我的孩子总是跟我对着干,怎么办?

孩子老是和我对着干，怎么办？~

孩子最近老是和我对着干，怎么办？曾在北京市一个家教网站“专家支招”公共邮箱中，有一封写给我的信：尊敬的褚老师：您好。我的儿子刚刚13岁。不知为什么，春节过后，一向听话的他突然学会了发脾气，老是想法跟我对着干，简直无法跟他说话了。天气挺冷的，我让他穿上毛衣，他说：“没那个必要”。他头发很长了，我说，“看你的头发都盖着眼睛了，又碍事又不精神，理理去吧”，他马上反驳：“我就喜欢这样”！反正无论说什么，他都要给你一个“不”字，弄得我真不知道该怎么办好了，很苦恼。请褚老师帮我想想办法，谢谢您啦。海淀区一名13岁男孩的妈妈以下是我的回信。海淀这位男孩的妈妈：您好。您的儿子想必已是个初中生了。您先消消气儿，不必过于烦恼。这表明您的孩子已经进入了青春期，是长大了的信号之一。教育专家们经过研究发现，逆反、情绪无常是进入青春期的少男少女们最典型的心理特征。心理学家们常常把这个阶段比喻为人生的“疾风暴雨”期或“反抗期”，很多家长都有过类似的境遇。这些问题大都与这个年龄段的生理、心理特点有关。其实，孩子在这个特殊的时期也很不好过，会有很多的苦闷与压力，甚至他自己也搞不清这到底是怎么了。因此，咱们当家长的要耐下心来，体谅孩子的情绪变化，认真加以疏导，帮助孩子顺利渡过这段“心理断乳”期。 我们先来分析一下孩子的逆反心理是怎么产生的。从小学进入中学，对孩子是一个飞跃。他们认为自己已不是小孩儿而是大人了，独立自主的愿望变得越来越强烈，他们一方面想摆脱父母，自作主张；另一方面又必须依赖家庭。这个时期的孩子，由于缺乏生活经验，不能完全恰当地理解自尊，强烈要求别人把他们看作是成人。如果这时家长还把他们当小孩来看待，无微不至地“关怀”，罗罗嗦嗦地“叮咛”，他就会厌烦，就会觉得伤了自尊，就会产生反抗的念头，萌发对立的情绪。如果父母在同伴和异性面前管教他们，那么，他们的“逆反心理”会更为强烈。孩子大了，随着接触社会范围的扩大，知识面的增加，孩子的内心世界丰富了，逐渐形成了自己的价值观，这种价值观有时与父母的价值观不同，比如您认为留长头发不好，他却觉得很“酷”，大冷天穿得很单薄，他认为那是有“个性”。这就和父母在认识上产生了矛盾，于是父母就变得不那么亲近了。此时，如果父母不了解孩子的这种心理、生理变化，还像以前那样一味简单、生硬地管教，势必会迫使孩子产生反抗情绪和行为，家长就会觉得孩子越来越不懂事，怎么老是跟大人对着干呢。烦恼就此产生。父母要管教，孩子要独立。矛盾必然产生，反抗行为在所难免。反抗形式多种多样，有的不与父母交谈，有的与父母对着干，有的离家出走，甚至……面对孩子目前的状况，我建议您从以下方面试试：1、正视孩子的逆反心理。孩子说两句“顶撞的话”，有一些“反常”的行为，只要没“出大圈”，就不必惊慌失措，也不可大惊小怪，更不要发火，而是要有一颗宽容之心。首先认识到这是一种正常现象，既有消极的一面，也有积极的一面。在分析原因的基础上建立这样一种信念：只要耐心地加以引导，孩子会从逆反逐步走向正轨。要善于等待，给孩子的成长过程留有时间。另外，孩子的逆反心理也许是个性火花的闪现，家长应留个心眼儿，因势利导，促其成材。2、不盲目责怪或压制孩子孩子的逆反行为有时看似针对父母的，但实际上也许不是那么回事。我的儿子是那种很听话的孩子，每天放学都按时回家，一天，却晚到家近两个小时。问他干什么去了，也不回答，他爸爸很生气，责怪他不懂事，准是跟同学玩去了。其实，儿子是利用这段时间到商场给爸爸买生日礼物去了，因为第二天是爸爸的生日，他不说，是想给爸爸一个惊喜。不要一看到孩子有反抗的迹象就极力压制。父母的反应越激烈，越过火，孩子的反抗情绪就会越强，就越会坚持己见，甚至和父母产生一场大冲突，其结果是两代人之间感情受到伤害，孩子有可能变得冷漠、说谎、甚至蛮横无理等等。3、经心营造相对轻松、宽容的家庭气氛平时，父母和孩子尽可能地平等相处，别老是端着家长的架子放不下，尤其是面对青春发育期的孩子。当孩子和自己发生意见分歧时，不要当仁不让，要允许孩子有一定的发言权和辩解的机会，甚至在孩子的“叛逆”到来之际，退让一步，或者幽上那么一默，说不定会产生意想不到的好效果。4、避轻就重，以柔克刚不要对孩子的大事小情、所作所为都指手画脚，这只能使孩子们更反感，尤其是半大的男孩子。把握好大原则就行了当孩子心绪不佳，火气正旺的时候，父母不要硬碰硬，“趁热打铁”地教育孩子，而应适当延迟对问题的处理。谈话不便，可用转移话题、笔谈等方式沟通，以消减孩子的对立情绪，达到最佳教育效果。褚长萍 2008年3、27

