适合中班的新颖公开课教案有哪些？
中班公开课的内容可以选取与儿童日常生活相关的，同时又能对其起到提高和帮助作用的内容，引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变。
参考教案如下：
活动目标：
1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。
2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变，将安全教育渗透到各个活动中。
3、学会关心和帮助小班的弟弟妹妹，学会和同伴团结友爱，学习用关心爱护的语言和小朋友交往。
活动准备：
1、保教人员检查活动室内外的安全。
2、课前带幼儿参观幼儿园，进一步了解幼儿园。
活动过程：
一、入园活动
1、热情接待入园幼儿，相互问好。
2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检。
二、入厕
在分组上厕所的过程中，发现问题解决问题。
三、室内活动
说说自己的新发现。如：教室有哪些安全隐患?室外有哪些安全隐患?厕所有哪些安全隐患?做好哥哥，好姐姐，知道做好表率，不欺负小，尊敬长辈，讲安全。
四、离园活动
1、不跟陌生人走，紧牵父母的手，以防走失。
2、知道靠右行，不抢行。
3、按幼儿园的作息时间入园。
五、延伸活动
家长给孩子讲诉生活中的安全知识，增强幼儿安全意识。
一节好课，常常依赖于课堂活动设计。活动设计得新颖、独特、有趣，符合幼儿年龄特征，是上好课的前提。因此，幼师们在设计活动课时，要注意以下几点：
1、活动课的主次要分明，一般分为开始部分、基本部分和结束部分三大部分，并合理分配各部分时间，把握重点，注意目标达成度。
2、导入新颖，能够吸引幼儿的目光，抓住孩子的心理特点及年龄特点。可采用直接、间接、情景表演、图片导入、实物或谜语等等与课程有关的导入方式进行导入。但时间要把握在2分钟以内，因为我们的主要目的为接下来的课程做准备。
3、目标明确，符合幼儿的年龄特征，及接受能力。
幼儿园中班有趣的公开课清晨和夜晚教案
2.教师继续播放PPT，带领幼儿进入宝宝识字乐园环节，展开本次公开课的.识字活动。（1）教师引导幼儿阅读文字，并利用图片认识字宝宝们。（2）教师点击播放星星、太阳和月亮的图片，看看会出现什么有趣的东西？（3）教师讲解出现的汉字宝宝的含义是什么，引导幼儿感受图片和文字之间的关系。3.教师带领幼儿...
幼儿园中班公开课课件(精选5篇)
1.幼儿园中班公开课课件 活动目标: 1、了解故事主要情节,能大胆讲述故事中的内容。 2、体验故事中深厚的母子依恋之情。 3、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。 4、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。 5、通过多种阅读手段理解图画书内容,了解故事,感受故事诙谐幽默的情节。 活动准备: 故事课件...
中班简单好上的公开课 中班健康公开课教案蔬菜宝宝
健康和安全，是幼儿园放在首要位置的工作。只有幼儿健康了、安全了，才有条件进行下面的各项教学活动，但是幼儿园的孩子们因为年龄太小了，他们不懂得爱敢讲卫生，对于健康的重要性更是毫无理解，生活中总是磕磕碰碰的，没有基本的保护意识。为了让幼儿知道健康和安全的重要性，本次的中班公开课将围绕蔬菜...
幼儿园中班语言公开课教案
【热门】幼儿园中班语言公开课教案3篇 作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要准备好一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。写教案需要注意哪些格式呢?以下是我收集整理的幼儿园中班语言公开课教案3篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园中班语言公开课教案 篇1 活动目标: 1.能理解故事,并清楚地说出故事的...
幼儿园中班语言公开课教案
精选幼儿园中班语言公开课教案3篇 作为一名人民教师,有必要进行细致的教案准备工作,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是我为大家收集的幼儿园中班语言公开课教案3篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园中班语言公开课教案 篇1 教育目标: 1、感受故事...
中班公开课优秀教案
中班公开课优秀教案 中班语言公开课教案：故事《送你一把伞》活动目标：1、帮助幼儿在情境表演中理解故事内容，并能与同伴大胆想象故事情节。2、引导幼儿学说句式：大象，我的小花伞借给你，给你的×××挡挡雨。同时体验帮助别人带来的快乐。3、鼓励幼儿积极参与同伴的讨论。活动流程：创设“雨中散步”的...
幼儿园中班公开课上什么好
幼儿园中班公开课可以选择坐“坐火车”。1、 小朋友，都坐过火车吗?2、数字宝宝藏在了火车的车厢里，请小朋友找出并说出是数字几？3、想坐这列火车吗?坐火车要车票噢，现在我送给你们每人一张车票。4、每一张车票上都有数字，请你们看看说说自己拿到的票上是数字几，票上是数字几就代表你坐在几...
幼儿园中班美术公开课教案
幼儿园中班美术公开课教案5篇 幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。下面是我给大家整理的幼儿园中班美术公开课教案,希望大家喜欢! 幼儿园中班美术公开课教案篇1 一、活动目标: 1、能用几何图和线条画...
幼儿园中班语言公开课教案
有关幼儿园中班语言公开课教案3篇 作为一位兢兢业业的人民教师,时常需要用到教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么写教案需要注意哪些问题呢?以下是我为大家整理的幼儿园中班语言公开课教案3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 幼儿园中班语言公开课教案 篇1 活动目标: 1.能理解故事,并清楚地说出故事的内容...
