少先队60周年资料

建少先队60周年资料或手抄报~

中华人民共和国建立前，中国共产党创立和领导的少年儿童革命组织主要有北伐战争时期的劳动童子团、土地革命战争时期的共产儿童团、抗日战争时期的儿童团和解放战争时期的儿童团等。

1949年10月13日，中国共产党缔造的、全国统一的少年儿童组织枣中国少年儿童队成立。1953年6月，中国少年儿童队改名为中国少年先锋队。

1950年，团中央召开了第一次全国少年儿童工作干部大会。

建国初期的少先队，响应党的号召，在共青团的领导下，积极参加了土地改革、镇压反革命和抗美援朝三大运动。在“三反”（反贪污、反浪费、反官僚主义）、“五反”（反行贿、反盗窃、反盗窃国家资财、反偷工减料、反盗窃国家经济情报）的斗争中，少先队员开展了“三要三不要”（要爱护公物，要爱惜时间，要艰苦朴素；不要损人利己，不要浪费，不要贪小便宜和拿别人东西）的活动。

1953年开始，少先队遵照毛泽东同志关于“好好学习”的教导，开展了生动活泼的学习活动。1953年11月，团中央召开了第二次全国少年儿童工作会议。在国家第一个五年计划鼓舞下，少先队员们努力学习，渴望为祖国建设贡献力量。江苏省宜兴县、辽宁省复县松树区和北京市的少先队员提出开展“小五年计划”活动的倡议，在团中央的支持下，“小五年计划”活动迅速在全国范围内广泛开展起来。少先队员收集废钢铁、拣粮、种植油料作物、饲养小动物，节省零用钱捐献拖拉机。

1955年，举行第三次全国少年儿童工作会议。团中央提出了“积极大量地发展”的方针，“让更多的孩子戴上红领巾”；“活跃少年先锋队生活，把少年儿童带领得更加勇敢活泼。”

1957年5月，上海少先队首创了以“热爱红领巾，做个好队员”为口号的“红领巾月”活动。在“红领巾月”中，少先队员收集废钢烂铁，向祖国捐献了上海市第一台“红领巾号”拖拉机。

1960年，团中央召开了第四次全国少先队工作会议，会议作了题为《高举毛泽东思想的红旗，坚持少年儿童运动的共产主义方向》的报告。

1962年，团中央召开了第五次全国少先队工作会议，会议作了题为《为更好地培养共产主义新一代而奋斗》的报告。

1963年，党中央、毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召，全国少先队普遍开展了“向雷锋叔叔学习”的活动，他们读雷锋故事，和雷锋比童年，参观雷锋事迹展览，和雷锋班战士通信，做针线包、节约箱、建光荣簿等，在校内外做了许许多多的好事。

五、六十年代，各地的少先队活动非常活跃。如：参观工厂、农村、新的建筑工程；与老前辈、战斗英雄、劳动模范、科学家、作家见面；祭扫烈士墓，开展拥军优属活动，开展行军、野餐、军事游戏活动；举行故事会、诗歌朗诵会；开展“可爱的祖国假期旅行”、“到月球去探险”、“我长大了干什么”活动；组织“45分钟的价值”队会、“大队游戏节”，开展“什么是真正的勇敢行为”讨论；兴办“小工厂”、“小农?薄ⅰ靶∫�小保�橹�蒲�巳ば∽椋��⑸倌晖际楣荨⑵�笳荆蛔橹�昂炝旖砗铣�拧钡鹊取U庑┗疃��傧榷幼橹�姆⒄购陀�俗饔玫姆⒒哟蛳铝顺て谏詈竦幕�。�跋炀迷丁?
“文化大革命”期间，少先队受到摧残。少先队组织的名字、标志被取消，代之以“批判走资派”为目标的“红小兵”组织。

进入社会主义建设新时期以后，1978年10月，团十大宣布了党中央关于我国少年儿童组织恢复中国少年先锋队名称的决定。中国少年先锋队重建。团十大一中全会通过了新修改的少先队章程，确定了《我们是共产主义接班人》为队歌。干部队伍建设和理论建设并举，是团中央恢复与发展少先队工作的两大措施。1979年10月，团中央举办第一届全国辅导员夏令营，同时成立了中国少先队工作学会。

