如何解决小学三年级估算问题？
小学三年级估算题，要根据实际题目确定估算的位数。
一般利用四舍五入法，先把两位数估成整十数，把三位数估成整百数，一位数不变，再进行加、减、乘或除法运算。估算方法可以多样性，除了四舍五入法，还有进一法、去尾法、折中法等。
有时要根据具体的题目来确定。例如：估算192÷6，可以利用乘法口诀来估算。先把192看作180，再算180÷6＝30，得到192÷6≈30
在小学数学教学中，估算越来越受到教师和学生们的重视，在倡导“有用的数学”这一大的教学环境下，估算更是备受青睐。
增强学生的估算意识，让小学生掌握一些简单的估算方法，对帮助学生学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中的问题，从而培养他们的数感及数学应用意识都有积极的意义。
扩展资料：
例子一：例如π被四舍五入，保留下3.14。但是，有的时候不可以用四舍五入的方法，而要用“进一法”和“去尾法”。四舍五入里的四舍是：1、2、3、4，五入是：5、6、7、8、9。例如，288个学生春游，45人一辆大巴，算下来是6.4辆大巴，但是必须进一才可以不让人多出来，不让车少，因为车的数量不能为小数，所以需要7辆大巴。
再例如，1016升汽油，要给汽车加油，20升一辆，平均可加50.8辆，但是必须去尾才可以不让车多出来，让油少，因为车的数量不能为小数，所以只可以给50辆汽车加油。
参考资料来源：百度百科-四舍五入
小学三年级估算有哪些常用方法啊?
小学三年级估算口诀是：1、去尾法。即把每个数的尾数去掉，取整十或整百数进行计算。2、进一法。即在每个数的最高位上加1，取整十整百数进行计算。3、四舍五入法。即尾数小于或等于4的舍去，等于或大于5的便入进去，取整十或整百数进行计算。4、凑十法。即把相关的数凑起来接近10的先相加。...
浅谈如何培养小学低年级学生的估算能力
增强学生的估算意识，让小学生掌握一些简单的估算方法，对帮助学生学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会，去解决日常生活中的问题，从而培养他们的数感及数学应用意识都有积极的意义。那么如何培养三年级学生的估算能力？下面结合三年级的教学实践，谈一谈自己的感受。一、优化数学策略，强化估算意识。...
三年级估算的方法如何讲解?
小学的估算没有标准的答案，只要按情况估计算了就可以。比方说可以把8把成9，估算结果大约在10左右就可以。1、四舍五入：0，1，2，3，4，均不进位，5，6，7，8，9，进位。2、进一法：进一法是去掉多余部分的数后，在保留部分的最后一个数字上加1。这样得到的近似值为过剩近似值（即比准确...
三年级数学估一估题怎么做
1、估算方法：2、四舍五入：0，1，2，3，4，均不进位，5，6，7，8，9，进位。3、进一法：进一法是去掉多余部分的数字后，在保留部分的最后一个数字上加这样得到的近似值为过剩近似值（即比准确值大）。4、例如，一条麻袋能装小麦200斤，现有880斤小麦，需要几条麻袋才能装完？用880除以200...
用估算的方法解决问题三年级
第二种往大估成270更接近267，算得约等于90更接近准确值，更合理一些。（二）小结 一般把被除数看成整百（整十）或几百几十的数，除数不变，用口算除法的基本方法进行计算。而个别的是需要结合乘法口诀进行估算的。（三）巩固练习 请学生说一说每天的住宿费比90元多还是比90元少？为什么？比90元...
小学三年级加减法估算方法什么情况估大,什么情况估小
小学三年级加减法估算方法大于5就估大，小于5就估小。也可以理解为四舍五 入：0，1，2，3，4，均不进位；5，6，7，8，9，进位。例如：小明妈妈去商场买醋与酱油，醋的价格是17元，酱油的价格是12元，估算一下，小明妈妈需要带多少钱？这个就应该这样估算，17≈ 20，12 ≈ 10， 20 + 10 ...
