妇产科学男生教学存在的问题与对策探讨论文
妇产科学男生教学存在的问题与对策探讨论文
妇产科学作为临床医学专业的主干课程,是临床医学教育不可分割的部分,但由于妇产科学内容专业性强,部分内容抽象难懂,学生在学习过程中易感到枯燥乏味,且妇产科学涉及女性生殖器官,工作中所面对的均为女性患者,与其他学科相比具有明显特殊性,易造成男生在妇产科学习中常处于被动地位,难以达到满意的教学效果。如何让男生学好妇产科学是一个值得探讨的问题,现将相关研究介绍如下。
1男生妇产科学教学中存在的问题
1.1男生学习积极性不高
由于妇产科专业的特殊性,目前临床工作中从事妇产科工作的男医生数量少,多数男生毕业后没有到妇产科工作的打算,因而认为学好妇产科学毫无意义,不如多花时间学习其他学科知识。部分男生认为妇产科男医生在工作中会有诸多不便,可能会被患者拒绝、不接受,不利于自己今后的发展,从而对学习妇产科产生排斥心理。男生与女生共同学习妇产科学知识时,由于性别差异,部分男生担心自己在妇产科学学习中表现出积极的态度会被同学取笑,从而产生抵触心理。
1.2教师重视度不够
妇产科学教学过程中,女生的学习兴趣、主动性和积极性明显强于男生,而教师亦普遍认为男生从事妇产科工作的可能性不大,故更重视对女生的指导,更关注女生的学习效果。受日益紧张医患关系的影响,部分临床带教教师为减少医患矛盾、避免医疗纠纷,有意识减少男生操作机会,甚至个别教师担心男生影响门诊量而不愿带教,使男生学习积极性受挫。
1.3患者配合度较低
妇产科检査及操作涉及女性生殖器官,受传统观念影响,患者一般不愿找男性妇产科医师就诊,更不愿意配合男实习生的临床诊疗叱此外,由于学生缺乏医患沟通的能力及技巧,往往不被患者信任,患者会产生成为“试验品”的感觉,对实习生尤其男生很抵触,甚至拒绝学生进行教学观摩。
2提高妇产科学男生教学质量的对策
2.1转变观念,明确学好妇产科的重要性
2.1.1让学生树立正确的学习观念 正确的学习观念是男生学好妇产科学的基础。妇产科学虽主要涉及女性生殖系统,但与整个人体密不可分。人体是一个复杂的整体,各器官、系统之间相互联系、相互影响,临床各科室之间有着密切的业务往来,不论毕业后在哪科当医生,都可能会面对女性患者,因而要求男医生也必须具备全面的知识,包括扎实的妇产科学知识,这样才能对疾病进行正确诊断、鉴别诊断和治疗,否则容易造成误诊、误治甚至医疗事故的发生,且专科层次医学生主要就业方向为基层医疗单位,分科不明显,更要求医生必须具备全科医学知识和技能。此外,妇产科属于手术科室,就身体条件而言,男医生心理、体力、动手能力均比女医生强,因而在妇产科男医生比女医生有更好的发展前途。在美国94%的妇产科大夫是男性,目前中国顶级的妇产科专家基本上也都是男性,如曹泽毅、郎景等,他们虽然是男性,但是同样在妇产科学界取得了举世瞩目的成就。学好妇产科学不仅仅是为了应付考试,而是要更好地服务于今后所从事的临床工作。树立了正确的学习观念,男生在学习妇产科学时便会消除消极、抵触情绪,不怕被拒绝,变被动学习为主动学习。
2.1.2提升教师对妇产科学男生教学的重视程度 教师对妇产科学男生教学的高度重视是男生学好妇产科学的保障。从我国未来医疗发展的需要来看,社会需要更多的是全科医生而非专科医生,每一位医生的`专业都有可能与其他学科交叉,教师应树立全科观念,重视男生妇产科学的教学质量,正确引导男生学习妇产科学知识。在临床带教过程中,要提高带教意识,主动与患者沟通,取得患者的配合,对于不配合学生检査的患者,需向患者解释医生的天职是治病救人,使患者消除不必要的顾虑,配合检查,给学生提供临床操作的机会,以提高学生学习的兴趣和积极性,锻炼其动手能力。
2.2激发兴趣,充分调动男生的学习兴趣
兴趣是最好的老师。心理学指出:兴趣作为内驱动程序系统中积极活跃的心理因素,对于学习起着促进作用,激发和维持男生内在的学习动机是调动男生学习兴趣的一个最重要的环节叱针对不同的教学内容,采用不同的教学方法,培养学生的学习兴趣,充分调动男生的学习积极性。
2.2.1多媒体教学 多媒体教学是目前妇产科学理论教学的主要教学方法。多媒体可集文字、图片、动画、声音、视频于一体,将抽象的知识变得形象、直观、生动、易懂,如讲解正常分娩第行简单描述,学生会感觉抽象、乏味、难懂,而通过多媒体教学,在相应文字出现后依次向学生展示产妇向下屏气用力、着冠、胎头外旋转等的图片,配合教师的讲解,再播放胎儿娩出的视频,由文字到图片再到视频,由静到动,使抽象的教学内容形象、生动地呈现在学生眼前,极大地激发男生学习的热情,充分调动起男生的课堂参与性和学习兴趣。
