一字诗该写作文
1. 一字诗怎么写
1、一字诗 清 陈沆一帆一桨一渔舟， 一个渔翁一钓钩。
一俯一仰一场笑， 一江明月一江秋。因诗中含有十个“一”，所以叫“十个一古诗”。
2、“一”字诗 清代女诗人 何佩玉一花一柳一鱼矶，一抹斜阳一鸟飞；一山一水中一寺，一林黄叶一僧归。3、纪晓岚亦吟过一首一字诗：“一帆一桨一渔舟，一个渔翁一钓钩；一俯一仰一顿笑，一江明月一江秋。”
连用十个一字，文句清爽，琅琅上口，描绘出一幅恬静的渔舟晚景，却无累赘之感。4、元代有人写过一支散曲《“雁儿落”带过“得胜令”》，写人生的凄苦：“一年老一年，一日没一日，一秋又一秋，一辈催一辈。
一聚一离别，一喜一伤悲。一榻一身卧，一生一梦里。
寻一伙相识，他一会，咱一会，都一般相知，吹一回，唱一回。”。
2. 妙答一字诗怎么写
1、一字诗 清 陈沆
一帆一桨一渔舟， 一个渔翁一钓钩。
一俯一仰一场笑， 一江明月一江秋。
因诗中含有十个“一”，所以叫“十个一古诗”。
2、“一”字诗 清代女诗人 何佩玉
一花一柳一鱼矶，
一抹斜阳一鸟飞；
一山一水中一寺，
一林黄叶一僧归。
3、纪晓岚亦吟过一首一字诗：“一帆一桨一渔舟，一个渔翁一钓钩；一俯一仰一顿笑，一江明月一江秋。”
连用十个一字，文句清爽，琅琅上口，描绘出一幅恬静的渔舟晚景，却无累赘之感。
4、元代有人写过一支散曲《“雁儿落”带过“得胜令”》，写人生的凄苦：“一年老一年，一日没一日，一秋又一秋，一辈催一辈。一聚一离别，一喜一伤悲。一榻一身卧，一生一梦里。寻一伙相识，他一会，咱一会，都一般相知，吹一回，唱一回。”
3. 一字诗如何写一件事
就你的问题来看，你是想突出任务的特点。
但是，人和事是连在一起的。所以，想写人，肯定要叙述某件事来突显人物。
这样来说，怎么叙述好事情就很关键了。但是，就写作来说，想要写得好抄，写得精彩，细节知描写必不可少！！比如说鲁迅的〈孔乙己〉中“排出九文大钱”的“排”字就是一个细节描写，通过“排“字我们可以清楚地感受到孔乙己当时的得意的心情，同时也可以联想到他的面部表情，这样的细节描写你说成功不成功？因此，写好一个人，叙述好道一件事，甚至是整个写作的成功与否在于你的细节描写的功力。
所以，在细节描写方面多下些工夫，肯定能取得令你惊讶的成功的。
4. 写一字诗句
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人
晚来天欲雪，能饮一杯无
敏捷诗千首，飘零酒一杯
不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。
臣心一片磁针石，不指南方不肯休。（文天祥）
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。（孟郊）
春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（叶绍翁）
春宵一刻值千金。（苏轼）
会当凌绝顶，一览众山小。（杜甫）
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。（龚自珍）
落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。（王勃）
唐诗宋词改写作文
或者将诗句当做线索来写,必要时还可对诗中的一两个字进行适当修改(换用另一字什么的)线索的这种形式如果用好了会很吃香的.不过不管是什么考试,最重要的一点就是字.这直接影响到阅卷老师的心情和作文的分数、、、再就是开头要扣题.如果可以的话要处处点题、使得文章更紧凑.但开头点题是最重要的。 5. 古诗词...
古诗改写作文300字山行
像一只只蝴蝶在起舞.我捡一片枫叶,真的比二月鲜花还要红.这一切是大自然的鬼斧神工的杰作.我如痴如醉地欣赏着眼前的景色,我陶醉了,感动了,美妙的诗句在我脑海中;远上寒山石径斜,白云生处有人家,小学三年级作文《《山行》改写作文300字》.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.江苏无锡江阴市江阴市周庄实验小学西区...
古诗春晓改写作文
1. 《春晓》古诗改写作文500字 丝丝凉意,丝丝春雨,你给人类带来了勃勃生机,我爱你丝丝春雨。 春雨淅淅沥沥的下着,它带着欢乐和丰收从天而降。雨丝淋湿了花草树木,给了植物充足的水分,花草树木拼命地允吸着甘露,快乐地允吸着甘霖。 你听,滴沥,滴沥。。那是春雨的声音,滴沥,滴沥。。那是春天的声音,滴沥,滴...
小学生诗歌改写作文
3. 小学四年级诗歌巜秋天》改写成作文 秋天不像春天那样百花争艳,芳香怡人;也不像夏天那样有那么多的小生灵在歌唱;也没有冬天那么美丽。可是,它在我心中却是最美的。 秋天虽然没有春天那么艳丽,可它有一种颜色是天下一绝的——红。枫叶只有在遇见秋天时才会脸红,远远望去,像朝霞一样红,把山都染红了。风吹来,...
