什么是小学生常用的八种关联词?

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小学生常用的八种关联词有:1、即……又……;2、因为……所以……;3、一……就……;4、虽然……但是……;5、不但……而且……;6、如果……就……;7、不是……而是……;8、只有……才……。主要分为并列关系、因果关系、承接关系、转折关系、递进关系、假设关系、选择关系和条件关系。

第一种,即……又……表示并列关系,分句之间是相互关联的,每个分句各说一件事情或者同一事物、事情的不同方面。与其相同的表示还有:一边……一边……,一会儿……一会儿……。比如:小林既聪明又帅气。

第二种,因为……所以……表示因果关系,一个分句说明原因或根据,另一个分句说明结果或结论。与其相同的表示还有:由于……因而……,既然……就……,之所以……是因为……。比如:小敏因为没有完成作业,所以受到了老师的批评。

第三种,一……就……表示承接关系,分句间表示连续发生的事情或动作。与其相同的表示还有:先……然后……。比如:她一紧张就脸红。

第四种,虽然……但是……表示转折关系,后句的意思是前面分句的转折。与其相同的表示还有:尽管……还是……。比如:她虽然经历了创业的失败,但是她并没有放弃。

第五种,不但……而且……表示递进关系,后句的意思比前面分句意思更近一层。与其相同的表示还有:不仅……还……,不光……也……,不仅……而且……。比如:他不但没有完成工作,还无故旷工。

第六种,如果……就……表示假设关系,前面分句是假设的情况,后面分句是假设实现后的结果。与其相同的表示还有:即使……也……。比如:如果没有王老师的帮助,晓红就无法完成初中学业。

第七种,不是……而是……表示选择关系,各分句列出几种情况,表示从中选出一种,二者不能并存,只能选择其一。与其相同的表示还有:是……还是……,要么……要么……。比如:小林不是没完成作业,而是把作业落在家里了。

第八种,只有……才……表示条件关系,前面分句表示条件,后面分句表示在这个条件下出现的后果。与其相同的表示还有:只要……就……,无论……都……。比如:你只有完成任务才可以去休息。




什么是小学生常用的八种关联词?
小学生常用的八种关联词有:1、即……又……;2、因为……所以……;3、一……就……;4、虽然……但是……;5、不但……而且……;6、如果……就……;7、不是……而是……;8、只有……才……。主要分为并列关系、因果关系、承接关系、转折关系、递进关系、假设关系、选择关系和条件关系。...

小学生八礼四仪的内容是什么?
6、观赏之礼:遵守秩序、爱护环境、专心欣赏、礼貌喝彩。7、游览之礼:善待景观、爱护文物、尊重民俗、恪守公德。8、餐饮之礼:讲究卫生、爱惜粮食、节俭用餐、食相文雅。二、四仪 1、7岁:入学仪式,让刚入学的小学生感受学习乐趣、接触校园生活、感知礼仪规范。2、10岁:成长仪式,让小学三到四年级...

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小学生语文八大表现手法有哪些?
1、比喻就是打比方,就是在描写事物或说明问题时用同他有相似点的别的事物或道理来打比方。比喻里被比方的事物叫“本体”用来打比方的事物叫做“喻体”联系两者的词叫喻词。例如:我们是花朵,老师是辛勤的园丁。六月的天,就像孩子的脸,说变就变。2、比喻分三类:明喻、暗喻、借喻。小学阶段的...

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小学生的八大礼仪是什么
6、用零花钱帮助有困难的小朋友。五、行走之礼 1、认识交通标识,遵守交通规则。2、上学放学时走规定路线。3、乘车有序排队,不拥挤、不插队。4、上下楼梯靠右行,不上跑、不下跳,不并排前行,不推挤他人。5、乘自动扶梯靠右站立,空出左侧通道。6、不乱按电梯的按钮。六、观赏之礼 1、提前入场...

小学生八大习惯内容是什么
小学生“八大习惯”养成教育主要内容 一、培养良好的文明礼仪习惯 1、经常使用“您好”、“谢谢”、“请”“对不起”“没关系”等礼貌用语,在校在家都用普通话。2、待人有礼貌。见了客人主动打招呼,起立让座,沏茶倒水,客人走时要送出门外,并说“再见”。见到老师要问好,行少先队队礼或鞠躬礼。3、...

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请问你们这个是六还是八,我这边的小学生都告诉我说这是六
可以是八,也可以是六。按中国习惯的传统数字手势标椎,也就是一般人使用的手势,这是八。但是有些人为了方便学生在幼儿园的时候“掰手指”计算(比如我幼儿园的时候就学过),发明了一套新的规则:右手代表个位,左手代表十位。大拇指表示5,其他的指头表示1。如:拳头为0,食指为1,食指加中指为2...

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