课外文言文 教我做做～！！
《公而忘私》
原文：
郭子仪初与李光弼俱为安思顺牙将，不相能，虽同席不交谈。后子仪代思顺为将，光弼恐见诛，乃跪请曰：“死所甘心，但乞贷妻子。”子仪趋堂下，握其手曰：“今国乱主辱，非公不能定，仪岂怀私心忿哉！”因涕泣勉以忠义，即荐之为节度使，遂同破贼，无纤毫猜忌。
译文：
刚开始郭子仪与李光弼同为安思顺的麾下将领时，二人（关系）不融洽，即使坐在一起也不交谈。后来子仪代替思顺当上将军后，光弼恐怕被诛杀，于是（对子仪）下跪请罪说：“我甘愿一死，只希望（你）放过我的妻子和儿子。”子仪走下堂来，握住他的手说：“如今国家动乱，君主受人侮辱，不是您不能平定，我子仪又怎能心怀私怨呢！”于是一边流着眼泪一边（对李光弼）用忠义之道加以勉励，并立即推荐他为节度使，两人一起攻破乱贼，没有丝毫猜忌了。
《塞翁失马》
原文：
近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居数月，其马将胡骏马归。人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？”居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。
译文：
靠近长城一带居住的人中，有位擅长推测吉凶掌握术数的人。一次，他的马无缘无故跑到了胡人的住地。人们都为此来宽慰他。那老人却说：“这怎么就不会是一种福气呢？”过了几个月，那匹马带着胡人的良马回来了。人们都前来祝贺他。那老人又说：“这怎么就不能是一种灾祸呢？”算卦人的家中有很多好马，他的儿子爱好骑马，结果从马上掉下来摔断了大腿。人们都前来慰问他。那老人说：“这怎么就不能变为一件福事呢？”过了一年，胡人大举入侵边塞，壮年男子都拿起武器去作战。靠近长城一带的人，死亡的占了大多数。唯独这个人因为腿瘸的缘故免于征战，父子俩一同保全了性命。
《寇准求教》
原文：
初，张咏在成都，闻准入相，谓其僚属曰：“寇公奇材，惜学术不足尔。”及准出陕，咏适自成都罢还，准严供帐，大为具待。咏将去，准送之郊，问曰：“何以教准？”咏徐曰：“《霍光传》不可不读也。”准莫谕其意，归取其传读之，至“不学无术”，笑曰：“此张公谓我矣。”
译文：
起先，张咏在成都，听说寇准当宰相，对自己的僚属说： “寇公是奇才，可惜学问权术不够。”等到寇准出使陕州，张咏恰好从成都罢职 回来，寇准尊敬地供给帐幕，热情款待。张咏将离去，寇准送到郊外，问他说：“您有什麽教 我的?”张咏缓缓地说：“《霍光传》不可不读。” 寇准没明白他的意思，回来取书读之，读到“不 学无术”时，笑着说：“这是张公说我。”
《景清借书》
原文：
景清倜傥尚大书，领乡荐，游国学。时同舍生有秘书，清求而不与。固请，约明日还书。生旦往索。曰：“吾不知何书，亦未假书于汝。”生忿，讼于祭酒。清即持所假书，往见，曰：“此清灯窗所业书。”即诵辄卷。祭酒问生，生不能诵一词。祭酒叱生退。清出，即以书还生，曰：“吾以子珍秘太甚，特以此相戏耳。”
译文：
景清洒脱注重气节，乡试中举，到京城国子监从师求学。当时跟他同住的一个书生收藏有一本书，景清向他借，他不肯。再一次向他请求借书，并相约明天早上就还书。 第二天早上，那个书生向他要书，景清说：我不知道什么书，也没有从你那里借书。那个书生很生气，向地方的官员诉讼。景清就拿着从那个书生那里借过来的书，去公堂，说：这是我灯下辛苦所作之书。说完将书整篇背了出来。官员问那个书生，他却一个字都背不出来。于是官员将那个书生赶了出来。 景清跟着出来，把书还给了那个书生，说道：我认为你太过珍惜这本书了，所以特意用这个方法戏弄你（与你开个玩笑）罢了。
《取义成仁》
原文：
天祥临刑殊从容，谓吏卒曰："吾事毕矣。"南山拜而死。数日，其妻欧阳氏收其尸，面如生，年四十七。其衣带中有赞曰："孔曰成仁，孟曰取议，惟其义尽，所以仁至。读圣贤书，所学何事，而今而后，庶几无愧。"
译文：
文天祥临刑的时候很从容，对看守他的士兵说，“我的事情完结了，心中无愧了！”，朝南方跪拜而死！几天之后 他的妻子欧阳氏来替文天祥收尸 面容和活着一样 享年47 他的衣服里有一篇赞问 写道：孔子说成仁 孟子说取义 只有他将道义发挥到极致 所以仁德也到了极致 读圣贤的书籍 为了学习什么呢 那么从今往后，就几乎没有什么可惭愧的了。
希望能对你有帮助！
首先要打好基础，推荐读自学考试的〈古代汉语〉（要全国的，不要北京的）或王力先生著〈古代汉语〉，然后准备几本工具书，如〈古代汉语字典〉，〈现代汉语词典〉等广泛阅读古代优秀文学作品，要以先秦2汉文章为主，帮你依次推荐几本，〈聊斋志异〉〈古文观止〉（最好是带白话翻译和注解的）〈左传〉〈国语〉〈战国策〉〈孟子〉〈庄子〉〈史记〉读完史记，你的古代汉语水平至少等于汉语言专业本科生水平啦.
