五年级语文上册第十八课莫高窟第三段用了什么说明方法

作者&投稿:葛例 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
模仿五年级上册第18课《莫高窟》第3自然段写一段话!~

有的手持玉萧,吹奏音乐。有的手捧鲜花撒向人间。还有的手拿宝剑表演武术

主要从:莫高窟的彩塑、壁画和藏经洞三方面进行介绍敦煌莫高窟

1.地理位置
2.具体介绍
3.价值
第一部分(1):写第三部分(5段):写莫高窟是举世闻名的艺术宝库。还有夸张。

1.地理位置
2.具体介绍
3.价值
第一部分(1):写第三部分(5段):写莫高窟是举世闻名的艺术宝库。还有夸张,
用我的提纲吧!


小学三年级语文上册第十八课的生字数怎么读?
第十八课是《富饶的西沙群岛》。其中有个生字,是数。数这个字在文中出现一次。数是个多音字,数在“数不清”里读三声shǔ。数还有另外两个读音:[shù] 数学 [shuò]频数

五年级上册语文第18课慈母情深深几个自然段
五年级上册语文第18课慈母情深深一共有38个自然...我觉得应该加,因为这个吃不是真的吃收音机,而是指卖了收音机得到的钱再去买我们吃的东西。文中这样表达引用了修辞手法,所以,应该加上引号。慈母情深分段 第一段(第1至4自然段):“我”迫切希望得到一本《青年近卫军》。 第二段(第5至34...

语文书三年级上册第十八课的生字组词有哪些
三年级上册语文第18课生字组词如下:富(富饶、富裕、丰富多彩)。优(优美、优秀、优良)。浅(浅绿、浅色、深浅)。错(错乱、交错、错误)。岩(岩石、岩洞、花岗岩)。虾(小虾、大龙虾、 虾米)。挺(挺威武、笔挺 、挺身而出)。鼓(鼓起、鼓掌、一鼓作气)。数(数不清、数数、不可胜数)。

四年级上册语文第18课《牛和鹅》的生字组词拼音?
四年级上册语文第18课《牛和鹅》的生字组词拼音,如下:一、《牛和鹅》生字、组词、拼音 摸:mō(摸底、摸黑);甚:shèn(甚好、甚至);跪:guì(跪拜、长跪);捶:chuí(捶背、捶腿);顽:wán(顽强、顽皮);脖:bó(脖颈、脖子);脱:tuō(脱下、脱贫);概:gài(大概、概括)。惹...

四年级上册语文第18课有哪些生字组词?
四年级上册语文第18课生字组词具体如下:1、摸:mō 摸底、摸索、摸黑、抚摸、触摸、摸奖、摸爬滚打。2、甚:shèn 甚好、甚是、甚至、甚而、甚佳、不求甚解。3、跪:guì 跪拜、跪谢、长跪、跪伏罚跪、跪着、三跪九叩。4、捶:chuí 捶背、捶击、捶腿、捶胸捶打、捶胸顿足。5、绕:rào 围绕...

三年级上册语文书课文的十八课富饶的西沙群岛哪一句是排比句
排比句是:有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。出自第四自然,原文如下:鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像...

三年级语文上册18课 富饶的西沙群岛小练笔怎么写第四幅图
富饶的西沙群岛第四幅图小练笔写作方法如下:1、我们可以从画面中的色彩入手,描述出这幅图的整体感觉。画面以蓝色为主调,海水、天空和远处的山峰都是这种色调,非常清新而舒适。而沙滩上的小屋则以淡黄色为主,与蓝色形成了鲜明的对比。这种色彩搭配让整个画面看起来非常和谐,而且给人一种温暖、放松...

五年级上册语文书第十八课慈母情深,整篇课文批注怎么写?
1、写“我”迫切地希望得到一本《青年近卫军》。“一直”说明“我”的这个想法由来已久,与下文“我”由于没钱买书而整天“失魂落魄”相呼应,同时也为下文写“我”向母亲要钱买书做铺垫。2、“从来没有……也从来没有……”从不同角度点明了这一元多钱不论对“我”还是“我”家来说,都绝对...