1979年，团中央召开第六次全国少先队工作会议。会议确定了新时期少先队工作的总任务：坚持德智体美全面发展的方针，贯彻“五爱”教育，把全体少年儿童组织起来，把少先队工作活跃起来，为把少年儿童培养成献身人民、热爱科学、具有民主精神和健壮体魄的新一代，为造就一支朝气蓬勃的四化建设预备队而奋斗。会议提出了少先队教育的系统化、制度化、阵地化的基本目标。

1983年，邓小平同志发出了“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指示。少先队确立了“面向新世纪，造就新主人”的目标。

在社会主义建设新时期，少先队取得了许多突破和创造。以少先队代表大会制的建立和少先队工作委员会的建立为主要标志，少先队实现了在共青团领导下的相对独立，并形成了团教两家齐抓共管少先队工作的新格局。少先队创造教育与创造性活动广泛开展。少先队理论建设与理论队伍取得新发展。1983年，团中央和中国社会科学院召开了全国少年科研规划会议。1984年，全国少工委发起了“全国万名创造杯少先队活动竞赛”，开展了大规模的创造性活动。同期，少年工作者队伍培养、培训、配备和理论建设日益加强。

在社会主义建设新时期，各级少先队组织普遍开展了“人人争戴新风尚小红花”、学赖宁、学习“十佳少先队员”、“劳动实践”等教育活动，广大少先队员踊跃参加“我们爱科学”、“红领巾读书读报奖章”等活动，他们走出校园，走向社会，走向大自然，在实践中增长知识，培养能力，全面发展。

九十年代以来，少先队活动中关于培养少年儿童素质的内容逐渐增强，特别是1994年以来，为配合基础教育从应试教育向素质教育的战略转变，培养少年儿童健康向上的人格意识和初步的生存、发展技能，共青团中央、全国少工委发起了“中国少年雏鹰行动”（简称“雏鹰行动”）。


1902年，俄国革命遇到了许多困难，列宁在《做什么》一书中发出了"时刻准备着"的伟大号召。人民群众积极行动起来，终于举行了1917年的伟大的十月革命。1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级领导的少先队组织，在前苏联莫斯科诞生，并确定"时刻准备着，为共产主义事业而奋斗"为前苏联列宁少先队的呼号。 中国共产党在建立我国第一个革命儿童组织——"劳动童子团"时，便把"时刻准备着"作为自己的呼号。解放后，党又把"时刻准备着"写进中国少年儿童队（后改为中国少年先锋队）的队章里，明确规定为我队的呼号。

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胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要讲话，对加强社会主义思想道德建设特别是做好青少年思想道德教育工作具有重大的指导意义，在亿万少先队员和广大少先队辅导员、少先队工作者中引起了强烈反响，为少先队组织进一步加强和改进少年儿童思想道德教育指明了方向。各级少先队组织以社会主义荣辱观教育为核心，以“祖国发展我成长”主题教育实践活动为总揽，以体验教育为基本途径，充分发挥少年儿童主体作用，引导广大少先队员知荣明耻、扬荣拒耻，自觉践行社会主义荣辱观，“勤奋学习、快乐生活、全面发展。”
“祖国发展我成长”主题教育实践活动旨在引导广大少年儿童深入了解“十五”时期改革开放和社会主义现代化建设取得的辉煌成就，进一步坚定永远跟党走中国特色社会主义道路的信念；展望“十一五”时期全面贯彻落实科学发展观，开创社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设新局面的美好前景，进一步把个人的成长进步同祖国明天的繁荣昌盛紧紧联系在一起；广泛开展弘扬社会主义荣辱观的道德实践活动，从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起，从提高基本素质做起，自觉养成“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的良好品德。