读古代文章一定要注意几个要点：
一、要了解文章的时代背景。只有站在作者所处的时代了解当时的社会的风土人情，才能更容易的理解文章的内涵。
二、要知道作者的生平简历。这个不比当代的人的文章，你好理解他的社会心态和人生观，因为我们都处在同一时代；但是古文就不同，古代人和你的视角明显不一样，所以了解作者的生平很重要。
三、要懂得一定的古代文法。这个比较专业了，不过在现在的语文高中课本上可以找到。比如一些古文中特有的文法现象，像宾语前置，状语后置等等。
四、要懂得一定的古代汉字。比如通假字现象，异读现象等等。比如很常见的“不亦说（悦）乎”。
兴趣是学习最好的老师 不要觉得学古文很受累 用心去感受先贤的智慧 相信你会收获很多意想不到的东西
至于齐国 ”其--①这个
啄木则灿然火出”则” -- ②就
2.翻译句子
圣人感焉,因用小枝钻火 ：
圣人感悟到了钻木生火的道理，于是就用小树枝钻木取火。
3.故事中圣人受”啄木则灿然火出”的启发，发现钻木取火．古今中外，依据自然现象或生活现象而发明创造的事例不胜枚举，请举一两例．
例:鲁班受锯齿状树叶划伤皮肤的启发,而发明锯;牛顿受苹果落地现象的启发,而发现万有引力定律.
则：无实际意义，谓语动词。
圣人受到启发，用小树枝钻木取或。
鲁班发明锯！
1代词它 于是,就
2圣人有所感悟,于是就用小树枝钻出火
3牛顿从苹果落地发现万有引力
粱陈二乙： 去网吧买Q币卡,或者网上直冲
杨浦区19260023809： 教我做一道文言文的阅读 - ？
粱陈二乙： 1.着:明显. 睹:看 膺:胸脯,这里用着动词,用手拍着胸脯 2.还没有学到家哩. 你要先学会不眨眼,做到了不眨眼后才可以谈得上学射箭. 3.这篇故事告诉人们:要学好本领,必须苦练基本功,必须持之以恒.只有坚持不懈地练习,才能精通. 4.选一根最细的牦牛尾巴上的毛,一端系上一个小虱子,另一端悬挂在自家的窗口上,两眼注视着吊在窗口牦牛毛下端的小虱子.看着,看着,目不转睛地看着. 目不转睛地瞄准那仿佛车轮大小的虱子,将箭射过去,箭头恰好从虱子的中心穿过,而悬挂虱子的牦牛毛却没有被射断
杨浦区19260023809： 怎样能够把课外文言文做好? - ？
粱陈二乙： 我觉得,首先你得把课内的文言文都做会,每篇课文不能只知道大概意思,得做到随便一个词拿过来都知道怎么翻译 其次是多背,多背不仅要背课文,也要背注释,尤其是常用的注释,比如“之”,“与”,“者”和一些老师经常强调的注释,或者老师总结过的注释.当然,背课文也相当的重要,在理解的基础上背好课文有助于你在课外文言文中断句 再者要善于总结,有一个经常给你们总结的老师是再好不过的了,可以省去好多时间,但是如果没有的话也要能自己总结 最后得多读多练,多读一些课外文言文就好了
杨浦区19260023809： 课外文言文怎么做？
粱陈二乙： 首先,做文言文的题目,一定要把文言文读懂才行的.文言文一定要先把课内学的实词虚词掌握起来,当然,刻意地死记硬背肯定是记不住的,一定要找到例句,结合例句去掌握啦.一般每个实词虚词都有多种意思,每个意思都要找到相应的例...
杨浦区19260023809： 初中课外文言文怎么做 - ？
粱陈二乙： 第一步:快速浏览题目课外文言文阅读试题有个特点:有的题目选项出示了文中某些关键字词的意思:有的题目则提示了文言文的主要内容.浏览题目,有助于同学们初步了解文言文的大致意思.所以,接到课外文言文阅读文段,首先应该快...
杨浦区19260023809： 怎么做文言文(课外的)？
粱陈二乙： 文言文绝对会给注解,文言文最基本也是最重要的方法就是猜读,大概有下面几个步骤 1.把字的读音读准 2.找通假字 3.联系注解猜读
杨浦区19260023809： 做课外文言文的方法, - ？
粱陈二乙： 先看全文,再带着问题看全文,题目中的信息也有助于对文章的理解.
杨浦区19260023809： 七年级上册语文课外文言文怎么做 - ？
粱陈二乙： 文言文很好做的,没有想象的那么难,你读多了就会感觉越来越简单.文言文讲究语法,语法不是特别繁琐,你先读读文言文,再多翻译,然后一点点的读.
杨浦区19260023809： 语文课外文言文该怎么做? - ？
粱陈二乙：[答案] 其实语文只要把课内的文言文学扎实了,各个词的用法都掌握了,课外的也就迎刃而解了,因为它们都是课内词汇的重组. 个人建议:多多重视课本,什么时候你觉得课本上的文言文解释和词句的用法能倒背如流了,什么时候再做课外的.
杨浦区19260023809： 课外文言文怎么做??? - ？
粱陈二乙： 平时重在积累,可以先买一本古代汉语词典(商务印刷馆的不错),然后选几套比较好的课外文言文阅读题,大量读大量做,遇到不懂的字词就查字典,平时准备个积累本,把查到的字词用法连同例句记在本上,有时间就背.做好课外文言文没有捷径,下上功夫就好了.还有要对文言文提起兴趣来,这些都是数千年中国文化的精髓,老祖宗的好东西,不学不就可惜了么?平时与老师同学多交流有关知识.祝你成功,加油喔!!!
