小学语文优秀课堂教学设计图书目录覆盖哪些年级和主题?

作者&投稿:张曼 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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新课程小学语文优秀课堂教学设计图书目录


一年级



  • 自选商场 - 点评

  • 日月明 - 点评

  • 棉花姑娘 - 点评

  • 冬冬写字 - 点评

  • 青蛙写诗 - 点评

  • 山行 - 点评


二年级


  • 多彩的夏天 - 点评


  • 三年级



    • 秋天的雨 - 点评

    • 找骆驼 - 点评

    • 盘古开天地 - 点评

    • 圆圆的沙粒 - 点评

    • 登上企鹅岛 - 点评

    • 七子之歌——澳门 - 点评

    • 回自己的祖国去 - 点评

    • 女娲补天 - 点评

    • 攀登世界第一高峰 - 点评


    四年级



    • 巨人的花园 - 点评

    • - 点评

    • 瀑布 - 点评

    • 牧场之国 - 点评

    • 触摸春天 - 点评

    • 生命生命 - 点评

    • 两个铁球同时着地 - 点评

    • 麻雀 - 点评

    • 音乐之都维也纳 - 点评


    五年级



    • 长相思 - 点评

    • - 点评

    • 地震中的父与子 - 点评

    • 滥竽充数 - 点评

    • 我盼春天的荠菜 - 点评

    • - 点评

    • 黄河颂 - 点评

    • 自己的花是让别人看的 - 点评

    • 游园不值 - 点评

    • 麇鹿 - 点评

    • 半截蜡烛 - 点评

    • 凡卡 - 点评

    • 最爱 - 点评


    六年级



    • 送元二使安西 - 点评

    • 学弈 - 点评

    • 作文实践课 - 点评

    • 补图编故事 - 点评

    • 想象作文——《变》 - 点评

    • "/小丫、小眼、小问号"系列活动——成都街名研究 - 点评

    • 读·玩·说·写 - 点评




    浅谈教师如何上好一堂语文课
    课堂上教师要善待每一个学生,营造融洽、平等、民主的教与学的课堂教学氛围,同时教师要通过课堂教学把知识性、人文性、审美性巧妙地融合起来,给学生体验真情实。三、课堂上必须有情感 一堂好的语文课,应该是一堂能感动人的课,感动学生,感动自己,感动听课者。充满情感的语文课,更能激发学生的积极...

    如何在小学语文课堂教学中优化课堂教学,提升教学效率
    教无定法,特别是小学语文课堂教学的方法是多种多样的,又是灵活的,只有从教材与学生的实际出发,选择最行之有效的教学方法,在教学中不断探索总结,才能优化小学语文课堂教学,提高教学效率。【关键词】课堂;教学;实效性 语文课程应植根于现实,面向世界,面向未来。应拓宽语文学习和运用的领域,注重跨学科的学习和现代科技...

    如何学好语文
    那么怎样才能学好语文呢?根据笔者二十多年的教学经验,学习语文说难也不难,关键是要用心和努力,要抓住\\'听、说、读、写、悟\\'这五个根本环节。学法得当、记悟并重、培养能力、养成习惯,学习语文就不是很难的了。 首先是掌握学法。这主要要在课堂这个主渠道中进行严格的基本知识和基本技能的训练。让同学们通过对...

    如何在语文课堂上做最优秀的自己 。
    课堂教学是一门科学,也是一门艺术。是一把打开学生心扉的钥匙,它可以出神入化,化平庸为神奇,使学生轻松愉快地学会、学懂。课堂教学艺术是教师采用多种方式让学生积极主动地去思考,去领悟,去发现,去创造……课堂教学艺术的好坏将直接影响到教育的质量。一、锤炼课堂语言 心理学家认为:严谨的语言使...

    语文学习之旅:课堂、阅读与实践的交织乐章
    课堂有效教学课堂有效教学是一种启发式和激趣式的教学方式 它让我们在轻松愉快的氛围中 自然而然地吸收知识 这样的课堂 不仅让我们学会了知识 更让我们学会了如何学习 128214 127757 课外大量阅读课外阅读是提升语文素养的重要途径 它让我们有机会接触到更多的优秀作品 ...

    小学语文课堂教学方法
    4、倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,习得自主探究、合作的学习方式。只要严格要求自己做到以上五点,提高小学语文教学质量就有了保障。 二、 联系实际,巧用教法。 虽然新课程改革在我市已推行了四年,教师的教学思想和观念在不断的改变着,但有一部分教师的转变力度不大。课堂依然存在着以“教师主宰课堂“为中心...

    小学阶段如何抓好语文教学
    这样学生学习的主动性、积极性、课堂效率会不断提高,。如果我们每一节课都做到了这几点,我想我们的课堂教学一定生动,教师上课一定轻松自如。如何抓好小学语文教学工作一、教师刻苦钻研教材,立足实际认真备课立足小学语文教学工作,教师要认真刻苦钻研教材,立足实际认真精心备课。一是教师要抱着对工作认真负责的态度。倾注...