关于用诗改写作文怎么写
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改写《游子吟》作文
屋外是寒冷的,可屋内却是暖暖的,孟郊感慨万分,写下了一首诗:"慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。" 是啊,小草沐浴着阳光养大,可是却不能报答它的养育之恩,孩子也像小草一样,永远也不能报答母亲的养育之恩。 改写《游子吟》作文11 又是一个阳光明媚的春天,我坐在马...
古诗改写作文400字清平月村居
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古诗改写作文200字秋思
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江南春古诗改写作文400字
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四下语文古诗改写作文怎么写
《语文课程标准》指出:习作教学要“激发学生展开想象和幻想,鼓励写想象中的事物。” 这首诗为学生想象的自由驰骋提供了依据。我们不妨指导学生把这首古诗改写成现代文,学生根据古诗的内容动用自己的生活体验,想象李白与汪伦依依惜别的场景,透过字里行间品味诗人的情感,学生写出的习作定会别有情趣。 本次课外习作设计...
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苏仙区13147496033： ＂一字诗＂妙在哪里200字日记 - ？
令古络活： 在烟波浩淼的碧波之上,远远只见一渔舟荡浆而来,渔翁手持钓钩,钓得鱼来满心欢喜.真是碧空如洗,皓月当头,秋色满江. 《一字诗》特点;妙处,其中用了十个“一”字,错落有致,含义不俗,分别含有“独”、“一”、“满”、“全”等多种意思.每个“一”都具有鲜明的形象,写人状物,绘声绘色,很有诗情画意.看得出炼字的本事极强!因为每个字都有其字境!
苏仙区13147496033： 趣味语文妙答一字诗作文450 - ？
令古络活： 1、 一株垂柳一扁舟,一林黄叶一林秋.一湖碧水一明镜,一轮明月一乡愁.2、 一口之家一口张,一年饥馑一年荒.一碗热汤一碗凉,一双泪眼一双疮.3、 一方水土一方人,一季冬凉一季春,一年更比一年好,一地盐碱一地金,4、 ...
苏仙区13147496033： 一帆一浆一渔舟,一位渔翁一钓钩,一俯一仰一场笑,一江明月一江秋.仿造写一字诗？
令古络活： 一帆一叶一扁舟,一条小鱼一阵风,一卧一望一场愁,一江明月一江秋
苏仙区13147496033： 谁能告诉我怎么写一字诗?最好能简单一点,请根据我的水平帮帮我写一字诗,对了,我想写关于教室或课堂的 - ？
令古络活：[答案] 一大一骂一顿抽 一脚一拳一顿K 一身一世不还手 一天一夜不安宁
苏仙区13147496033： 妙答一字诗怎么写 - ？
令古络活： 1、一字诗 清 陈沆 一帆一桨一渔舟, 一个渔翁一钓钩. 一俯一仰一场笑, 一江明月一江秋. 因诗中含有十个“一”,所以叫“十个一古诗”. 2、“一”字诗 清代女诗人 何佩玉 一花一柳一鱼矶, 一抹斜阳一鸟飞; 一山一水中一寺, 一林黄...
苏仙区13147496033： 一字诗如何写一件事 - ？
令古络活： 就你的问题来看,你是想突出任务的特点.但是,人和事是连在一起的.所以,想写人,肯定要叙述某件事来突显人物.这样来说,怎么叙述好事情就很关键了.但是,就写作来说,想要写得好抄,写得精彩,细节知描写必不可少!!比如说鲁迅的〈孔乙己〉中“排出九文大钱”的“排”字就是一个细节描写,通过“排“字我们可以清楚地感受到孔乙己当时的得意的心情,同时也可以联想到他的面部表情,这样的细节描写你说成功不成功?因此,写好一个人,叙述好道一件事,甚至是整个写作的成功与否在于你的细节描写的功力.所以,在细节描写方面多下些工夫,肯定能取得令你惊讶的成功的!
苏仙区13147496033： 小学六年级上册的第一单元趣味语文一字诗,一帆一浆一渔舟,一位渔翁一钓钩.一俯一仰一场笑,一江明月一江秋 - ？
令古络活： 秋天在江上看到一把鱼帆 一支浆和一收渔舟一位渔翁拿着一个钓钩 渔翁俯下江 渔翁呵呵大笑 到了晚上月亮出来 皎洁的月光 在江上的渔翁还没有回家之意 一只帆船,一只木桨,一只小小的渔船,有一位渔翁在垂钓着.一俯又一仰的划着,船上的人说说笑笑,一江的月影真美,使我看到了一江的秋色.
苏仙区13147496033： 帮我啊!帮我写几个像6年级上册的的妙答一字诗一样的故事! - ？
令古络活： “一”字诗的故事 1、宋·司马光闲暇时喜爬山,一次登山至山岭,见两年轻人坐石上论诗,听其即景作诗,但并不高明,有些滑稽的句子引得司马光禁不住独自笑出声来.一年轻人觉得这笑声中带有嘲讽,就转过身来,很不客气对他说:“你...
苏仙区13147496033： 写一字诗句 - ？
令古络活： 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人 晚来天欲雪,能饮一杯无 敏捷诗千首,飘零酒一杯 不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人. 臣心一片磁针石,不指南方不肯休.(文天祥) 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花.(孟郊) 春色满园关不住,一枝红杏出墙来.(叶绍翁) 春宵一刻值千金.(苏轼) 会当凌绝顶,一览众山小.(杜甫) 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖擞, 不拘一格降人才.(龚自珍) 落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色.(王勃)