2.2.2模型演示法 利用模型将发生于体内不能直接观察到的过程进行演示,有助于学生对知识的理解。分娩机制一直是产科学教学的难点,因下降、俯屈、内旋转等动作均发生于盆腔内,学生无法看到,难以理解,教师上课时可利用足月胎儿模型、女性骨盆模型进行枕左前位分娩机制演示,使学生能清楚看到胎儿在骨盆腔内下降、俯屈、内旋转的动作,并可在课后借助模型自己反复操作,从而举一反三、触类旁通,搞清楚其他常见胎位的分娩机制,使学生有学习的成就感而更主动地学习妇产科学知识。胡灵玉等研究亦表明,仿真模型的使用对提高男生妇产科学的教学质量起到了十分积极的作用。
2.2.3模似教学法 利用仿真模型的形态、大小、质感与真人相似的特点,将妇产科临床基本技能,如产科腹部四部触诊、骨盆测量、盆腔检查、人工流产术、放环取环术等,在学生进人临床前,先在妇产科实训室内由教师示教,然后学生反复在模型上练习,练习过程中教师及时纠错,直至学生熟练掌握该项操作的步骤、技巧和注意事项。有了模型操作经验的积累,当学生面对孕妇、患者时会充满自信。
2.2.4病例教学法 将病例放入预设情景中,使学生有身临其境的感觉,利用男生强烈的好奇心,让其带着好奇与疑问,以病例为主线参与教学。如妊娠早期出血,考虑的疾病有流产、异位妊娠、葡萄胎等,结合提供的病史资料进行分析、思考,自己得出结论、提出处理方案,既调动了学生学习的积极性,又可巩固理论知识,提高分析问题、解决问题的能力,进而提高教学质量。
2.3提高自身素质,善用沟通技巧
教师在教学过程中要树立良好的医生形象,在患者面前从容镇定、充满自信,与患者进行良好沟通,将良好的医德医风展现于自己的诊疗过程中,使学生受到潜移默化的影响。患者不合作往往是妇产科男生临床带教的主要困难,只有患者愿意接受男生的诊疗操作,男生才有操作的机会,这就要求男生多接触、了解患者,在患者面前消除害羞心理,应用一些沟通技巧,提高自身与患者的交流能力,积极主动地争取患者的理解和合作,暂时遭到患者拒绝也不轻易放弃学习的机会,以友好、理解的方式对待患者,为患者着想,在逐渐熟悉的基础上建立信任,在信任的基础上使患者欣然接受问询和检查。
综上所述,在妇产科学男生教学过程中确实存在着不少问题和困难,我们应从教学实际出发,转变观念,充分认识到男生学习妇产科学知识的重要性。教师应对男生进行正确引导,采用灵活多样的教学方法,提高男生学习妇产科学知识与技能的兴趣和积极性,努力提高妇产科学教学质量,为国家和社会培养出更多综合素质高、实践能力强的男性妇产科医学人才。
;妇产科学男生教学存在的问题与对策探讨论文
妇产科学男生教学存在的问题与对策探讨论文 妇产科学作为临床医学专业的主干课程,是临床医学教育不可分割的部分,但由于妇产科学内容专业性强,部分内容抽象难懂,学生在学习过程中易感到枯燥乏味,且妇产科学涉及女性生殖器官,工作中所面对的均为女性患者,与其他学科相比具有明显特殊性,易造成男生在妇产科学习中常处于被动...
妇科专家和教授男生越来越多,为什么男生会学妇科?
一个男生如果学习妇产科知识的话,以后从事这方面的工作也是比较好的,因为世界上大多数成功的人都在于男性,而且男性妇科大夫作为这个行业是比较少的,同时,挣钱也比较多。很多人会觉得一个男生去学习妇科专业是一件非常荒唐的事情,但是我觉得这些人的想法是很片面的,因为我们在生活中不管是男生女生都应...
为什么妇科医生中有男医生存在,会不会让女患者产检时难以为情?
我觉得妇产科里面有男医生其实是一个很正常的一个事情,因为医生是不分男女的。而且在很多的男医生的眼中,其实那些就是简单的生殖器官,没有什么特别的。怀孕,对很多女性来说都显得格外重要,从怀孕到分娩,整整10个月,漫长而又煎熬。但是很多人觉得自己在分娩时可能会遇到男医生,会很尴尬。对此我...
男生学妇产科好么?有何优势和劣势?谢谢
医生眼里只是病人,没有女人.在医学领域里不分性别的,男妇科医生辛苦,也不容易,连对象都不好找. 医学是一门科学,在妇科领域里众多杰出科学家都是男的,男人手轻,技术好,有力气,妇科有些工作需要他们。这也是好多女人找男的看原因。男医生在妇科工作比较容易发展有前途。好好珍惜吧 ...
男士学妇产科专业是什么心理?