“祖国发展我成长”活动是全团开展的“我与祖国共奋进”主题教育实践活动的重要组成部分。各级少先队组织紧紧围绕“十一五”规划的指导思想和今后五年的主要任务，大力深化“手拉手”、“雏鹰争章”、“民族精神代代传”、少年军校等品牌活动，使每一项活动都成为少先队开展社会主义荣辱观教育的良好载体，成为少先队员参与社会主义和谐社会建设的生动实践。亿万少先队员自觉把“八荣八耻”的具体要求与自身发展的需求紧密结合起来，从我做起、从现在做起、从身边一点一滴小事做起，在亲身实践中体验“八荣八耻”的深刻内涵，养成符合“八荣八耻”所体现的社会主义基本道德规范的良好行为习惯。少先队开展的社会主义荣辱观教育实践活动已经成为广大少先队员快乐接受、积极实践、长期坚持的成长历程，队员们自豪地说：我们是光荣的少先队员，红领巾永远与光荣同行。

在“红领巾心向党”、“寻找身边的变化”等体验教育活动中，少先队员在美好蓝图的激励下从小确立永远跟党走中国特色社会主义道路的坚定信念。浙江省平湖市的少先队员写了2000多封饱含深情的书信“给身边的共产党员”，林埭镇中心小学的队员们还来到镇敬老院，采访模范共产党员郭其芳院长。河南省郑州市的少先队员举行“红领巾爱祖国”合唱比赛，高唱《唱支山歌给党听》、《向着太阳歌唱》等歌曲，表达对党和祖国的热爱之情。江苏省太仓市的少先队员开展“参加一次社会实践活动，走访一个企业、社区，访问一名优秀共产党员，了解一项家乡建设成就”，通过演、写、画、做等形式，设计家乡美好蓝图，表达“红领巾心向党”的真挚心愿。

“童心奔小康”主题队会、“小小画笔绘明天”图片展、“我的‘小五年计划’”演讲会、“十一五规划知多少”知识竞赛……在这些丰富多彩的体验教育活动中，广大少先队员们从自身实际出发了解“十五”期间的辉煌成就；感受五年来我国经济实力明显增强、改革开放成果丰硕、人民生活明显改善所带来的新变化、新气象和新发展；明确党提出的以人为本、全面协调可持续的科学发展观和建设社会主义和谐社会的战略思想对实现全面小康社会和民族伟大复兴的重大意义；深切体验过去五年是继往开来、与时俱进的不平凡的五年，今后五年是全面建设小康社会承前启后的关键时期；切实增强了为实现中华民族伟大复兴做好全面准备的历史责任感和时代紧迫感。

在不断深化的“手拉手”活动中，少先队员成为社会主义和谐社会建设的重要一员。河北省满城县白沙小学与北京市海淀区昆鹏学校结为“手拉手联谊校”12年了。昆鹏学校的少先队员开展了“百套校服赠山区”、“百套课桌椅赠白沙”、“一元行动——电脑送白沙”等活动，为白沙小学捐赠了投影仪、电视机、VCD机等，还为山区小伙伴建立了“希望书库”，请来了满城部队电影放映队给小伙伴和全村百姓放露天电影。昆鹏学校也先后有200余名队员到位于保定西北山区的白沙小学体验农家生活，跟小伙伴一起干农活，还一起动手做航模、车模等，使山区小伙伴眼界大开。

“城乡少年儿童手拉手”、“东西部少年儿童手拉手”、“各民族少年儿童手拉手”、“与进城务工就业农民子女手拉手”、“与留守儿童手拉手”、“手拉手共建留守小队”……“手拉手”活动生动的形式和丰富的内涵，增进了城市与农村、发达地区和欠发达地区、不同生活状况少年儿童之间的了解，促进了城乡之间、不同少年儿童群体之间的交流互动，广大少年儿童共同感受着少先队组织和社会主义大家庭的温暖，“同在蓝天下，共同成长进步”。

在蓬勃开展的“争当科技小能手”和“争当文明小使者”活动中，少先队员成为社会主义新农村建设的“小能手”。在农业大省安徽，全省各地的少先队员通过雏鹰假日小队、班队会、征文比赛、社会调查、文艺表演等多种形式，广泛开展“我是小小改厕员”、“我为家乡献一策”、“破除迷信我能行”、“学会科学种田好”等少先队活动，积极传播科学知识，树立文明新风。江苏省无锡市玉祁中心小学成立了“孙冶方少年经济学院”，玉东大棚蔬菜基地、芦荟种植基地等都成了队员们亲身体验的乐土。相邻的藕塘中心小学“少年农学院”的队员们也在养鱼塘喂养小鱼，在“方桌实验田”种植花卉、卷心菜，亲身体验劳动的快乐和收获。

