二年级下册品德与生活教学计划
时光在流逝,从不停歇,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候静下心来好好写写计划了。那么计划怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是帮大家整理的二年级下册品德与生活教学计划,希望对大家有所帮助。
二年级下册品德与生活教学计划1
一、班级分析:
本班共有35个学生。全体学生都活泼可爱,品德优良,有上进心,对各科文化课学习非常投入,但由于学生年龄小,可塑性强,知识面窄,这有待于在今后的教学中不断培养学生良好的行为习惯,通过身边的人和事,开展积极有益的各种活动,对学生进行养成教育。
二、教材分析:
本册教材分为四个单元,有如下几个特点:
1、以学生的现实生活为基本线索设置主题。
2、突出养成教育的要求。
3、突出“活动性”和“做中学”。
4、突出图画、图片在呈现教材内容方面的特殊作用。
5、体现一定的开放性。
三、教学具体目标:
总目标:
培养具有良好的品德行为习惯,乐于探究,热爱生活的儿童。
分目标:
(一)情感态度方面:
1、爱亲敬长,爱集体、爱家乡、爱祖国。
2、珍惜生命、热爱自然、热爱科学。
3、自然、诚实、求上进。
(二)行为与习惯方面:
1、初步养成良好的生活、劳动习惯 ……容和学生丰富多彩的现实生活联系起来。教学内容可以从教科书扩展到学生的整个生活空间,包括社会生活中对儿童发展有意义的题材,把教学内容与本地区实际有机联系起来;同时关注社会新的发展和变化,及时丰富、充实课程内容,增进课程内容的现实性和亲近感。
5、拓展教学空间
教学要面向学生的生活实际,加强课程内容与学生生活实际的密切联系,教学空间不局限于学校和课堂,应创设条件尽可能向社会延伸。为此,鼓励教师积极地开发和利用地方和本校的各种课程资源,以满足学生不同学习方式的需要。创造条件让学生积极参与社会实践,体验社会生活,在理解和感悟中受到教育,获得经验,逐步提高认识社会、参与社会、适应社会的能力。
6、加强道德行为的教育。
品德课进行改革其初衷很重要的一点,就是要改进和加强品德教育,要增强品德教育的针对性和实效性,课标也以“培养品德良好的儿童”和“促进学生良好品德形成”为目标。课的品德教育不是有关道德的知识或道德方面的观念,而是要培养学生的道德行为,引导他们形成健全的人格。所以我们在教学中要注意:强化学生道德行为习惯的训练;加强情感教学,充分利用情感的推动作用,促进学生认知的内化和良好行为的形成;注重教材的螺旋重复,使学生在不断深化、重复的教学过程中认知得到强化,良好行为习惯得到养成。
7、提倡生活化的评价。
课标明确提出了“人性化、生活化的评价”。评价应是人与人互动交流的过程,可以成为教师、学生甚至家长共同积极参与的交互活动。评价本身也应具有教育意义,发挥教育功能,学生在学习生活中的一言一行都可以是评价的一部分,利用评价对学生的成就进行鼓励,对不足提出改进的建议,保证课程目标的实现。
小学品德与生活二年级下册教学工作总结
今后努力的方向:(第一)、加强专业教学水平。(第二)、继续加强品德与生活学科教学研究,努力提高教研水平。在课因此,今后我还要继续学如《品德与生活课程标准》之类的指导性文章,进一步理论联系教材及教学工作实践,创造性地开展教学工作。
下册品德与生活教学计划范文集合5篇
下册品德与生活教学计划 篇1 一、同学现状分析:一年级班共有同学 人,整体来看他们活泼好动,大多数尊敬师长,团结同学,对人有礼貌,热爱关心班级集体,学习勤奋。但大多数同学都是独生子女,或多或少地有一些不良习气,局部同学对他人的尊敬,对集体荣誉的珍惜趋于外表化,为了做给他人看而做,行动上...
小学二年级品德与生活下册第一单元测试题
第一单元:我和我的同伴第1节:我是独特的1.我的性格内向,我爱看书,这就是我的特点。2.在生活中,我们常常对自己有独特的期望。从这些自我期望中也可以找到自己。3.在镜子中、活动中,我们都可以找到自己的特点,还可以从他人的看法中了解自己的特点。4.我们每个人都有自己的特点,也有不完美的...
小学一年级下册品德与生活《风儿吹呀吹》教学设计
1、感受风的特征,并能与人交流对风的感受。2、观察与风有关的生活现象,用画表现出来。3、体会风的积极与消极的作用。4、学习风车的制作方法,并激发学生自己动手做出许多和风儿游戏的手工制品。教学准备 1、课前收集风的作用的相关资料。2、准备做风车的材料。教学过程:一、猜谜激趣,揭示课题。1...
品德与生活二年级下册教学计划
品德与生活二年级下册教学计划1 一.全册教学内容 1、我爱我的班集体——本单元设计了“集体生活真愉快”“班集体真温暖”“人人有长处,合作力量大”“我为集体添光彩”四个主题活动,目的是引导学生在一年多集体生活的基础上,通过体验老师、同学间的互相关心、互相帮助,能够进一步意识和感受到集体的...
二年级下册品德与生活教学计划
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精选下册品德与生活教学计划四篇
下册品德与生活教学计划 篇1 一、班级基本情况分析 所带班级共有学生XX人,大部分学生懂礼貌,讲文明, 看到老师能主动打招呼。对学校常规有了基本的了解, 课堂上能认真听讲,作业能按时完成,课后能文明游戏,比较能够适应学校生活。二年级的孩子活泼好动,天真可爱,但由于现在独生子女多,孩子大都是以...
一年级品德与生活下册教学工作总结
一年级品德与生活下册教学工作总结1 本学期我担任了一年级品德与生活课的教学工作,在教学中,我结合一年级学生的心理和年龄特点以及实际学情,扎扎实实抓好教学,认认真真做工作。在工作中只有不断反思、总结才能有助于今后的教学工作的提高,为此,我对本学期的品德与生活的教学工作进行总结如下:这一...
湖北教育出版品德与生活二年级下册教学计划
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人教版一年级下册品德与生活教案
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琼中黎族苗族自治县18937502664: 求小学二年级下 品德与生活教案 首师大版 - ?
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诏冠健润:[答案] 一单元 愉快的校外生活 1多彩的校外活动 2快乐地健身 第二单元 我会这样做 3遇到问题想办法 4我的需要我知道 5诚实孩子人人夸 6帮助他人我快乐 第三单元 我爱我的家乡 7可爱的家乡 8家乡的变化 愿我们的环境更美好 10变废为宝 第四单元 11我有...
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琼中黎族苗族自治县18937502664: 如何最大限度拓展课堂教学时空 - ?
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琼中黎族苗族自治县18937502664: 鄂教版二年级下册品德与生活教案哪里有?
诏冠健润: http://www.jiaoku.com/soft/List.aspx?ClassID=185&Left=118 这里有
琼中黎族苗族自治县18937502664: 小学数学六年级怎样复习 - ?
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