《秋思》和《梅花魂》都表达了同一主题,你更喜欢哪一篇？

怎样学习小说？~

从写作的基础开始学起，没有基础那其他的都是白搭，如果连最基本的记叙文也写不会，那就别谈写小说了。 首先买一本 《现代汉语》和《文学概论》 来看，了解文学的基础，然后买本《写作》，但是写写作的这种书基本上市场没有太正规的，建议你就买全国自考的汉语言文学里边的那门课的教材《写作》，是国家统编的，都是专家写的。

这个看了呢就看国内外的名篇，最好是精选的小小说，或者是精选的小说段落的书，这种书比较多，也比较杂，一定要仔细选，看书的序言，看精选的这些作品的出发点是什么。

千万别盲目的看所谓的世界名著，并不是所有的世界名著都是写作技巧非常高超的，很多都是因为思想高尚而被评为世界名著，那些书的写作技巧不是顶尖。所以要有针对性的挑。

文学积累是一个比较长期的过程，你如果想短期速成的话，估计很难全面提升文笔和文章结构构造，这些东西都是长期积累才能形成的。

你别听网上有些人所言，首先你得明白，任何文学家开始创作作品的时候，他们至少破了“万卷书”，他们首先是经过长期积累然后才开始动笔的，你如果没有文学的积淀，你刚开始就别动笔，因为动笔是你有了一定的文学基础之后才能有动力的。

先积累，积累到一定程度再试着动笔，这样才能进步，不然的话，怎么写都是垃圾文章。这是真理。每个文学家在创作之前都是读了无数书，这样才能厚积而薄发。在创作上没有天才，都是一点一滴积累的。

如果你想全面提升写作水平，那么最好是在以上这些书看完之后，看下中外文学史。
看完这些书也就有点底子了。然后再多看些国内外的名篇，有针对性的学习各种文学流派的写法，这样每天每天的积累一些，其实只需要大半年基本上写小说至少不会犯基础性的错误。

我建议吧，你就对照着北京师范大学汉语言文学系的教材买书，或者是对照着全国汉语言文学自考的教材买书也行，这些书都是有名的学者编写的，深入浅出，比较全面。
把这些书看完，也就差不多可以动笔开始试着写写了。

有：《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《儒林外史》等等。
1、《红楼梦》
《红楼梦》，中国古代章回体长篇小说，又名《石头记》等，被列为中国古典四大名著之首，一般认为是清代作家曹雪芹所著。
小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美，可以说是一部从各个角度展现女性美以及中国古代社会世态百相的史诗性著作。
《红楼梦》版本可分为120回“程本”和80回“脂本”两大系统。程本为程伟元排印的印刷本，脂本为脂砚斋在不同时期抄评的早期手抄本。脂本是程本的底本。

2、《三国演义》
《三国演义》全名为《三国志通俗演义》（又称《三国志演义》），是中国古典四大名著之一，也是中国第一部长篇章回体历史演义小说，作者是元末明初的小说家罗贯中。
《三国志通俗演义》成书后有嘉靖壬午本等多个版本传于世，到了明末清初，毛宗岗对《三国演义》整顿回目、修正文辞、改换诗文。
《三国演义》描写了从东汉末年到西晋初年之间近百年的历史风云，以描写战争为主，诉说了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争，最终司马炎一统三国，建立晋朝的故事。
反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一群叱咤风云的三国英雄人物。
全书可大致分为黄巾起义、董卓之乱、群雄逐鹿、三国鼎立、三国归晋五大部分。在广阔的历史舞台上，上演了一幕幕气势磅礴的战争场面。作者罗贯中将兵法三十六计融于字里行间，既有情节，也有兵法韬略。
3、《水浒传》
《水浒传》，中国四大名著之一，是一部以北宋末年宋江起义为主要故事背景、类型上属于英雄传奇的章回体长篇小说。作者或编者一般被认为是施耐庵，现存刊本署名大多有施耐庵、罗贯中两人中的一人，或两人皆有。
全书通过描写梁山好汉反抗欺压、水泊梁山壮大和受宋朝招安，以及受招安后为宋朝征战，最终消亡的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、发展直至失败的全过程。
深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的反抗斗争和他们的社会理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。
4、《西游记》
《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。现存明刊百回本《西游记》均无作者署名。清代学者吴玉搢等首先提出《西游记》作者是明代吴承恩。
这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了当时的社会现实。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。
5、《儒林外史》
《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，成书于乾隆十四年（1749年）或稍前，先以抄本传世，初刻于嘉庆八年（1803年）。
全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽。
一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。小说白话的运用已趋纯熟自如，人物性格的刻画也颇为深入细腻，尤其是采用高超的讽刺手法，使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。