幼儿园中班公开课教案方案精选参考案例
在公开课这个过程中,既有资源的生成,又有过程状态生成,这样的 教育 活动才能称为好的教育活动课。以下是我精心收集整理的幼儿园中班公开课教案方案,下面我就和大家分享,来欣赏一下吧。 幼儿园中班公开课教案方案1 活动目标 1、尝试运用数的分解与组合 经验 解决游戏情景中问题,体验5以内数的多种分合 方法 ; ...
苗朗枇杷： 一、教学目的1、引导幼儿正确感知10以内数,比较10以内数量的多、少.2、启发幼儿能根据图形的标记变化进行数数.培养幼儿观察、分析、比较的能力.二、教学准备1—9的数字每人一份、小猫的图形拼图照片一张、老师操作数字...
文安县19319051306： 急求!中班下学期公开课教案!!! - ？
苗朗枇杷： 幼儿园公开课教案:送馅饼说课内容:送馅饼一、说教材:昆虫世界充满了生机,充满了趣味,无论是绚丽多彩的春天,还是骄阳似火的夏天,大自然中随处可见昆虫忙碌的身影,美丽的花丛中,蝴蝶翩翩起舞;清澈的河面上,蜻蜓在自由翱...
文安县19319051306： 幼儿中班数学1到5数与量的公开课教案 - ？
苗朗枇杷：[答案] 幼儿园数学教案:数量对应1-5 教师:屈老师 【活动目的】 1、提高数概念. 2、1——5数量对应学习. 【活动重点】了解1——5数量对应关系. 【活动难点】让幼儿掌握1——5数量的对应. 【活动准备】插板、教师演示板、背景音乐、魔术袋(...
文安县19319051306： 幼儿园中班科学公开课教案《小动物怎样过冬》 - ？
苗朗枇杷： 一、授课题目:小动物怎样过冬? 二、授课学时:一学时 三、课型:中班科学课 四、教学目标: 1、认知目标:让幼儿了解过冬的方式,重点了解冬眠和换毛这两种过冬方式,并知道这两种过冬方式的代表性动物; 2、技能目标:让幼儿...
文安县19319051306： 幼儿园中班科学教案 - 各种各样的鱼《公开课!》活动目标 :感知了解鱼有多种多样的 - ？
苗朗枇杷：[答案] 中班综合活动:各种各样的鱼溧阳市文化小学幼儿园 钱菊香活动目标:1、初步知道海洋中有各种各样形态、大小、颜色不同的鱼.种类繁多.2、大概了解鱼类的基本特征,初步知道鱼类的身体结构是与水中生活适应的.活动准备:...
文安县19319051306： 幼儿园中班的公开课 - ？
苗朗枇杷： 公开课也就是把家长看不到的知识给展现出来,如果幼儿园学习的小儿歌,小歌曲啊!讲个故事律动等.给设计成环节,在穿插一些亲子幼儿.如有识字的环节,把字宝宝放在地张,为幼儿准备两个小锤子,老师喊口令,让幼儿去敲,看谁敲得有准有快.律动环节也准备一个活泼,可爱一点的 ,让幼儿邀请他的爸爸妈妈来参加跳舞,让幼儿自己去教她的妈妈们.儿歌以散文诗,小儿歌穿插,最好加上基本的动作.算数的更好设计,把你准备的卡片收集好放在手里,让幼儿子去抽取,抽取后把计算好的数,告诉子的爸爸妈妈们,来回计算几次!穿插的小游戏:贴五官的游戏!踩气球的游戏!都可以!
文安县19319051306： 张晨华《花园里有什么》中班教案 - ？
苗朗枇杷：[答案]活动目标: 1、感知春天的季节特征,能够和同伴分享自己在花园里的发现,并体验春天的美好. 2、理解故事内容,了解... 他很害羞,我们热情点给他打声招呼. (出示录音:我有个问题,花园里有什么?) 提问:花园里什么? 小结:花园里...
文安县19319051306： 幼儿园中班优秀教案 - ？
苗朗枇杷： 1.尝试采用多种方式收集身边的信息,了解自己的家. 2.尊敬父母和长辈,感受家的温暖. 集体教学活动: 造房子 幼儿年龄:达达班4—5岁 执教者:南西幼儿园 郑弘 活动目标: 在玩造房子的游戏中,体验数序,尝试将房子从高到矮依次排列...
文安县19319051306： 中班《小磨蹭吃饭》教案 - ？
苗朗枇杷：[答案] 下面是幼儿园中班教案《小磨蹭吃饭》 《小磨蹭吃饭》是中班年龄段的一堂课,我在备课时读了几遍故事,又去查看了挂图第四号,根据这些我很自然地在我的备课本上写上了《小磨蹭吃饭》语言领域.在写教案的时候我也发现了一些问题:如 1...
文安县19319051306： 幼儿院中班公开课教什么好 - ？
苗朗枇杷： 首先是在大纲里选一课,符合现在孩子们的进度和认知水平.另外内容在可选的范围之内,可以挑一节能展现你专业水平,又能体现孩子课堂上的发展的内容.你是个新老师,不建议选让孩子活动的太活泼的内容,那样万一控制不住场面,孩子闹哄哄的,会给院长留下你不能很好组织教学的印象.你说呢?