小学语文五年级上册第十八课《慈母情深》,课后小练笔:你有过鼻子一酸...
”接着,又用一根水银体温计在我头上一量。呀,足足有39度,这可是在发高烧,妈妈特别着急,这么下去不是办法。豆大的汗珠从她的鬓角流了下来,她马上穿上棉服,给我披上一床厚实的毯子,就不顾天寒地冻地抱着我往医院跑。这时我觉得鼻子一酸,我真正体会到了为什么说母亲是最伟大的了。经历过...

三年级上册语文第18页小练笔怎么写
三年级上册第18页小练笔例文如下:我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些...

庐江县18254154001: 四年级课外作业莫高窟第3自然段的主要内容是 -
经姜复方:[答案] 一、说教材:《莫高窟》是苏教版五年级上册第18课.本课介绍了我国西北边陲敦煌莫高窟里的彩塑、壁画和曾经藏有数万件珍贵文物的藏经洞,赞扬了我国古代劳动人民无穷的智慧和伟大的创造力.这篇课文有五个自然段,这一节...

庐江县18254154001: 莫高窟课文的第3自然段主要讲的什么
经姜复方: 第三自然段:莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画.

庐江县18254154001: 五年级语文上册第十八课莫高窟第三段用了什么说明方法 -
经姜复方: 1.地理位置 2.具体介绍 3.价值 第一部分(1):写第三部分(5段):写莫高窟是举世闻名的艺术宝库.还有夸张, 用我的提纲吧!

庐江县18254154001: 五年级上册18课莫高窟第三自然段最后一句话什么意思? -
经姜复方: 意思:这些壁画美得让人不到那个地方,却都能感受到那里的美,说明这些壁画画的非常生动形象.

庐江县18254154001: 模仿五年级上册第18课《莫高窟》第3自然段写一段话! -
经姜复方: 有的手持玉萧,吹奏音乐.有的手捧鲜花撒向人间.还有的手拿宝剑表演武术

庐江县18254154001: 求我们五年级的第18课莫高窟第3自然段描写飞天的段落的续写 -
经姜复方: 有的轻抚琴弦,低吟浅唱.

庐江县18254154001: 五年级上语文第18课莫高窟主要内容写什么? -
经姜复方:[答案] 先写了莫高窟的地理位置,然后介绍了莫高窟的彩塑、壁画和藏经洞,最后写莫高窟是我国古代劳动人民智慧的结晶,表达了作者赞美古代劳动人民的智慧之情.

庐江县18254154001: 五年级上语文第18课莫高窟主要内容写什么? -
经姜复方: 先写了莫高窟的地理位置,然后介绍了莫高窟的彩塑、壁画和藏经洞,最后写莫高窟是我国古代劳动人民智慧的结晶,表达了作者赞美古代劳动人民的智慧之情.

庐江县18254154001: 苏教版莫高窟第三自然段第一句话在文中起 作用. -
经姜复方:[答案] 承上启下,或第三自然段的中心句.

庐江县18254154001: 苏教版的18课莫高窟怎么提纲啊?谁交交我
经姜复方: 我们老师讲过的哦: 按大段分: 第一大段:(1),主要介绍了莫高窟的地理位置和它的概貌. 第二大段:(2-4),主要介绍了莫高窟的彩塑、壁画和藏经洞. 第三大段:(5),主要赞扬了我国古代劳动人民是知慧的结晶.(可能不太准确哦) 如果按小段分: 第一自然段不说了.(上面的) 第二自然段:莫高窟的彩塑个性鲜明、神态各异. 第三自然段:莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑,还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画. 第四自然段:藏经洞曾藏有六万多件珍贵的文物. 第五自然段我不说了.(上面的) 嘻嘻~谢谢我吧!~

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