小种植、小养殖、小制作、小发明、小创造……这些农村少先队员广泛开展的科技兴农实践活动，使他们从小学习掌握基本的农业科技知识和技能；宣传倡导健康卫生的生活习惯和科学文明的生活方式，积极弘扬文明新风尚。这些农村少先队员广泛参与的“文明村镇”建设的实践，使他们从小养成热爱劳动、热爱生活、热爱科学、热爱家乡的优秀品质。在充满希望的田野上，红领巾与新风尚同行，与新景象同在。

在“海尔科技奖”、“少年科学院”等科普体验和科普教育活动中，少先队员成长为具有创新精神和创新能力的“希望之星”。江苏省常州市奔牛小学六（2）中队举行了名为“手脑运动会”的主题中队会，队员们纷纷亮出自己的绝活：“鸡蛋钻酒瓶”、“特制小汽车”、“带电筒的拐杖”……现场的气氛别提有多热烈了。北京市朝阳区樱花实验学校的少先队员们为了宣传环保家庭生活方式，特意将一间大教室改造成一个节能、节水、节电的“未来之家”，“未来之家”里的电是太阳能的，洗涤剂是无污染的，家具是用回收的软包装制作的……每一处生活设施，每一个生活细节，都向人们传递着绿色生活、绿色消费的理念。

“科学改变生活”！少先队员们从自己身边的小事情中发现了科学的“大秘密”，如解决啤酒瓶爆炸、为聋人设计无线电振动门铃、为手抖的老人发明不洒汤的汤勺、方便的输液监视报警器、带伸缩挡雨板的公共汽车和解决空调机滴水问题的四种方法等等，少先队员们是一个个“小问号”、“小发现”、“小能手”，他们学科学、爱科学，乘着科学的翅膀，飞向美好的未来。

在节约资源“四个一”、“李四光中队”等体验活动中，少先队员成为建设资源节约型和环境友好型社会的“小模范”。在少先队开展的“我节约，我光荣”主题论坛上，四川省南充市城北小学的少先队大队长王媛媛提出了节水的好主意：把各班清晨擦门窗、窗台和讲台用剩下的水收集在桶里，再用这些水去冲厕所。从此，每个班级在值日打扫厕所时，都用上了这个节水的高招，她也落了个“所长”的“官衔”。南充市西华师大附小的队员们也想出了教科书回收再利用的好主意。学期末，队员们把自己用过的教科书交到学校图书馆，到了新学期再传给低年级的小伙伴。现在，全校的音乐、美术、体育教科书都已经开始回收再利用。

“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”，“四个一”环保节约活动正在各地少先队组织中如火如荼地开展，越来越多的少先队员开始有意识地两面用纸、自订草稿本、随手拧紧水龙头、一水多用、随手关灯、不剩饭菜……少先队员们从身边的点滴小事做起，在家庭、学校和社会生活的实际体验中，明白了节约资源、保护生态的重要性，养成了环保节约的好习惯。他们还发挥“小宣传员”、“小监督员”的作用，深入社区、家庭广泛开展环保节约宣传活动，带动家长和其他社会成员共同参与建设节约型社会。

在不断深化的“雏鹰争章”活动中，少先队员的思想道德素质、科学文化素质和健康素质得到全面提高。“是‘消防章’救了我和妈妈！”这是上海市黄浦区中华路第三小学四（1）中队钱月亮同学经历火灾自护得救的真实经历。钱月亮说“我是在争‘消防章’的过程中，逐渐学会自护知识和技能的。”在少先队开展的争章活动中，钱月亮和她的伙伴们收集消防知识，到消防队跟消防员叔叔学习使用消防器材的技能。回家后他们和爸爸妈妈一起，制作了与消防内容有关的家庭文化档案，并在队会上进行交流展示。正是这一点一滴的积累，给钱月亮一家带来了命运的改变。适应家乡“旅游兴县”的战略，福建省连城县4．7万名少先队员开展了争“旅游章”、“小导游章”系列活动，队员们成立“小导游”兴趣小组，认真收集资料和图片，通过画册、照片、宣传卡片等展示家乡美景，聘请专业导游员进行指导，利用节假日为游客作免费导游。

