解决下数学问题（用方程）最好讲讲解题思路、！
1，故事书56本正好是原来两种书总数的1/20，
所以原来共有书：
56*20=1120本
设原有故事书x本，则原有科技书1120-x本
有：
（x+56）/(1120-x)=5/2
解得：
x=766本
2，设这批零件有y个
把全过程2倍，那么就有：每天做30个，做完一次;每天做45个，也做完一次
所以：
y/30+y/45=13.5*2
解得：
y=486个
假设小铁环的周长为x厘米，则根据题意，大铁环的周长为(x+50)厘米
小刚用大铁环滚过的距离为(x+50)×50厘米
小明用小铁环滚过的距离为x×60厘米
由于小刚和小明滚过的距离相同，因此列出方程(x+50)×50=x×60
解方程得到x=250
即这段距离为250×60厘米=15000厘米=150米
x÷3×3／4=(x-30)÷3
x/4=(x-30)÷3
3x=4×(x-30)
3x=4x-120
x=120
答：甲乙两地相距120米。
2.设这个车间的女工有x人。
（2x-21)×2=x
4x-42=x
3x=42
x=14
答：这个车间的女工有14人。
1,设甲车速度x,乙车速度是3x/4..根据两车行驶路程相差30。。得3x=(3x/4)*3+30.。最终可解得x=40/3..所以两地间距为3x=40.
2,设车间的女工人数x。男工2x，调出后，男工2x-21人。女职工人数是男职工人数的两倍可得：x=2(2x-21).解得X=14
1、设甲的速度为x，因此乙的速度是3/4x.
而3小时候甲走的的路程为3x，乙走的的路程为（3×3/4x）。
故甲到乙地的路程为3x。
乙到甲地的路程为（30+3×3/4x）
两式相等3x=30+3×3/4x
解得x=40
所以甲乙两地相距3x=3×40=120m
2、设女生为y，所以男生为2y
调了21个男生之后，男生人数为（2y-21），女生仍为y。
现在女工是男工的两倍，故y=2（2y-21）
解得y=14
1：设：甲速为x千米 则甲乙两地距离为3x,乙速为3/4x 列方程为：3x=3/4x．3+30两地距离等于乙速加三十千米
2：设：女工y人
则男工是男工人数为2x人，列方程为：2x-21=1/2x男工人数减21等于女工人数的一半
(数学)解决问题(用方程解。)
设租大船X条 则小船8-X条 6X+4(8-X)=38解得X=3 8-x=5 设龟有X只 鹤有40-X只 4X+2(40-X)=112 解得x=16
怎样用方程解决一些数学问题?
解方程：5.4x+x=12.8 6.4x=12.8 x=2 检验：5.4x2+2=12.8
数学解决问题,用方程解。。。
解：5角=0.5元 1角=0.1元 设1元硬币有x枚，则1角硬币有（30-x）枚。1*x+0.1*（30-x）=5+2+0.5 x+3-0.1x=7.5 0.9x=4.5 x=5 30-5=25 答：1元硬币有5枚，1角硬币有25枚。
数学问题(用方程解决)
设前n天每天40米,第n+1天开始加速,(7-n)*50+40n=300 350-300=10n n=5 所以前5天每天修40米,第6天起每天修50米 设雨天为n 10n+16(12-n)=12*14 192-168=6n n=4 所以有4天下雨
用方程解决的数学题叫什么
再简单的问题，也可以用方程（代数方法）解答。比如：30个同学栽树，一共栽120棵，平均每人栽几棵？设平均每人栽x棵，则有方程：30×x=120 30x\/30=120\/30 x=4（棵）复杂的问题（通常用方程解答），只要思路清晰、缜密，同样可以用算术方法解答，比如：1只公鸡5元，1只母鸡3元，3只小鸡1元，有...
小学4年级数学题用方程解决问题
设乙袋大米的质量是X千克 1.5X=X+8 1.5X-x=8 0.5X=8 X=16 16+8=24 甲袋大米24千克，乙袋大米16千克
几道数学题,求大侠帮忙解决一下(用方程)
1.解:设应有x人去生产成衣，根据题意得:1.5×4x=30(300-x)，解得:x=250，答:应有250人去生产成衣.2.解:设为x公里 7.25=5+(x-2)*1.5 解得:x=3.5公里 第二步，计算换乘另外出租车所需的费用y1 y1=7.25*2=14.5元 第三步，计算乘坐原车所需的费用y2 y2=5+(7-2)*1.5=...
如何用方程解决问题?
方程的作用：1、方程可以用来表示两个数学表达式之间的关系。例如，当我们在求解两个变量的函数时，方程可以表达出这两个变量之间的关系。另外，在求解一些复杂的数学问题时，方程可以帮助我们将问题简化，并找出未知数的值。2、方程在求解代数和微积分问题中发挥着关键作用。比如在代数中，我们常常利用方程...
初一数学:用方程解决问题!~急!急!急! 50分。好的话。还加分
解得 x=18 答：乙车的速度为每小时18千米 2、设乙的速度为x 2（a-x）=0.4 解得 x=a-0.2 答：乙车的速度为每小时a-0.2千米 3、（1）出发后x小时相遇 （60+80）x=448 解得 x=3.2 答：出发后3.2小时相遇 （2）快车开出x小时两车相遇 60×28\/60+（60+80）x=448 解得...
