结合课文以及你课外阅读到的居里夫人的故事，说说你从中得到的教育意义和启迪
要勤学好问，爱科学
1、写出第2、3自然段的主要意思
2、阅读了这篇短文，结合课文想一想，你体会到了什么？请把你的读后感想详细地写下来
1、（1）居里夫人热情好客
（2）居里夫人尊师爱师
2、体会到居里夫人对人对事的的一种态度
无论自己有多大的成就，在你懵懂的时候都是老是在教导你，直到你成为伟大的人，不能忘记对你授业解惑的那个人，获得了成就不能高傲，要继续努力的钻研学习。
结合课文以及你课外阅读到的居里夫人的故事,说说你从中得到的教育意义...
正确认识自我的价值，为实现人生价值而努力奋斗。居里夫人定格在历史上，定格在每个人心里的形象是美丽的，居里夫人用生命和信念换来的“淡蓝色荧光”是美丽的，居里夫人伟大的人格力量更是美丽的。百年后的今天，她的美丽依然熠熠生辉，因为这确确实实是一份“跨越百年的美丽”！（齐读课题）在引导学生概...
结合课文内容和自己的课外阅读所知,说说五柳先生是一个怎样的人_百度知...
通过对五柳先生这一假想人物的描述来用以自况的文章,抒发了陶渊明的志趣.文中描述了一个爱好读书、不慕荣利、安贫乐道、忘怀得失、率真自然的封建时代知识分子的形象.
如何整合课内,课外阅读的方法和技巧
①文章读三遍：阅读质量的高低往往取决于捕捉信息的多少。中考语文的现代文阅读共有三个课外语段，对于任何一篇课外阅读，考生都要至少读三遍。第一遍略读，整体把握。第二遍精读，带着问题、有针对性地阅读。第三遍更换角度，检查试卷。如果考生只草草地把文章读一遍，就下结论写答案，那么很容易中途...
结合课文内容,课外阅读或搜集到的资料,谈谈你对课文中出现的四个人物...
诸葛亮在课文中是清一色的正面形象，足智多谋，谈笑风生。鲁肃也是正面形象，但被塑造的过于憨厚老实。周瑜是偏反派的，有能力，但是嫉贤妒能。曹操是绝对反派，有能力，但是多疑、好色、好杀等等。
怎样做到课内阅读与课外阅读相结合
一、推荐与课文内容有密切联系的课外阅读材料 课内阅读与课外阅读相结合，既能使学生在课内掌握的知识得到巩固，在课内培养的能力得到锻炼，也有利于教师教学，提高课堂教学质量。如学完《卖火柴的小女孩》后，可以让学生阅读《安徒生童话》《格林童话》等学生喜爱的童话名著；教学《只有一个地球》前，可...
教师如何指导学生进行课外阅读
1、指导学生养成利用零碎时间阅读的习惯。2、指导学生养成“不动笔墨不读书”的习惯。3、指导学生养成“读说结合”的习惯。4、指导学生养成用“心”读书的习惯。三、掌握科学的阅读方法 1、精读与略读相结合。2、交流与讨论相结合。四、推荐优秀的课外读物 1、与课文内容密切相关的读物。2、中外名著。...
小学四年级语文教学计划
三是结合课文的学习引导课外阅读,重点推荐了《格林童话》和《爱的教育》,引导学生读整本的书; 四是通过综合性学习,开展形式多样的语文实践活动。 这样的编排,充分体现了听说读写各项语文学习活动的综合,课内外语文学习的紧密联系,拓宽了语文学习的渠道,使学生在丰富多样的实践活动中学语文,用语文。 小学四年级语文教...
什么是小学语文课外拓展阅读
小学语文课外阅读包括以下几方面：1.与课文的作者、人物、创作背景有关的介绍或故事。2.与课文题材相当、相似的文章推荐。3.与课文选自同样的作品的阅读。扩展阅读可加深你对原课文的理解，也增加自己的知识积累。
如何引导小学生开展有效的课外阅读
也可推荐与课文体裁相同的读物。4、根据《课程标准》上推荐的内容去引导选择。 新颁布的《课程标准》在规定各学年段阅读量的同时,也特别推荐了一些名家名篇,让学生去选择阅读,教育部也组织编辑出版了“中小学生课外阅读提定书目的系列丛书”。这些作品文质兼美,是学生课外读物中的美味佳肴。5、组织订阅少儿报刊。
四年级上册语文教学工作计划
苏教版义务教育课程标准实验教科书小学语文四年级下册课本,共分四个部分:培养良好的学习习惯、习作、课文和单元练习。 1、“培养良好的学习习惯”共2课。 2、“课文”共安排23课,分为7个单元。 3、“习作”共安排了7课。 4、“单元练习”共7个。 三、教材简析: 苏教版义务教育课程标准实验教科书小学语文四...