“文明章”、“服务章”、“自理章”、“自护章”、“社会考察章”……一枚枚雏鹰奖章，激励着少先队员们从日常学习生活的具体环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断确立新的目标，发掘自身潜能，记载自己的进步，证明自己的成功。

在广泛开展的“民族精神代代传”活动中，少先队员继承和弘扬着以爱国主义为核心的伟大民族精神和以改革创新为核心的时代精神。在江西井冈山活跃着一支支“红领巾小导游队”：“各位游客，你们好！我是井冈山小学五年级的学生……这里是茨坪毛泽东旧居，1927年10月，毛泽东率领秋收起义部队上井冈山后，便居住在这里……”身披着“红领巾义务导游员”绶带的小姑娘向游人娓娓道来，令人称赞。北京市中关村第二小学的少先队员来到航天城采访了神舟五号的设计师，与科学家一起参观飞船返回舱、指挥大厅，亲身感受祖国先进的航天技术，体会中国航天人的“航天精神”。青岛市少工委在全市少先队员中开展了“最能体现‘青岛了不起’的十件事情”和“最能体现‘青岛了不起’的十个人物”评选活动，教育少年儿童向榜样学习，爱祖国、爱家乡。各地少先队组织还普遍开展了“民族精神代代传”优秀原创少儿歌曲传唱比赛活动。

“互联网上队旗飘，民族精神代代传”、“我是自豪的中国人”激情征集大赛、“拳拳赤子心，悠悠家乡情”网页设计大赛、“民族精神代代传”体验教育小课题征集大赛……在一个个洋溢着伟大民族精神的活动中，少先队员们结合各地的历史文化和“十五”期间取得的巨大成就，寻找身边体现民族精神的具体人物和事件、亲自做几件体现民族精神的身边小事，他们在活动中进一步体验民族精神的深刻内涵，感悟做了不起的中国人的自豪和责任，并把伟大的民族精神努力体现在践行社会主义荣辱观的实际行动中。

在少年军校、平安行动、小甲A足球活动中，少先队员“自学、自理、自护、自强、自律”，强健了体魄，磨炼了意志，树立了不怕困难、顽强拼搏的进取精神。在少年儿童平安行动中，少先队员通过参与“火眼金睛”搜索、“安全隐患”曝光、“平安娃娃”自护、“平安快乐”展示，学会了安全知识，掌握了自护自救的本领，为自身的健康成长筑起了一道安全防护墙。在中华少年小甲A足球活动中，队员们喊出了“用心出智慧、配合有力量、顽强能进步”的口号，高扬着充满时代气息的创新勇气、合作意识和拼搏精神；在喊出“激情欣赏、文明表达”和“积极参与、热情服务”的口号中，倡导着明礼诚信、团结友善、乐于奉献的文明新风……丰富活动内涵，创新活动形式，完善激励机制，整合社会资源，各项少先队品牌活动在“祖国发展我成长”的主题下进一步得到深化和发展。

“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，时刻准备为实现中华民族伟大复兴贡献力量，这是党对当代少年儿童的殷切期望和谆谆嘱托。当代少年儿童生逢社会主义祖国蓬勃发展的伟大时代，是承上启下、继往开来、大有希望的一代。他们今天是全面建设小康社会的见证者和最大受益者，明天将成为实现中华民族伟大复兴的生力军。学习贯彻党的十六届五中全会精神，以牢固树立社会主义荣辱观为核心，用“十一五”规划的宏伟蓝图激励少年儿童健康成长，是当前和今后一个时期少先队开展少年儿童思想道德教育的首要任务。

祖国发展我成长，学习锻炼做准备，这是当代少年儿童面对时代呼唤发出的强音。教育引导少年儿童树立社会主义荣辱观，是少先队组织开展少年儿童思想道德教育的时代要求，也是少年儿童自身健康发展的内在需要。当代少年儿童将把“祖国发展我成长”的远大志向化做每一天的具体行动，从爱家乡、爱父母、爱老师、爱同学做起，培养报效祖国、奉献社会、服务人民的优良品德；从爱劳动、爱动脑、勤动手、上好每一节课、完成好每一次作业做起，培养有知识、能实践、会创造的实际本领；从坚持参加体育锻炼、养成良好的生活习惯、战胜每一个困难做起，培养健康的身体和心理素质。亿万少先队员将永远与光荣同行，自觉践行社会主义荣辱观，让星星火炬代代相传！

