、阿发、桂生等。这些小伙伴聪明活泼、胆大心细、热情友爱。“我”看不成戏，“他们都叹息而且表同情”；开船时“年幼的都陪...
《社戏》是哪些内容和作者生活经历的结合?
《社戏》是鲁迅以亲身经历为灵感源泉，通过第一人称视角，细腻描绘了主人公20年来三次看戏的旅程。头两次，是在辛亥革命后的北京，沉浸在京城的京戏热潮中；而最触动人心的，无疑是那个关于少年岁月的绍兴乡村，看社戏的朴实时光。鲁迅的笔下，那些农家少年朋友们跃然纸上，他们质朴善良、友爱无私，他们的...
8年级下册语文人教版第一课《社戏》写一个开头结尾100字左右
课文《社戏》可根据主题来补充开头结尾。本文突出的是童真的快乐，伙伴们的淳朴热心，聪明能干。根据这些，开头可写成：那记忆的河流总流淌在我梦里的水乡，水乡里有古旧却活泼的村子，有活泼而聪敏的伙伴们，有聪敏而愉快的一次夜航，有愉快而精彩的那场社戏……结尾可注重呼应：是的，我仍然记得，记得...
初一下册语文16课社戏,提问题,越难越好,最好老师都回答不上来_百度知 ...
以社戏为线索,回想了美好的童年往事,刻画了1群栩栩如生的农家孩子的形象,表现了劳动任命浑厚,仁慈,友爱,忘我的美好品质.主要讲鲁迅童年在故乡的趣事和故乡的民俗风情，反应了鲁迅对故乡的酷爱，对美好童年的向往。结构图：随母亲归省小住平桥村—我和小火伴之间的友谊和在乡间放牛捕虾—看戏前的波折—...
《社戏》最后一段用了什么表达方式?
《社戏》最后一段自然是抒情。鲁迅先生在《社戏》中描写了三次看社戏的情景，采用的是先抑后扬的手法，先用省略诙谐讽刺的语言描述了成人后进入大城市的两次看戏场景，后用了大量温馨活泼的笔触描述了少年时期在家乡看戏的经历。从中我们可以看到鲁迅先生心中难以排解的思乡情结，对于现实生活中的虚伪和冷漠...
概括《社戏》中双喜、阿发、六一公公的性格特征,并举例说明
于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大棒。。有号召力。举例：双喜终于熬不住了……大家立刻赞成。2、阿发，性格无私憨厚。举例：阿发一面跳，一面说道……“偷我们的吧，我们的大得多呢。”3、六一公公，性格不吝啬，热情好客，老实厚道，纯朴热情。参考《社戏》31-40自然段。
求《社戏》读后感。300字。要体现人美、景美、情美。谢谢了。快!_百度...
我反复地读者这篇我最喜欢的小说《社戏》，仿佛感到整篇作品中的每一个词都倾注着鲁迅对农村孩子深深的爱，我真切地感受到农村孩子也是很幸福的。社戏，指在社中进行的有关宗教、风俗的戏艺活动。在绍兴，社日演戏是由来已久的了，南宋时，陆游的“社日”诗中就已经有“太平处处是优场，社日儿童喜欲...
鞠广科米： 刻画了一群农家少年朋友形象,表现了劳动人民淳朴 善良 友爱 无私的美好品德,展现了农村自由天地中充满诗情画意的儿童生活画卷,表达了作者对劳动人民的深厚感情和对美好生活的向往
秀屿区18791115107： 社戏文章结尾表达了我怎样的思想感情 - ？
鞠广科米：[答案] 表达了“我”对劳动人民的深厚感情和对美好生活的向往.
秀屿区18791115107： 如何理解《社戏》最后一小节?急! - ？
鞠广科米：[答案] 其实并不是真的没有好豆和好戏了,这样写是表达了作者深深的怀念之情,那农村美丽的自然风光和大方、淳朴的龙到那个人民以及和他们一起度过的快乐时光都令人无比怀念
秀屿区18791115107： 社戏 文卓结尾的含义? - ？
鞠广科米：[答案] 《社戏》通过“我”和少年伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节的描写,展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历,刻画了一群农家少年的形象,表现了劳动人民淳朴、善良、友爱、无私的美好品德. 由于本文收录...
秀屿区18791115107： 《社戏》(鲁迅)的结尾如何理解? - ？
鞠广科米：[答案] 了解作者在文中表达的思想感情. 其实那夜的戏,看得叫人“打呵欠”“破口喃喃的骂”,那夜的豆,第二天吃起来也实在平常.所谓“那夜似的好豆”“那夜似的好戏”,代表了作者对天真烂漫自由有趣的童年美好的回忆,充满一种浪漫的理想色彩...
秀屿区18791115107： 《社戏》(鲁迅)的结尾如何理解? - ？
鞠广科米： 了解作者在文中表达的思想感情.其实那夜的戏,看得叫人“打呵欠”“破口喃喃的骂”,那夜的豆,第二天吃起来也实在平常.所谓“那夜似的好豆”“那夜似的好戏”,代表了作者对天真烂漫自由有趣的童年美好的回忆,充满一种浪漫的理想色彩,表现对人生理想境界的渴望和追求.
秀屿区18791115107： 社戏,文章的结尾我们应如何理解? - ？
鞠广科米：[答案] 其实那夜的戏,看得叫人“打呵欠”“破口喃喃的骂”,那夜的豆,第二天吃起来也实在平常.所谓“那夜似的好豆”“那夜似的好戏”,代表了作者对天真烂漫自由有趣的童年美好的回忆,充满一种浪漫的理想色彩,表现对人生理想...
秀屿区18791115107： 说说你们对《社戏》最后一段话的理解???? 急急急急急急急急急急急急急!!!! - ？
鞠广科米： 所谓“那夜似的好豆”“那夜似的好戏” 代表了作者对天真烂漫自由有趣的童年美好的回忆,充满一种浪漫的理想色彩 表现对人生理想境界的渴望和追求 作者到此结尾含蓄地点明了“偷豆”是那夜看到的最好的“戏”了 因为作者从中感受的不仅仅是偷豆的本身,而是事件所包含的人情淳朴,真挚
秀屿区18791115107： 社戏中 课文结尾 应怎样理解 - ？
鞠广科米： 课文结尾写到:真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了.那夜的豆好吃,戏好看,并不在于豆、戏本身,而是那时特定的条件:自由的天地,江南水乡的清新优美,平桥村老人的热情朴实,人与人之间的亲密、和谐关系.这一切都是“我”童年时在城镇未曾见到过的,在以后的人生路上也很少再见到的.“我”对这段往事的回忆,表达了“我”对它们的怀念之情及对美好生活的向往之情.
秀屿区18791115107： 社戏结尾句的含义 - ？
鞠广科米： 含义:作者爱那夜的社戏,罗汉豆,是因那夜和玩伴一起在深夜看戏、偷人罗汉豆来吃的童趣、纯真,使作者怀念,怀念起这些美好.