男人选择做妇产科医生,就是心理变态。那些完美的解释大多出自变态男医生之口。首先,重大手术必须要男医生的可以理解,而那些妇科检查、外阴皮肤小疾,也有男医生来看,这真的不合适!别说医生道德操守,那就是个屁!都是肉长的人,哪来的圣贤?我在一次朋友饭局上,遇到三个男医生,其中两个在妇产科...
男生学妇产科有前途吗
首先从你自己的角度讲,每天接触到女性的身体,对你以后的夫妻生活肯定有影响,话说天天看得到的东西,日子久了还能有反应么?另外,大部分女生都肯定不愿意自己老公经常看得到别的女人的身体的,这样说可能有点守旧,但中国的国情就是这样!另外从我和我朋友的观念上说,去妇检的时候遇到男医师是很尴尬的...
我是一个男人,报妇产科专业好吗,我上大学准备报学医的专业。听说这个专...
的确是个好专业。不过你学这个千万不要为了爽。到那个时候每个妇女都变大两倍,你还爽什么呀!还有,这是令人尊敬的职业,即使为你的女同学接生也是光荣的。她会感激你的帮助而不会想太多。毕竟你也不会对她怎么样
男的学妇产科可以吗?
当然是允许的,妇产科学问也是很深奥的,而且妇产科的男医生也是比例很大的 。应该有这种抱负的。
我想问问男人去学妇科专业 到底是处于什么心态?正常的男人会报远妇科...
1.作为手术科室,从体力方面来说,男生更实用,搬运病人分分钟!至于出于猎奇心理选修妇产科的应该没有,医学生在学习和实习阶段该见的都见过,到了选专业阶段考虑的就是自己的喜好和前途。男妇产科医生非常好找工作,最优秀的妇产科医生也很多是男的,你可以看看协和妇产科,著名的男医生可太多了!2....
男生学妇产科怎么样
估计不太好,毕竟是男士,妇科一类的还是有些不方便
缪潘帕得: 对男护生妇产护理学教学的探讨 【作者中文名】 杨瑞; 车晓宁; 刘生梅; 【作者单位】 陕西省延安大学医学院; 【文献出处】 中国实用医药, China Practical Medicine, 编辑部邮箱 2007年 31期 期刊荣誉:ASPT来源刊 CJFD收录刊 【关...
桐柏县17178176142: 物理学生用尺量,分度值 - ?
缪潘帕得: 分度值 就是最小的刻度值 学生用尺的刻度值一般为1mm
桐柏县17178176142: 五年级数学分数应用题 4道 - ?
缪潘帕得: 五年级同学开展节水活动,十月份用水240吨,正好是九月份用水量的8分之5,九月份用水多少吨? 1、 240÷(5/8)=384吨妈妈的体重是55千克,正好是爸爸体重的12分之11,小刚的体重正好是爸爸的2分之1,小刚的体重是多少千克? 2、 55÷...
桐柏县17178176142: 怀孕时打狂犬疫苗,影响孩子吗 - 产前诊断科 - 复禾健康?
缪潘帕得: 一年级学生数学学情分析及对策: 一年级学生认知水平处于启蒙阶段,尚未形成完整的知识结构体系.由于学生所特有的年龄特点,学生有意注意力占主要地位,以...
桐柏县17178176142: 青春期学生学习特点和教师应该采取的措施 - ?
缪潘帕得: 请参考:青春期心理健康教育之我见随着社会科学技术的进步,人们的生活水平在日益升高,文化素质也在逐步提高,从而使少年儿童得到了更好的发展:身体发育早龄化,60%的学生...
桐柏县17178176142: 基础医学生理学出来可以干什么 - ?
缪潘帕得: 临床医学也可以说是全科医学,在校期间学习医学基础课程,医学生理学,生物化学,医学物理学等,同时学习临床课程如,诊断学,内科学,外科学,儿科学,妇产科学,流行病学,寄生虫学,中医学等. 一共学习五年,前四年理论学习,第五年分配到各大医院临床实习. 在毕业之后,考研可意考取任一专业,任一性质的医学方向研究生(基础,临床,专业,学术).本科毕业,可以从事内,外,妇,儿各科的医疗卫生工作. 也可以从事医药研发,销售,保险医疗审核,追踪等方向的工作. 如有其他问题可以补充,没说明白的可以留言.
桐柏县17178176142: 教育男孩要注意哪些细节 - ?
缪潘帕得: 男孩教育需要注意的有以下几点细节:1、不要用说教的方式来教育男孩,男孩的大脑特点导致他们不是一个很好的听众.要让他们去做.2、给他们挑战,激发他们的好胜心.3、在适当的时候鼓励他们.4、接受大部分男孩在阅读和写作上落后于女孩.
桐柏县17178176142: 《求一个数是另一个数的几倍是多少》教学反思 - ?
缪潘帕得: 本课主要教学倍的认识以及“求一个数是另一个数的几倍”的简单实际问题.倍数关系是生活中最为常见的数量关系之一,建立倍的概念,有助于学生进一步理解乘法和除法的含义,拓宽应用乘、除法运算解决实际问题的范围.倍知识的生长点...