1、少先队员同志们，当你们每天早晨戴上鲜艳的红领巾， 准备去上学的时候，是否想过， 我们少先队曾走过怎样一条光辉的道路吗？
这套挂图将生动地告诉大家：在祖国漫长的革命征途上， 有过我们少年儿童的功绩。
这都是因为，伟大的中国共产党从她诞生的那一天起， 就象园丁爱护幼苗一样，把我们少年儿童当做祖国的未来， 并对我们寄托着开创新时代的希望。因此，在每个革命时期里,都为我们建立了组织,培养我们成为共产主义接班人。
一、劳动童子团（1924~1927）
2、我国最早的革命儿童组织，叫劳动童子团。是第一次国内革命战争时期，在上海、广州、武汉、天津、 唐山等城市建立起来的，她的主要成员是工人、农民子弟、工厂童工、商店学徒，也有小学生和城市贫苦儿童，他们的任务是：学习文化、 学习政治和进行操练。标志是系一条红领巾；团礼是五指并拢，举至平额；呼号是：“准备着，打倒帝国主义！”“准备着，打倒军阀！ ”“准备着，做全世界的小主人！”
3、劳动童子团从诞生那天起， 就是革命洪流中的一支活跃力量。1925年5月30日，为了反对帝国主义的压迫， 我们党领导上海工人罢工时，劳动童子团的团员们纷纷上街募捐， 积极支持罢工斗争。
4、1926年，我们党和国民党合作，开始了轰轰烈烈的打倒军阀的北伐战争，劳动童子团员们到处帖标语，散发传单， 上街游行，唱歌演戏，宣传北伐军的胜利。
5、 武汉市的劳动童子团员们还组织起来给革命军伤员洗伤口、换药、喂水、喂饭，谁也不叫苦，不喊累， 受到革命军的通电表扬。
6、市区里形势紧张的时候， 团员们就组织起来在街上巡逻，维持社会治安。几名团员在江边码头巡逻， 时还抓住一个敌人派来的特务。
8、农村的劳动童子团积极的参加了打土豪的斗争。 有的组成打轿队，专在路上砸土豪劣绅的轿子；有的组成剪刀队， 专门剪土豪劣绅的长袍，有力的打击了土豪劣绅的威风。
9、1927年4月，国民党反动派判变革命，疯狂地屠杀共产党。可是，英雄的劳动童子团员们并没有被反动派吓倒,他们仍然偷偷地出来帖标语、撒传单，鼓舞人民起来战斗。
10、广州市有两名劳动童子团员，一个叫罗志群，一个叫邓金娣，散发传单时不幸被捕。她们面对着敌人的枪口，还高喊“共产党万岁！革命万岁！”等口号，表现了劳动童子团员威武不屈的英雄气概。

二、共产主义儿童团（1927~1937）

11、第二次国内革命战争时期， 我们革命儿童的组织叫共产主义儿童团（简称共产儿童团）。 她是中华苏维埃政府所在地（江西瑞金）和其他各革命根据地建立起来的。 她的任务是：团结一切劳苦儿童到革命队伍中来，学习做革命接班人。 标志也是一条红领带；团礼是五指并拢高举过头；呼号是：“时时刻刻准备着！”
12、共产儿童团的工作特别活跃， 团员们都积极地参加打土豪、分田地的斗争。他们写标语，到集市上去演讲， 揭露土豪劣绅的罪行，鼓动群众起来革命和保卫革命根据地。
13、在一些游击区里， 团员们还利用敌人对小孩不大注意的有利条件，化妆成小贩、叫花子去侦察敌情， 为红军作战提供了准确的情报。
14、当年红军的各种物资都很缺乏， 共产儿童团广泛地开展了支援红军的活动。他们为红军种菜、酬粮、搜集子弹壳等， 为革命做了很多贡献。
15、儿童团员门都很热爱红军，有的组成扇子队， 当红军行军时，他们在路旁给红军扇风；有的帮助红军洗衣服、做饭； 有的还到医院去为伤病员演出，大大地鼓舞了红军的士气。
16、他们热爱红军，更知道照顾红军家属。 共产儿童团普遍地展开了“少共礼拜六”活动，帮助红军家属看牛、砍柴、耕田、 除草、让红军哥哥安心在前线打仗。
17、共产儿童团员们还积极地学习文化， 他们的口号是：不让一个小朋友掉队。他们白天在学校学习， 晚上还要帮助没上学的小朋友识字。
18、为了中央儿童局的号召， 中央苏区的共产儿童团还开展了“开垦一担谷荒田”、植树和培植“儿童树林”等活动， 即支援了革命战争，也培养了自己的劳动习惯。