孩子总和自己对着干，应该这样做。现在的生活条件好了，相比其之前简直是好的太多了，而且现在每个家庭孩子最多不超过三个，所以对于孩子十分的疼爱。这就会养成一些孩子具有坏毛病，让家长感觉非常的头疼。孩子不听自己的话，而且会对自己对着干。孩子的情绪变化是非常快的。他们有的时候是通过说话或者是淘气来引起爸妈的注意。但是有时候孩子，做了一些我们规定不让做的事。我们作为家长一定要耐心的去教育，不要单纯的打骂，这样并不能解决什么问题。让他们意识到自己这样的做法是不正确的。这样也可以帮助母子之间的关系更加的亲密。也不会是孩子讨厌自己产生逆反的心理。同时我们也要理解到，孩子毕竟是孩子，不管是身体还是心里各方面发育都不是十分的，完全没有我们做大人的想的十分周到。当孩子跟我们对着干的时候，可以坐下来冷静的去。交流，让他们换位思考一下，如果父母这样做，孩子的想法是怎样？当然，我们也要理解孩子。多跟孩子一起玩耍，给予他们陪伴。父母的教育对于孩子来说是非常重要的，我们也不要一味的去溺爱他们。这样会让他们产生很多的坏毛病。培养他们的耐心，让他们做事更加的认真。同时对于一些穿着吃饭上的是星。让他们自己做选择。也不要过度的去控制他们。孩子都会有叛逆期。寻找一个好的方法，让孩子有一个自我控制的能力。以上就是小编的看法，大家可以看一下，面对孩子对着干的时候，最重要的就是坐下来心平气和的去沟通，说清楚孩子的想法，这样才知道怎样去解决。