张籍的《秋思》
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重.
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封.
这首诗通篇叙事,首句写在洛阳城里又见秋风,引起游子对家乡亲人的思念；次句写想写家书,而思绪万千,不知从何说起,这两句比较平淡.三、四两句抓住一个细节,化庸常为神奇：行人（送信之人）要走之际,诗人似乎又想起什么内容忘记写入信中,只好拆开信封再检杳一遍.羁旅之人对家乡,对亲人那种无限牵挂的微妙心理,正是通过这一看似平常的生活细节活脱脱地表现出来了.
梅花魂

　梅花寒霜傲放,为人们赋予了坚强的品格,为人们所赞颂,成为中华民族顽强不屈的精神象征.课文由故乡的梅花又开放了,引出了对漂泊他乡、葬身异国的外祖父的回忆.梅花年年开,“我”的记忆之门也一次又一次地被打开,而这梅花引发的回忆都跟外祖父有关.
　　梅花与外祖父是怎样联系起来的呢?外祖父爱梅花,在他的心目中,梅花是中国最有名的花,梅花就是祖国的代表,他把爱祖国的情怀寄托在梅花的身上；另外,外祖父对祖国的眷恋也一如梅花,坚贞,不移,虽身处异国他乡,不变的是中国心.
　　课文重点表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情.一共写了五件小事,有的直接表达这种感情,如教“我”读唐诗宋词时,读到思乡诗时会落泪,因年龄大不能回国时,竟像小孩子一样呜呜地哭.有的间接地表达这种感情,如,因为“我”弄脏墨梅图而发脾气,临走送我墨梅图,到船上送我带着梅花的手绢等.
　　一个个小故事,为我们勾勒出了一位挚恋祖国的海外游子形象,梅花与老人交相辉映,融于一体,梅花魂已注入老人的生命之中.

张籍的《秋思》
洛阳城里见秋风,欲作家书意万重.
复恐匆匆说不尽,行人临发又开封.
这首诗通篇叙事,首句写在洛阳城里又见秋风,引起游子对家乡亲人的思念；次句写想写家书,而思绪万千,不知从何说起,这两句比较平淡.三、四两句抓住一个细节,化庸常为神奇：行人（送信之人）要走之际,诗人似乎又想起什么内容忘记写入信中,只好拆开信封再检杳一遍.羁旅之人对家乡,对亲人那种无限牵挂的微妙心理,正是通过这一看似平常的生活细节活脱脱地表现出来了.
梅花魂
　梅花寒霜傲放,为人们赋予了坚强的品格,为人们所赞颂,成为中华民族顽强不屈的精神象征.课文由故乡的梅花又开放了,引出了对漂泊他乡、葬身异国的外祖父的回忆.梅花年年开,“我”的记忆之门也一次又一次地被打开,而这梅花引发的回忆都跟外祖父有关.
梅花与外祖父是怎样联系起来的呢?外祖父爱梅花,在他的心目中,梅花是中国最有名的花,梅花就是祖国的代表,他把爱祖国的情怀寄托在梅花的身上；另外,外祖父对祖国的眷恋也一如梅花,坚贞,不移,虽身处异国他乡,不变的是中国心.
课文重点表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情.一共写了五件小事,有的直接表达这种感情,如教“我”读唐诗宋词时,读到思乡诗时会落泪,因年龄大不能回国时,竟像小孩子一样呜呜地哭.有的间接地表达这种感情,如,因为“我”弄脏墨梅图而发脾气,临走送我墨梅图,到船上送我带着梅花的手绢等.
一个个小故事,为我们勾勒出了一位挚恋祖国的海外游子形象,梅花与老人交相辉映,融于一体,梅花魂已注入老人的生命之中.