三、抗日儿童团（1937~1945）

19、在伟大的抗日战争年代里， 凡是我们党领导的抗日根据地，都建立了儿童团。抗日儿童团的任务是：宣传大家打日本， 侦察敌情捉汉奸，站岗放哨送书信，尊敬抗战官和兵； 帮助抗属来做事，学习生产不稍停。团礼是右手五指并拢，齐额举起；口号是：“时刻准备着！”
20、抗日儿童团在党的领导下，做了许多力所能及的工作。他们白天放哨，夜间巡查，使汉奸特务寸步难行。为保卫抗日根据的安全，做出了积极的贡献。
21、给地方政府和部队机关送信，到敌占区秘密联络点取送情报，也是抗日儿童团重要任务之一。遇到紧急的“鸡毛信”，更是不分昼夜，风雨无阻。
23、夜间，他们还常常和“青年抗日先锋队”大哥哥们去扰乱敌人，把一串串鞭炮装进铁筒里，偷偷带到敌人据点附近去放，闹得敌人真假难辨，拼命放枪，昼夜不得安宁。
24、各地抗日儿童团，还建立了儿童剧团歌咏队，跳舞队，他们把党的中心工作和抗日的大好形势编成秧歌剧等到街头去演出，大大地鼓舞了根据地人民抗战到底的决心。
25、儿童团们还积极参加军事体育活动，他们每天集体上操，除了队列训练外，还练射击，功敌堡，开展军事游戏等，增加自己的杀敌本领。
26、抗日儿童团的拥军优属工作做得也很出色。八路军在哪里一住下，儿童团就把自己募集的青菜鸡蛋等食品送上门去，晚上还为八路军叔叔演出，逢年过节还要写慰问信。
27、他们平时帮助军烈属耕田、担水、扫院子，每逢春节，还去给军烈属贴对联、挂光荣灯、送慰问品，年初一早晨，还集体拜年。
28、儿童团员们在非常艰苦的条件下，还坚持学习文化，鬼子来扫荡，他们就搬到山沟、野地去上课。他们的口号是：“学好科学文化，赶走鬼子建设新中华。”

四、儿童团和地下少先队(1945~1949)

29、三年解放战争时期，我国革命儿童的组织，在抗日儿童团的基础上，又有了很大的发展。不仅在解放区建立了儿童团，战斗在敌人心脏里的地下党，还在上海各大城市里建立了地下少先队。他们都为新中国的诞生作出了应有的贡献。
30、解放区的儿童团，在学好文化科学知识的同时，还组织了救护、运输、通讯等小组，积极地参加支援前线活动，为解放全中国贡献了自己的力量。
31、淮海战役打响后，山东省鄄城苏集村十五名儿童团员，奋战了11个昼夜，为解放军碾出了九千五百多斤米，他们碾米时用过的小簸萁，至金还保存在中国革命博物馆里。
32、儿童团员们还把自己砍柴、纺线等攒的钱买了书报和大家捐献的毛巾、肥皂、笔记本等日用品装在慰问袋里，寄到前线去，鼓励解放军叔叔英勇杀敌。
33、随着革命形式的迅速发展，广大解放区都开展了土地改革运动。儿童团员们还是斗地主，分浮财，仗量分配土地中一支积极的力量。
34、国民党反动派全面崩溃的前夕，上海地下党在贫苦儿童中建立了一支地下少先队。开始他们打扫教室，修理桌椅，做了不少好事，团结了很多要求进步的同学。
35、根据斗争的需要，他们把一张张党的报刊和传单悄悄地放到同学的课桌里，居民的门缝里，这样，就把敌人的阴谋和解放战争的大好形势及时地告诉了上海市民。
36、上海解放前夕，队员们又在党的安排下通过散步、做游戏甚至装做打架等方式，到大街去侦察敌情，为解放大上海做出了贡献。