数学问题 用方程解决问题
设x人生产螺钉 （17-x)人生产螺母 1200x*2=1000(17-x)2400x=17000-1000x 3400x=17000 x=5 17-5=12(人）所以12人生产螺母，5人生产螺钉
查洪肠泰：[答案] 1.设甲乙两地相距x米. x÷3*3/4=(x-30)÷3 x/4=(x-30)÷3 3x=4*(x-30) 3x=4x-120 x=120 答:甲乙两地相距120米. 2.设这个车间的女工有x人. (2x-21)*2=x 4x-42=x 3x=42 x=14 答:这个车间的女工有14人.
峄城区19279349282： 解决下数学问题(用方程)最好讲讲解题思路、! - ？
查洪肠泰： 1.设甲乙两地相距x米. x÷3*3/4=(x-30)÷3 x/4=(x-30)÷3 3x=4*(x-30) 3x=4x-120 x=120 答:甲乙两地相距120米.2.设这个车间的女工有x人. (2x-21)*2=x 4x-42=x 3x=42 x=14 答:这个车间的女工有14人.
峄城区19279349282： 一道数学题,请用方程解答,若解答的同时有讲解就更好了.从甲地到乙地,先下山后走平路,某人骑自行车从甲地以每小时12千米的速度下山,而以每小时9... - ？
查洪肠泰：[答案] 设甲乙两地间坡路x千米,平路y千米x/12+y/9=55/60x/4+y/8=1.5化简得:3x+4y=33 ①2x+y=12 ②②*4-①得:5x=15,x=3x=3带入②得:y=6甲乙两地的距离=3+6=9千米或者设去时的下山的时间是X,则平地的时间是:55/60-X 那么...
峄城区19279349282： 大侠们帮忙解道数学题,最好用方程解.要有解释啊 - ？
查洪肠泰： 假定排除故障花时x分钟.如图,设点A为县城所在地,点C为学校所在地,点B为师生途中与汽车相遇之处.A|------------------B-----|C 在师生们晚到县城的30分钟中,有10分钟是因晚出发造成的,还有20分钟是由于从C到B由步行代替乘车而耽误的.汽车所晚的30分钟,一方面是由于排除故耽误了x分钟,但另一方面由于少跑了B到C之间的一个来回而省下了一些时间.已知汽车速度是步行速度的6倍,而步行比汽车从C到B这段距离要多花20分钟.由此知汽车由C到B应花20/(6-1)=4(分钟).一个来回省下8分钟,所以有x-8=30,x=38,即汽车在途中排除故障花了38分钟.
峄城区19279349282： 如何巧用方程解决应用题 - ？
查洪肠泰： 在小学数学阶段,应用题是考验一个学生是否具备逻辑思维能力的基础,这种类型的题目不仅要求会计算,还需要对题意理解透彻,这样才能快速有效地解决题目.其实在小学数学阶段,在题意较难理解的时候,可以巧用方程求解.下面一起来看看深本数学的老师在解答这道应用题的时候,除了用到常规解法,还用到了哪些方法?以上这道例题,深本数学的老师给出了四种解法,其中前两种方法为常规解法,后面两种为列方程求未知数求解.在小学数学的学习过程中,数学的学习是一个循序渐进的过程,尤其是应用题是初中知识的一个衔接,所以学习这章节知识的时候,要掌握知识的规律,这样才能更好地学习数学,提升自己的学习能力.
峄城区19279349282： 怎么用方程解决问题?？
查洪肠泰： 认真审题,找到题目中的等量关系,设出求知数学,列出方程. 用方程解决问题是不难的,慢慢学, 方程的思想是中学数学四大思想之一. 很重要的,要把它学好,掌握好.
峄城区19279349282： 数学中怎么运用方程思想解决问题老师经常说数学中的方程思想,可是实际解题中,怎么往往想不到是什么呢?究竟怎么才能学习好数学呢 - ？
查洪肠泰：[答案] 方程思想是解决数学问题的一种重要的思路、方法,通俗的讲,遇到求线段长度、角的度数等问题,一般情况下可以通过设未知数,探索寻找等量关系,列出方程,包括一元一次、二元一次、一元二次等方程,通过解方程,计算出有关未...
峄城区19279349282： 数学题:用方程解,要详细过程,讲明白,谢谢! - ？
查洪肠泰： 解设需要截取x厘米 根据体积相同得 26*15*13=x*10*105070=100xx=50.7答:需要截取50.7厘米.
峄城区19279349282： 解答下列数学题,用列方程 - ？
查洪肠泰： 1、4年前这个家庭成员的年龄之和为58岁,则4年后家庭成员的年龄之和为58+4*4=74,而实际他们的年龄之和为73岁,说明有个孩子4年前未出生,现在的年龄为3岁.由题中年龄顺序,得儿子年龄为3岁,则女儿年龄为3+2=5岁.所以现在丈夫与妻子年龄和为73-3-5=65岁,而丈夫比妻子大3岁,则丈夫年龄为34岁,妻子为31岁.2、从1.5亿到1.96亿,年增长了0.45亿,则年增长率为(0.45/1.5)*100%=30%.
峄城区19279349282： 初一 数学 用方程解决问题 请详细解答,谢谢! (20 18:53:23) - ？
查洪肠泰： 解:设原计划x小时完成. 可得方程:10+[5*(1+60%)]*(x-5)=5x+6 8x-5x+10-40-6=0 3x=36 x=12 因为x=12,所以原计划做5x=60(题) 答:原计划做60题,12小时完成.