小学三年级的先估一估,在计算是啥意思加法
小学三年级加法估算方法大于5就估大，小于5就估小，可以理解为四舍五 入：0，1，2，3，4，均不进位；5，6，7，8，9，进位。估算先要思考每个数的近似数是多少、记忆近似数，取提记忆里的相关信息，再计算，因此头脑里记忆的信息量要比竖式计算多得多，甚至会超出小学生的记忆能力，所以估算要比...
估算的方法小学三年级
三年级必学的估算方法,不会的小学生可以来看一看,听君一席话,胜读十年书。1、四舍五入法四舍五入法是一种常见的估算方法。当遇到一个小数时,我们可以将其小数部分舍去或者进位来进行取整。例如,将3.6估算为4,将2.8估算为3。这种方法适用于一些小数末尾的数字较小或者我们只需要一个大致的估计值的情况。2、乘...
小学三年级数学加减法估算题应该怎么估
估算分以下三种情况：一是推算最大值。二是推算最小值。小学三年级加减法估算方法大于5就估大，小于5就估小。也可以理解为四舍五入：0，1，2，3，4，均不进位；5，6，7，8，9，进位。例如：小明妈妈去商场买醋与酱油，醋的价格是17元，酱油的价格是12元，估算一下，小明妈妈需要带多少钱？
三年级估算题怎么做的啊?
例三、建设小学捐书情况：一年级 118本，二年级 104本，三年级 95本，建设小学一共捐书多少本？估一估，大约是多少本？再列式计算。分析：这里的估算的目的主要也是求出值的取值范围，与计算结果越接近越好，这里的三个加数中，其中有两个是三位数，一个是两位数，三位数居多，所以应该采用整百四舍...
柞柿瑞先： 一般来说采用的是四舍五入法,如果题目要求用进一法或别的那就按题目来
丰镇市13751653554： 估算的方法小学三年级 - ？
柞柿瑞先： 举例 310+205的估算是:500 310+205 ≈300+200 =500
丰镇市13751653554： 小学三年级数学估算怎么做 - ？
柞柿瑞先： 看成最近的数,但275÷5太难了,估算就是求简单,可以口算出来的,建议是270÷5
丰镇市13751653554： 小学三年级估算应该怎样教 - ？
柞柿瑞先： 同学,上课要认真听.不会的话,下课去问老师或学习好的同学
丰镇市13751653554： 三年级数学减法估算怎么估才正确 - ？
柞柿瑞先：[答案] 接近整十的看做整十,接近整百的看做整百. 例如:377-268,可以看做380-270,估算结果110 .
丰镇市13751653554： 估算的方法是什么? - ？
柞柿瑞先： 估算的方法有以下几个: 1、去尾法.即把每个数的尾数去掉,取整十或整百数进行计算.2、进一法.即在每个数的最高位上加1,取整十整百数进行计算. 3、四舍五入法.即尾数小于或等于4的舍去,等于或大于5的便入进去,取整十或整百数进行计算. 4、凑十法.即把相关的数凑起来接近10的先相加. 5、部分求整体.即把一个大的整体平均分成若干份,根据部分数求出整体数.估算是一个汉语词汇,拼音是ɡū suàn,意思是大致推算,近义词是预算、估计.
丰镇市13751653554： 小学三年级数学加减法估算题应该怎么估我儿子上三年级,老师讲的说把什么数都估成整百,我觉得不太对,比如:455 - 345=( ),如果按老师的方法,就... - ？
柞柿瑞先：[答案] 应该把它估成整十数,455-345=( ),应把455估成460或450,把345估成340或350,这样得数就是100,与105很接近.希望你的儿子好好加油!
丰镇市13751653554： 小学三年级数学估算怎么做？
柞柿瑞先：应该把274看成270 商是54
丰镇市13751653554： 小学数学三年级上册估算应该怎样及答案 - ？
柞柿瑞先： 三年级上册的估算主要涉及计算估算及质量的估算. 当计算时,是很简单的,把乘数或补除数看成和它相近的整十或整百数就可以了. 如29乘3约等于90;304除以3约等于 100等.质量其实就是填一条鱼约重500克等.
丰镇市13751653554： 小学三年级估算41*99如何估 - ？
柞柿瑞先： 方法如下41*100-41 具体解释如下:为了好计算首选把99按照100计算,就是100个41然后99与100差1,所以要4100-41最后结果是4059,谢谢!