五、中国少年先锋队 （1949~ 今）

37、1949年10月，中华人民共和国刚刚诞生，团中央根据党中央的指示，于10月13日发布了在全国建立中国少年儿童队的决议。1953年6月，中国少年儿童队又改为中国少年先锋队。四十年来，一代一代的少先队员；在党的关怀培养下，得到了茁壮成长。
38、1950年10月，伟大的抗美援朝运动开始了。少先队开展了和志愿军通信、送纪念品、写慰问信等活动。志愿军叔叔把队员们寄去的红领巾记在大炮上，作战时高喊：“为了祖国的孩子们开炮。
39、1955年，我国公布了第一个五年计划。大人搞大五年计划，少先队搞小五年计划。队有们积极地开展了种植、饲养、收集废品、制作教具等活动，为祖国做了很多好事。
40、1958年，少先队开展了“除四害、讲卫生、植树造林、讲普通话”三项活动。队有们在社会上普遍建立了卫生岗、卫生区，为祖国营造少年林，建设林荫路等，做了许多有益的工作。
41、1960年，少先队开展了“学习刘文学，做毛主席好孩子”的活动。再少年英雄刘文学的鼓舞下，广大少先队员热爱集体，热爱社会主义的思想觉悟普遍提高了，并涌现出张高谦、龙泽钦、戴碧蓉等一大批优秀队员。
42、1963年3月，毛主席发出“向雷锋同志学习”的伟大号召。我们少先队又开展了“学雷锋做好事”活动。活动中涌现出大量尊师爱校、扶老携幼、关心他人、热爱集体的好人好事。
43、1979年，少先队开展了“我们爱科学”活动。少先队员在小发明、小制作过程中，登上了科学的阶梯，敲响了知识的大门，为自己成为祖国社会主义四化建设中的有用人才迈出了可喜的一步。
44、1980年，少先队开展了“人人争戴新风尚小红花”和“五讲四美三热爱”活动，使我们爱学习、守纪律、懂礼貌、讲卫生、维护公共利益、i热爱社会主义祖国的新风尚，有了明显提高。
45、1983年5月，少先队开展了“创建优秀中、小队”活动，我们学会了自己设计活动、自己组织活 动，充分发挥了广大队员们的积极性和主动性。这样，既活跃了少先队的生活，也培养了我们的才干。
46、1983年还开展了“为‘六五’做贡献”的活动。全体少先队员在种植、饲养、科研、支援国家重点工程、采集草种、树种等活动中受到了教育，学到了本领，也为祖国的社会主义四化建设做出了贡献。
47、1983年以来，我们还开展了“红领巾读书读报奖章活动”培养了我们阅读课外书籍的兴趣，帮助我们开阔了视野，增长了知识，陶冶了情操和增强了热爱社会主义祖国的思想感情。
48、1984年七月，在北京召开了中国少年先峰队队员和辅导员代表大会。党和国家领导人亲切接见了全体代表，并指示我们：“要立志去创造美好未来。”
49、会上，还决定在北京建立“中国少年英雄纪念碑”。号召我们：“学英雄精神、走英雄道路、创英雄业绩，勇敢地肩负起历史重担，为振兴中华贡献自己的力量”。
50、大会结束不久，一个热火朝天的“创造杯”大竞赛活动很快在全国展开。广大少先队员决心再创造性的活动中，培养自己创造性的才干，准备着，迎接二十一世纪的到来。

结束语
少先队员同志们，当我们知道了少先队走过的光辉道路的时候，能不为此而感到自豪吗？一代代少年儿童在党的领导下，给我们做出多么光辉的榜样啊！让我们发扬少先队员的光荣传统，高举起星星火炬的旗帜，向着邓小平爷爷指出的“面向世界，面向未来，面向现代化。”的宏伟目标阔步前进吧！

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