认为“个体人格的发展是由本我、自我、超我三者相互斗争，相互协调的结果”的心理发展理论的是（）。
本题考查弗洛伊德的人格“三我”结构。弗洛伊德将人格结构分为三个层次：本我、自我、超我。本我遵循快乐原则，自我遵循现实原则，超我遵循道德原则。B项正确。
A项：皮亚杰，瑞士心理学家，是儿童心理学、发生认识论的开创者，被誉为心理学史上除了弗洛伊德以外的一位“巨人”，其提出的发生认识论不仅是日内瓦学派的理论基础，也是欧洲机能主义的重大发展。它开辟了心理学研究的一个新途径，对当代西方心理学的发展和教育改革具有重要影响。与题干不符，排除。
C项：埃里克森是美国的精神分析医生，是美国现代最有名望的精神分析理论家之一、新精神分析学派的代表人物，提出了社会化发展理论。与题干不符，排除。
D项：维果斯基前苏联心理学家，“文化-历史”理论的创始人，提出的一个重要概念“最近发展区”，也称潜在发展区。它是指儿童独立解决问题的实际发展水平与在成人指导下解决问题的潜在发展水平之间的差距，描述了儿童智力可能达到的水平。与题干不符，排除。
故正确答案为B。
认为“个体人格的发展是由本我、自我、超我三者相互斗争,相互协调的结 ...
故正确答案为B。
弗洛伊德认为,个体在人格发展上存在三个阶段分别是什么?
晚期，弗洛伊德由于解释社会现象的需要，把他的心理结构理论作了修正和补充。形成了他的个性理论，他把人的个性垂直地划分为三个组成部分：①本我（拉 Id） 本我是人性中最原始的、与生俱来的无意识部分。它由先天的本能、基本的欲望所组成，直接同肉体相联系。本我的唯一动机是趋乐避苦。②自我（...
人格发展的一般规律。
人格发展具有以下规律： (1)连续性和阶段性并存。从人的一生来看，个体人格的发展是连续不断的，但是具体到某个阶段，又有其各自的规定性，体现出阶段性的特点来。 (2)发展具有定向性和顺序性。正常的发展条件下，个性人格的发展总是指向一定的方向并遵循一定的先后顺序，而且这种顺序是不可逆的，也不...
埃里克森认为人格的发展贯穿于个体的哪个时期?
埃里克森认为人格的发展贯穿于个体的一生，整个发展过程可以划分为八个阶段，婴儿期（0-1.5岁）、儿童早期（1.5-3岁）、学前期（3-6、7岁）、学龄期（6-12岁）、青年期（12-18岁）、成年早期（18-30岁）、成年中期（30-60岁）和成年晚期（60岁以后）。其中，学前期（3-6、7岁）所面临的...
弗洛伊德认为人格发展有哪五个阶段?
1. 弗洛伊德的人格发展理论强调性本能和生物本能对个体成长的重要性，并认为早期经验对人格形成至关重要。2. 他将个体发展分为五个阶段：口腔期、肛门期、性器期、潜伏期和生殖期。每个阶段都有其特定的冲突和问题，且发展顺序是固定的，由生理成熟决定。3. 在这些发展阶段中，如果个体的需求得到过少...
影响人格形成和发展的因素有哪些
一、生物遗传因素。解释如下：生物遗传因素在人格形成与发展中起着重要作用。家族研究及双生子研究均证实了遗传与人格的关联。个体的遗传特征会影响其大脑结构和功能，从而影响人格特性的形成。例如，某些基因可能影响个体的情绪表达、风险偏好等方面的特质。二、环境因素。环境因素也是塑造个体人格的关键要素。
论述影响人格形成和发展的因素。
同时教师又是学生学习的榜样，教师的言行对学生的人格同样会产生潜移默化的影响。(6)个人主观因素。社会上的各种影响因素，首先要为个体接受和理解，才能转化为个体的需要、动机和兴趣，才能推动他去思考与行动。另外，个体已有的心理发展水平对人格特征形成的作用会随着年龄的增长而日益增强。
弗洛伊德认为人格发展可以经历哪几个时期呢?
