数学问题

作者&投稿:福疤 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
数学问题~

一共借了1000,用去970,剩下30元, 还爸爸10块, 还妈妈10块,也就是970+10+10=990,自己剩下了10块,那么990+10=1000。
其实这句话就不对了“自己剩下了10块, 欠爸爸490, 欠妈妈490”,970除以2等于485,再加上还的10元,就是欠495元,而不是490元。
或者这样算:买了双皮鞋用了970,一共还了20元,970+20=990,(不是分别欠490,而是一共欠990),然后加上自己的10元就等于1000。这种题属于一种思维幻觉题,以后遇到这类的题只要换位思考一下就出来了。

扩展资料:
定义定理公式
1.加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。
2.加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变。
3.乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变。
4.乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变。
5.乘法分配律:两个数的和同一个数相乘,可以把两个加数分别同这个数相乘,再把两个积相加,结果不变。如:(2+4)×5=2×5+4×5。
6.除法的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。0除以任何不是0的数都得0。
7.等式:等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。等式的基本性质:等式两边同时乘以(或除以)一个相同的数,等式仍然成立。
8.方程式:含有未知数的等式叫方程式。
9.一元一次方程式:含有一个未知数,并且未知数的次数是一次的等式叫做一元一次方程式。学会一元一次方程式的例法及计算。即例出代有χ的算式并计算。
10.分数:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几分的数,叫做分数。
11.分数的加减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数相加减,先通分,然后再加减。
参考资料来源:百度百科-小学数学

解:设原价为X元
第一批=X(1+25%)=4200
解得X=3360 所以第一批赚的钱数=4200—3360=840,也就是赚了840元
第二批=X(1-25%)=4200
解得X=5600 所以第二批赚的钱数=4200-5600=-1400,也就是赔了1400元
840+(-1400)=-560(元) 也就是赔了560元
答:赔了560元。

解:设原价为X元
第一批=X(1+25%)=4200
解得X=3360 所以第一批赚的钱数=4200—3360=840,也就是赚了840元
第二批=X(1-25%)=4200
解得X=5600 所以第二批赚的钱数=4200-5600=-1400,也就是赔了1400元
840+(-1400)=-560(元) 也就是赔了560元
答:赔了560元。

解:设原价为X元
第一批: X(1+25%)=4200
X=3360
∴第一批赚的钱数=4200—3360=840

第二批:X(1-25%)=4200
X=5600
∴第二批赚的钱数=4200-5600=-1400 ,
赔了1400元
840+(-1400)=-560(元)

第一批赚了25%,令成本为x,则(1+25%)x=4200,得x=3360.第二批赔了25%.令成本为y,则(1-25%)y=4200,得y=5600,总成本x+y=9800元.总收益为8400元,则亏了1400元。

陪了:

第一次盈利 = 4200 * 1/5
第二次亏损 = 4200 * 1/4

综上 亏损 > 盈利, 所以亏了~


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