呼哀泛昔： 正确认识自我的价值,为实现人生价值而努力奋斗.居里夫人定格在历史上2113,定格在每个人心里的形象是美丽的,居里夫5261人用生命和信念换来的“淡蓝色荧光”是美丽的,居里夫人伟大的人格力量更是美丽的.百年后的今天,她的美丽依然熠熠生辉,因为这确确实实是一份“4102跨越百年的美丽”!(齐读课1653题)在引导学生概括出居里夫人“美丽”的多层内涵的基础上,再促使学生作深层探讨:居里内夫人的美丽为什么是“跨越百年的美丽”?从而使学生进一步体会到:只有人格美、内在美才是能经得起时间考验的美,是一种永恒的美,培养学容生对真正意义上的人生观作初步的了解.
隆化县14710249839： 结合课文内容谈谈居里夫人是怎样对待名和利的? - ？
呼哀泛昔： 1.目标要始终如一.居里夫人50年攻关,锲而不舍,执著地探索,终于发现了镭.2.要有信心.相信我们对每一件事情都具有天赋的才能.信心使人不怕暂时的失败,信心给人失败了再干的勇气.3.要坚忍不拔.工作条件再艰苦也不能动摇自己的意志,工作中挫折再多也不能动摇自己的信心.4.要勤奋努力.居里夫人致力科学研究近五十年,专心致志,勤奋工作,持之以恒,终于取得伟大成就.
隆化县14710249839： 阅读下面的阅读链接,结合课文想一想,你体会到了什么,简单写下来!!!!! - ？
呼哀泛昔： 居里夫人凭借着自己的坚强、意志的纯洁,律己之严,客观,公正不阿的判断,让我的心灵为之震动,这些无数人一生追求的品质就在居里夫人身上完美的融合了,作为科学世界的领航者,她不仅是化学的骄傲,更是我们人类的骄傲.我为我们有这样一位伟大的女科学家而自豪!她的美好品质更是值得我们去学习,去发扬.因为:人类正是靠着这些居里夫人拥有的品德力量和热忱,才能继续进步.我敬佩居里夫人,更希望继承和发扬她的科学品质!
隆化县14710249839： 读了这篇课文 居里夫人给你留下了什么印象？
呼哀泛昔： 读了这篇短文,居里夫人给我留下的印象是;她是一个大公无私的人
隆化县14710249839： 18《跨越百年的美丽》课后题:阅读“阅读链接”结合课文想想,你体会到了什么,简单地写下来(100字左右) - ？
呼哀泛昔： 几乎在完成这项伟大自然发现的同时,也完成了对人生意义的发现. 人生意义的发现是指居里夫人发现人生的意义...
隆化县14710249839： 为什么居里夫人的三克镭展示了一位科学家伟大的人格? - ？
呼哀泛昔： 三克镭》讲述了居里夫人一生中拥有过三克镭的故事,向世人展示了居里夫人作为一个科学家的伟大人格:即便是为了科学,也不能将科学研究成果据为己有.这是居里夫人向人类贡献镭的同时,作出的另一种贡献. 居里夫人的三克镭,第一克...
隆化县14710249839： 联系学过的课文,根据品质特点填空.怎样的居里夫人 - ？
呼哀泛昔：[答案] 勤奋执着,热爱科学,淡泊名利,不图财富,专心致志
隆化县14710249839： 人教版六年级语文下册课文的读后感 - ？
呼哀泛昔： 前几天我读了《跨越百年的美丽》这篇文章,其中居里夫人那种坚持不懈的精神,那种不怕苦、不怕累的精神深深打动了我. 《跨越百年的美丽》这篇文章是一篇赞美居里夫人的文章.文章以“美丽”为主线,表明了居里夫人的美丽不仅在于容...
隆化县14710249839： 读了居里夫人这一课,你是怎样理解美丽的?请结合生活实际谈谈你的理解 - ？
呼哀泛昔： 在谈到心理类型时把思维、情感、感觉、直觉作为功能十字图的四极,其中心是自我.其中思维和情感相对,感觉和直觉相对.自我在这相对的两维中都可能有偏差.喜好思维的人其自我的意志力便导向思维那一端,情感就只能放在下端而处于一种次要功能.当两者相对比较平衡时,自我仍能较好地理解和控制情感,这时的情感是一种理性情感.但越习惯于思考的人,情感就容易越受到排斥
隆化县14710249839： 结合自己的实际,说说你从居里夫人身上学到了什么? 是《我的信念》那一课的 - ？
呼哀泛昔： 科学的精神 即淡泊名利;不追求物质;一丝不苟;等精神!