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河池市18152697184： 秋思的作者是谁么?船瓜洲的作者是谁 - ？
宿厚奥立： 根据课文内容填空.1.《泊船瓜洲》《秋思》《长相思》的作者分别是 、 、 ,这三首古诗词都表达了____ .他们的乡愁分别是由___ 、 、 引起的. 2.“梅花魂”中的“魂”指的是____ .梅花具有 精神. 3.多少年过去了,我每次看到 和 ,就...

河池市18152697184： 《古诗词三首》中三首古诗词所要表达的主题是一样的,都是为了表达 - ---------.但是表达的方法 - ？
宿厚奥立： 思乡之情 回不去家乡 送信给家乡 想念家乡

河池市18152697184： 张籍的《秋思》这首诗表达了是人什么的思想感情 - ？
宿厚奥立： 《秋思》(唐)张籍 洛阳城里见秋风, 欲作家书意万重. 复恐匆匆说不尽, 行人临发又开封. 盛唐绝句,多寓情于景,情景交融,较少叙事成分;到了中唐,叙事成分逐渐增多,日常生活情事往往成为绝句的习见题材,风格也由盛唐的雄浑...

河池市18152697184： 秋兴八首和秋思表达了哪些相同的情感 - ？
宿厚奥立： 秋兴八首杜甫秋思陆游两首表达那些相同的情感 答:诗人对山河破碎的无限伤感,对人生颠沛流离深感无奈,均表达了诗人的爱国之情

河池市18152697184： 秋思、梅花魂是不是运用了叙事抒情的方法 - ？
宿厚奥立： 张籍的《秋思》洛阳城里见秋风,欲作家书意万重.复恐匆匆说不尽,行人临发又开封.这首诗通篇叙事,首句写在洛阳城里又见秋风,引起游子对家乡亲人的思念;次句写想写家书,而思绪万千,不知从何说起,这两句比较平淡.三、四两句抓住...

河池市18152697184： 《秋思》作者以( )抒情,诗中通过( )和( )两个细节的描写;来表达诗人( )的思想感情. - ？
宿厚奥立： 《秋思》作者以( 景)抒情,诗中通过( 小桥流水人家)和(断肠人在天涯 )两个细节的描写;来表达诗人( 思乡)的思想感情.

河池市18152697184： 梁衡《秋思》 本文表达了作者什么思想感情 - ？
宿厚奥立： 写了这样一个细节 家书将耍发出时,又觉有话耍说,故又开封 作者客居洛阳见秋风起从而引起对家人无限的深切思念,所以打开信封补写

河池市18152697184： 梅花魂以写什么为主,桂花雨以什么为主,小桥流水人家以什么为主 - ？
宿厚奥立： 《梅花魂》,写的是一位老华侨十分珍爱墨梅图,在回国之际把墨梅图和绣着血色梅花的手绢郑重地交给外孙女,让她好好保存的往事.整篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人,寄托了老人对祖国深深的眷恋之情. 《桂花雨》作者是当代女作家琦君.作者主要回忆了故乡童年时代的“摇花乐”和“桂花雨”,字里行间弥漫着作者淡淡的思乡情怀和对故乡美好生活的怀念. 《小桥流水人家》是谢冰莹以元代马致远的著名思乡诗词《天净沙·秋思》中的名句“小桥流水人家”为题的一篇散文,既说明她的家乡有小桥流水人家,又能引发读者美好的遐想,突出了家乡的美好可爱,富有诗情画意.

河池市18152697184： 秋思这首诗的主要内容是什么,表达了诗人怎样的思想感情 - ？
宿厚奥立： 这是表达诗人思乡情怀的作品.通过叙述写信前后的心情,表达思念之深.

河池市18152697184： 秋思全诗表达了作者怎样的情感 - ？
宿厚奥立： 秋思_ 作者:张籍 洛阳城里见秋风,欲作家书意万重. 复恐匆匆说不尽,行人临发又开封. 《秋思》是唐代著名诗人张籍的乡愁诗.这首诗通过叙述写信前后的心情,表达乡愁之深.它寄深沉于浅淡,寓曲折于平缓,乍看起来,寥寥数语,细细吟味,却有无穷意味.张籍原籍吴郡,他在创作这首诗时正客居洛阳城.当时是秋季,秋风勾起了诗人独在异乡的凄寂情怀,引起对家乡、亲人的思念之情,于是创作了这首诗.