弗洛伊德重视人格的发展阶段问题，他以身体不同部位获得性冲动的满足为标准，将人格发展分为五个时期，故其人格发展理论也称为性心理期发展论。性本能的活动既包括性行为本身，也包括许多追求快乐的行为及情感活动，这种本能背后的动机性来源，即能量，弗洛伊德称之为力比多（或欲力）（libido）。力比多...
人格发展理论包括
人格发展理论是指对个体人格形成、发展和变化的解释与理论构建。以下是几种常见的人格发展理论：1、弗洛伊德的精神分析理论：弗洛伊德认为人格发展由个体的冲动和心理冲突所驱动。他提出了心理结构模型，包括本我、自我和超我，解释了个体的人格结构和发展。2、阿德勒的个体心理学：阿德勒认为个体的人格发展是...
影响人格形成与发展的因素有哪些
影响人格形成与发展的因素主要有：一、遗传因素。二、环境因素。三、社会文化因素。四、个人经历与选择。一、遗传因素：人格的形成与发展受到遗传基因的影响。研究表明，遗传基因在个体的人格特质、性格倾向等方面起着重要作用。例如，某些基因可能会影响个体的情绪表达方式或决策能力。然而，遗传因素并不是...
臾星益气： 弗洛伊德认为人格由本我、自我、超我构成. 本我是人格中最原始最不容易把握的部分,由一切与生俱来的本能冲动所组成.这些本能不懂得逻辑、道德和价值观,其活动只受快乐原则支配. 自我是现实化了的本能,是现实的反复教训之下,...
镇远县18747945987： 弗洛伊德人格发展阶段论?有谁知道 - ？
臾星益气： 弗洛伊德认为人格由本我(id)、自我(ego)和超我(superego)构成.本我(id)是人格结构中最原始部分,从出生日起算即已存在.构成本我的的成分是人类的基本需求,如饥、渴、性三者均属之.本我中之需求产生时,个体要求立即满...
镇远县18747945987： 弗洛伊德认为人格由哪几部分组成?各有什么特点? - ？
臾星益气： 弗洛伊德认为人格由自我、超我、本我三部分组成. 其特点分别如下:1、自我: 心理学上的自我(ego)这个概念是许多心理学学派所建构的关键概念,虽然各派的用法不尽相同,但大致上共通是指个人有意识的部分. 自我是人格的心理组成...
镇远县18747945987： 论述弗洛伊德的人格结构理论 - ？
臾星益气： 弗洛伊德认为人格结构由本我、自我、超我三部分组成. 本我即原我,是指原始的自己,包含生存所需的基本欲望、冲动和生命力.本我是一切心理能量之源,本我按快乐原则行事,它不理会社会道德、外在的行为规范,它唯一的要求是获得快...
镇远县18747945987： 弗洛伊德的理论 - ？
臾星益气： 人格结构理论即社会化理论 弗洛伊德认为人格结构由本我、自我、超我三部分组成. 由于对弗洛伊德的许多学说仍有很大争议,因此很难估计出他在历史上的地位.他有创立新学说的杰出才赋,是一位先驱者和带路人.但是弗洛伊德的学说与...
镇远县18747945987： 自我发展的含义 - ？
臾星益气： 自我发展(ego—development),经济学认为,自我发展是指商品生产者利用市场经济的一切条件,采取一切可以采取的合法措施,从技术、管理等方面发展,增强自身的竞争力和实力. 青少年的自我发展 青少年自我发展,主要是提高自己的知识水平和技能水平等素质,提高在劳动力市场和人才市场的竞争力,为经济和社会的发展做出应有的贡献. 自我发展的方法 青少年的自我发展包括生理和心理两个方面.青少年通过对自身性格和喜好做出识别、判定,以发现自身某一领域或某一方面的特长从而有意识有方向有计划地培养和专业发展.长辈也可以有意识地帮助青少年更有效地做自我发展.详细下列会一一陈述.
镇远县18747945987： 弗洛伊德德人格理论包括哪些? - ？
臾星益气： 1.意识层次理论 弗洛伊德 意识层次结构理论阐述了人的精神活动,包括欲望、冲动、思维,幻想、判断、决定、情感等等、会在不同的意识层次里发生和进行.不同的意识层次包括意识,前意识和无(潜)意识三个层次,好像一座冰山,露出...