问题:孩子老跟父母对着干
孩子不听话，是因为你的方法无效，调查发现，几乎有99%的父母仍然在用一些无效的方法对待孩子。举个例子来说，你工作一整天后拖着疲惫的身子回家，需要坐一会儿，休息休息，你想利用这段时间看看报纸。但是，孩子，却一直嚷着要你陪他玩，他拉你的胳膊，爬到你的大腿上，把报纸弄成一团，可是你实在是无心跟随他玩耍。此时，你会怎样应对呢?
1、命令指挥:你去找别的东西玩。
父母欲以命令指挥的方式改变孩子的行为孩子多半会产生抗拒，与父母对着干。
2、警告恐吓威胁:如果你还是继续赖在妈妈怀里，妈妈就会生气了!
3、劝告训诫:别人在看书看报的时候不能打扰。
这意味着你的需求比孩子的重要，所以，他应该不顾自己的需求而遵照你的想法去做，这样孩子也会慢慢变得没有自我。
由父母提供解决问题的方法，让孩子感到“我不相信你有解决问题的能耐”。
这些说话的方式都没有正确表达父母此刻的感受，孩子也不能理解，却只感到被父母拒绝了，所以激发了孩子对父母的攻击，也就是所谓的“和我对着干”。
解决:讲话应变“你”为“我”
每天被父母指挥、命令、控制，孩子就会采取自卫，对父母充满敌意，加以抗拒;而一旦孩子习惯了被父母控制、强迫，他们又会自然形成服从别人的性格，一切问题都别人来给自己解决的方案。不少父母抱怨孩子没有责任感，磨蹭、拖拉，从不考虑父母的需求，事实真相是，是父母自己剥夺了孩子承担责任、体谅他人的机会。
矛头指向“你”
很多父母由于不会表达自己对孩子的关心和爱，反而造成孩子的对抗和不理解。其实父母的谈话有效或无效，其最大的差别是:所传达的是“你”的讯息还是“我”的讯息。
请你反省自己给孩子的信息，是否都以“你”为开头:你烦死了;你不准这样;你难道不……;你如果不住手的话我就要……;你就不能乖一点;你太不听话了……对
“我”的感受是……
比如，疲惫的你可以说:
这样，您自身需求得以满足的同时，还充分让孩子掌握了主动权，使他能发挥创造力解决面临的问题。
又如，一孩子在踢爸爸的小腿，请比较下面两种讯息给孩子的感受有何不同:
1、哎呀!痛死我了，我不愿意被人踢。
“我”的讯息让孩子让孩子更能体谅他的行为给父母带来的伤害,所以能帮助孩子成长,为自己的行为负责。
做法:表达“我”的讯息
表达“我”的讯息是需要勇气的，但绝对值得一试。一开始还不熟练时，可以先掌握一个特定的形式，你可依据下列3个步骤:
1、描述自己觉得困扰不安的行为。必须注意的是，只描述行为本身，而并非指责行为的当事人，例如:你把东西丢到全家共用的客厅里，影响了大家的正常生活。
2、陈述自己的感受。例如:我很生气。
3、陈述理由。例如:你乱翻东西以至于我的一份材料找不到了,可能影响我明天的工作.
进一步,可以用“当……，我觉得……，因为……”的句型来表达“我”的讯息，其模式为:事实--感受--理由。例如:你和小朋友在小区的道路上踢球，我很担心，因为有汽车进出，很不安全。
父母在孩子面前真诚地表露自己，也可以让孩子敞开心扉表达自己，这样，亲密的亲子关系建立好了，父母所有的生活智慧和建议才能被孩子接受。

多沟通吧
我也是个孩子
不过我的爸爸妈妈和我象朋友。
我也不是很听话的了
我会叫他们帮我挂QQ了之类的事
我想这和小时候的教育有关系了
别对他/她太严厉了
现在我们正需要空间
只是别出特别大的事就好了
其实你们越管，他/她就越不听的了