    如何在小学语文教学中创造活力课堂
    语文课堂教学在力求学好教材的基础上,还应该把语文学习的触角伸向更为广阔的空间,让学生把学习之根扎在广袤的土地上。在教学中可以给文本注入新的内容,丰富学生的知识,在课外可以培养学生课外阅读的兴趣,引导学生关注报刊、电视、网络上的热点话题,还可以开展各种演讲竞赛活动,举办优秀作文展,自编自演...

    联系实际,谈谈如何提高语文课堂教学效率
    一、创设情境,营造最佳的语文课堂氛围美国著名教育家杜威曾说:“为了激发学生的思维,必须有一个实际的经验情境,作为思维的开始阶段。”在语文课堂教学中,语文教师就应想方设法创设情境,营造最佳的语文教学氛围,以此激发学生学习语文的积极性、主动性,让学生在美妙的艺术享受中接受教育。第一,教师应...

    小学语文课堂教学的基本原则是什么
    则适当降低要求,扎扎实实抓好基础知识的查补和复习,当堂巩固。同时,适当开展一些第二课堂活动,培养学生学习的兴趣。如组织学生故事课、演讲会,搞一些与教材内容有关的郊游活动,并结合学生所学到的知识加以分析,指导学生写日记,写感想,做到理论联系实际,收到了实效。二、小学语文课堂教学要把握“...

    延平区13511501066: 关于小学语文课堂教学的书籍(名称) -
    正全双歧: 《 玫瑰与教育》(窦桂梅) 华东师范大学出版社《 教学机智》教育科学 《走进快乐语文课堂 》《语文教师教学知识发展研究 》《方利民快乐作文教学26招 》《 小学语文有效教学》(沈龙明)中国出版社《 有效教学方法》江苏教育 《 案例教学指南》 华师大 《 走进新课程》北师大 《 小学语文模块备课》教育科学出版社 《 陶行知文集》 江苏教育 《写给语文老师的书-如何教出精彩的语文 》《小学语文:决定教学质量的关键策略 》

    延平区13511501066: 小学语文教学理论书籍有哪些 -
    正全双歧:[答案] 小学语文常识教学设计(邱雪华)新课程小学语文教学透视(方斐卿)名师营造课堂氛围的经典细节(高帆)新课程小学语文学科教学指导(大连教育学院)小学语文教学法(魏薇)《 玫瑰与教育》(窦桂梅) 华东师范大学出版...

    延平区13511501066: 小学语文教学案例的书 -
    正全双歧: 名师同步教学设计1——6年级 全国小学语文新课标经典案例赏析3——4年级 小学语文课堂教学的55个细节

    延平区13511501066: 小学语文人教版教案书哪本比较好.书名是什么? -
    正全双歧: 小学生写作360篇 是这本书吧,这是有教案和一起的.比较适合孩子使用

    延平区13511501066: 有关小学语文教学的书有哪些哪? -
    正全双歧: 1、其实现在的新手有个捷径可以走,那就是多看别人的教案、课堂实录(书面)或者视频,活学活用. 2、有一本南京师范大学的教案集可以看. 3、推荐小学名师:窦桂梅、支玉恒等人的课堂实录 《名师课堂经典细节——小学语文卷》

    延平区13511501066: 有关语文教育类的书籍有哪些?特别是关于课堂教学的. -
    正全双歧: 像一些语文全解啊、完全解读、剖析等等~ 你可以咨询一下语文老师哦! 老师都比较有经验的 , 肯定会帮助你的.

    延平区13511501066: 三年级语文魅力的小兴安岭教案 -
    正全双歧:[答案] 一、 说教材 《美丽的小兴安岭》一文是人教版第五册第23篇课文,这篇课文共有七个自然段,描写了我国东北小兴安岭的... 3、体会作者用词的准确、生动.学习作者抓住景色特点进行观察的方法.三、说教学设计意图 1、技术与语文学科的整合 .在“...

    延平区13511501066: 有关小学语文教学的书籍 -
    正全双歧: 教师人文读本~!!有很多重要基础的话题被谈到~ 还有一些名教师的文章 例如钱理群写了序:《我的教师梦》 小学吖~ 我想主要要引起学生对语文(包括文字和声音)的热爱吧~ps.曹文轩(北大教授 儿童文学作家)的一些作品、理论也许对您有些帮助~ 还有叶圣陶 张志公 吕叔湘的一些理论... 还有《儿童文学》杂志你可以给你的学生看看吖请问你是教低年级还是高年级吖? 我的回答可能有些乱~ 你挑挑吧 希望能对你有帮助~ 人类灵魂的工程师 加油!第一本和曹文轩的是给你看的... 其他的你也可以参考...

    延平区13511501066: 一年级语文《爷爷和小树》原文及教案
    正全双歧: 小学一年级语文《爷爷和小树》原文我家门口有一棵小树.冬天到了,爷爷给小树穿上暖和的衣裳.小树不冷了.夏天到了,小树给爷爷撑开绿色的小伞.爷爷不热了....

    延平区13511501066: 如何巧妙设计好一堂语文课 -
    正全双歧: 各位老师,大家好,很高兴有机会和大家探讨小学低年级语文教学心得.俗话说“教无定法”,只要能够切实提高学生语文能力和语文素养的教学方法,就是好方法.我今天在各位老师面前班门弄斧,不胜惶恐,希望大家给予批评指正. 我觉得...

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