我父亲对我很严厉．只要犯了错少不了一顿打！于是我小时候从不敢对着他干！现在想想，也是为我好！

　　逆反心理在青少年成长过程的不同阶段都可能发生，且有多种表现。如对正面宣传作不认同、不信任的反向思考；对先进人物、榜样无端怀疑，甚至根本否定；对不良倾向持认同情感，大喝其彩；对思想教育及守则遵纪的消极、抵制、蔑视对抗等等。
　　形成机制
　　逆反心理的形成是一系列的心理活动过程的结果。其心理机制的过程是：首先，是教育的内容及相关的信息在特定的教育情景中，引起受教育者的注意；其次，是受教育者接触并理解教育的内容(信息)，并将所理解的信息及所形成的观点和态度与自己原有的认知结构(包括思维方式、价值观念、知识修养)和态度观念加以比较；最后，经过比较、分析，作出接受或抵制的态度反应。
　　如果受教育者经过比较分析之后，确认与原有的认知相悖就产生抵制，进而产生逆反心理。可见，逆反心理的实质是一种特殊的反对态度，是青少年在社会化过程中逐渐形成的一种稳定的逆向心理倾向。
　　原因表现
　　产生这种逆反心理的原因表现在两个方面：
　　主观上，是青少年正处于“过渡期”，其独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人的监护。他们反对成人把自己当“小孩”，要求以成人自居。为了表现自己的“非凡”，就对任何事物倾向于持批判态度。正是由于他们感到或担心外界无视自己的独立存在，才产生了用各种手段、方法来确立“自我”与外界对立的情感。
　　客观方面，教育者的可信任度、教育手段、方法、地点的不适当，往往也会导致逆反心理。
　　逆反心理产生的原因有三种：
　　一是好奇心，例如，一些不健康的文艺作品，越是受批评，人们越是想看，想方设法要弄到手，一睹为快。这些都是由于好奇心的缘故。
　　二是对立情绪，任凭你“苦口婆心”，千言万语，他却无动于衷，认为你是虚情假意，吹毛求疵。
　　三是心理上的需要，孩子对于越是得不到的东西，越想得到；越是不能接触的东西，越想接触；越是不让知道的事情，越想知道。这是人们心理发展的一般规律，由于孩子理智程度较差，这种欲求也更强烈。
　　如何缓解孩子的逆反心理
　　当孩子进入到青春期，他们由儿童向成年人过渡，开始有了自我的意识，对于父母强加给他的意愿，就开始出现了逆反心理，而每当这个时候，就是父母对如何教育青春期孩子最为头疼的时候，既然对于孩子的这些逆反心理，只要父母注意到以下几点，完全是可以缓解的。下面就家长如何缓解孩子的逆反心理，提出以下几个方法：
　　A 尊重孩子
　　当处于青春期的孩子，他们是最需要得到他人认同与他人尊重的时期。当孩子对你的意愿表现出逆反时，家长不要急着去进行镇压，而要想一想，他们为什么会反抗。同时你可以向他表示：“我尊重你的看法”，或“你尽量举例说明”，这样你就赢了一大半，你千万不要说：“你所说的是两码子事，根本是风马牛不相及。”或者“你的观点微不足道，这是不对的”。
　　千万不要去忽略孩子的意见!不要过度表现出对事情了若指掌或经验老道的样子，对孩子的反对意见，表现出不在乎或不重视，这会激怒孩子。应该鼓励他们表达自己的意见，尤其是将内心的感觉表达出来，然后给予完全的重视和关心。让别人觉得他的反对意见是很独特的见解，让他们知道他们的确与众不同。
　　注意语言
　　说话时注意语气、语调与用词。尽量避免使用命令的辞令，青春期的孩子不喜欢被命令、被驾驭、被强迫或被规定做任何事。有些字像“应该”、“必须”、“务必”、“一定”等，都是激起反抗情绪的祸源，命令会引起抗拒的心理。相反，应该以征求同意的方式。尽量使用“我们”，而不要使用“你”或“你们”。千万不要硬碰硬，你最好说出你的道理、想法、观念、意见、理想和问题。尽量避免使用那些容易引起磨擦的文字，造成不愉快的关系。
　　C 委婉的纠正孩子的错误
　　当孩子出现错误时，不要过份的指责与强调，应该委婉的提出。如果你毫不留情地揪出他们的错误，就等于激起他们反对你。事实上，所有的人际关系中都如此。奇怪的是，绝大多数人却都喜欢这么做。他们总是喜欢纠正孩子，指出孩子的错误，对于孩子做的每一件事情都去吹毛求疵，泼孩子冷水，通过这些来证明自己在孩子心目中的地位与价值，希望让孩子继续依赖自己，却不明白，越这样做，孩子的逆反心理越强。
　　D 学会聆听
　　当问题出现时，家长可以先提出问题，然后注意聆听孩子的想法。到目前为止，缓和反抗情绪最有价值的方法，就是提出问题，并注意聆听，而这两者都需要耐心。当你听到孩子的反对意见时，要故作镇定状，并表现出听得津津有味的模样，这确实不容易。大多数情况下父母都会迫不及待地予以辩驳，而且大多数人也都认为，他们必须举出事实“纠正别人”，以及给这个持反对意见的人“洗洗脑”。但是，应当暂时控制住这股冲动，再想想为什么别人会反对。一般来讲，这也不过是做一项决定前的一种过程而已。如果一个人说：“等一下，让我再想一想。你要求我改变，做我从来没做过的事，我不能这么爽快答应你。”这非常合情合理，所以拖延一点时间是必然的。因此，提出问题和耐心的倾听，就是给予别人必要的喘息时间，以便解除反抗的情绪。
　　如果家长学会了上面四种方法，那么，你与孩子不再是敌人，而是朋友。当然，在这里，家长自己的心态改变是非常重要的，家长要明白，孩子已经不再是一个儿童，他是一个成年人，他有了自己的想法，有自己的思维方式，他已经知道如何去看待问题与思考这个世界与社会。他不再是一个什么都需要依赖父母的儿童，而是一个有着独立个体与独立人格的成年人。

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固始县19752715981： 小孩总是和你对着干怎么办? - ？
沈雍金刚： 教育孩子应该根据自己和孩子还有家庭情况找一个适合的方式,不要着急,大人和孩子之间也是需要相互磨合的. 先和小孩子交朋友,虽然小孩子任性,但是我们不要小看他们.在小孩子心里也有本帐,谁对他们好,清楚得很!所以我们不要把...

固始县19752715981： 孩子总是和我对着干怎么办 - ？
沈雍金刚： 试着站在他的角度去看看,有没有可能是他对而你错呢?如果是就给他道歉吧!我想出现这样的情况,是因为大人们太过家长为上了.

固始县19752715981： 孩子老跟你对着干怎么办? - ？
沈雍金刚： 你好.这是很多孩子都会有的反应,孩子对家长的态度试探,孩子对美的认知与追求,家长与孩子之间的“谈判”与对问题的讨论,都在无时无刻的进行着.我想,家长可以试着给孩子多几个选择,今天要穿的衣物就这几套(适应气候与环境的),你选择哪一套,为何有这样的选择,让孩子对美进行必要的描述,用欣赏的态度认可孩子的选择,提出自己的建议让孩子意识到穿着与环境的搭配与适应性,同时要求孩子尽快完成,不要耽误下一个环节的进行,否则会因为磨蹭造成被动,给自己带来不利因素.让孩子独立,就不能事事代劳,孩子对穿着其实没太大的要求,只要合时宜,没必要对孩子过多的限制.祝开心.

固始县19752715981： 孩子老给你对着干,怎么办? - ？
沈雍金刚： 顺着他,而后引导他,切忌说教,要会聆听,打孩子更不可取,在我看来,打孩子不过就是以大欺小,只不过理由找的好罢了!

固始县19752715981： 孩子不听话,逆反心理严重,总是跟大人对着干该怎么办? - ？
沈雍金刚： 1.与孩子心平气和地谈谈,听听他这样做的理由.命令性的语气最容易引起孩子的不满了,这时他不会想后果,只会与你对着干.最好的方式是让孩子明白事情的严重性.举一个很常见的例子吧:孩子玩手机不写作业.此时千万要清楚孩子用手机干什么,孩子最讨厌误会性的批评,也会降低家长说话的严肃性.孩子适量放松是完全可以的,你可以与孩子商量好每天玩的时间,分散开来,达不到要有惩罚措施,并且告诉孩子耽误作业的后果; 2.也有可能是平时家长对孩子的关注不够,孩子只能用不听话这种方式来吸引家长的关注.

固始县19752715981： 孩子总是跟我对着干怎么办? - ？
沈雍金刚： 孩子在一定年龄阶段,性格逐渐成型,表现出好动和叛逆,喜欢和大人对着干.我认为作为家长可以通过寓教于乐的方式,来告诉孩子懂事听话的重要性,父母告诉孩子什么事该做,什么不该做,并言传身教.

固始县19752715981： 孩子逆反心理太强了,总是跟我对着干,有好的招吗?？
沈雍金刚： 其实很多家长都有这样的苦恼,孩子特别喜欢和我们拧着来,家长说一,孩子非说二,家长让往东,偏偏往西.这个时候家长可以在保证安全的前提下,让孩子切身体会自己选择带来的后果,当他自己体会到了,不需要你的叮嘱,他自己就会做出正确的选择.

固始县19752715981： 孩子老是和我对着干,怎么办? - ？
沈雍金刚： 孩子最近老是和我对着干,怎么办?曾在北京市一个家教网站“专家支招”公共邮箱中,有一封写给我的信:尊敬的褚老师:您好.我的儿子刚刚13岁.不知为什么,春节过后,一向听话的他突然学会了发脾气,老是想法跟我对着干,简直无法...

固始县19752715981： 孩子不听父母的话,总喜欢和你对着干,怎么办. - ？
沈雍金刚： 你好朋友!首先要放下家长作风和孩子平等交流,因为他们行走在社会的边沿,特别是青少年渴望享受成年的尊严,要避免纯粹八股文式的说教,用所谓的经验之谈使他臣服,而是让他听事实明道理,因为和长辈的生活经历不同,他们有自己独立思想有现代思维方式,切记命令式的粗暴作风,给他自由判断权--而不是绝对无条件服从,他在和你对等的交流中感受到了尊重,慢慢的就会信任你.忠言再也不会逆耳.希望能帮到你!祝你愉快!能帮忙采纳吗?十分感谢!

固始县19752715981： 孩子总是跟我对着干,怎么办 - ？
沈雍金刚： 从另外的角度去看,你也可以站在孩子的角度去想,毕竟谁都是那个年龄过来的,偶尔的小叛逆 ,常见余,你平时什么事都要他听你的,他觉得自己长大了,有些事可以自己做主,二是你平时对他关心太少,用叛逆来引起你的注意,对于这种孩子,不要逼他太急.慢慢来,你越说他越要对着干,顺着他,他做的不对,可以举列子说明或者从另外的角度让他知道哪里不对