对于家庭、学校和社会协同育人,您有哪些需求、期望和建议
对于家庭、学校和社会协同育人，我的需求、期望和建议如下：
一、需求
1、家长与教师的沟通与合作：家长和教师是孩子们成长中最重要的伙伴，双方的理解和支持是协同育人的基础。家长和教师需要定期交流，分享孩子们的学习和生活情况，共同探讨教育方法。
2、家庭教育与学校教育的配合：家庭教育和学校教育是孩子教育的两个重要方面，两者需要相互配合，共同为孩子的成长提供支持。家长需要理解和接受学校的教育理念，教师也需要理解和尊重家长的教育期望。
3、学校与社区的合作：学校应积极与社区、政府机构和其他教育机构合作，共同为孩子们提供丰富多样的教育资源和实践机会。
二、期望
1、增强教育资源的公平性：希望教育资源能够更加公平地分配给每一个孩子，不论他们来自哪个家庭，处于哪个地区。希望学校能够积极争取更多的教育资源，帮助孩子们获取更好的教育环境。
2、提高教育质量：希望学校能够提供高质量的教育，不仅注重知识的传授，更注重能力的培养和人格的塑造。希望教师能够不断创新教学方法，激发孩子们的学习兴趣和热情。
3、关注孩子们的心理健康：希望学校和家庭能够更加关注孩子们的心理健康，帮助他们培养良好的心理素质和人际关系，应对生活中的各种挑战。
三、建议
1、加强实践教育：希望学校能够更多地提供实践教育，让孩子们在实践中学习和成长。例如，通过组织志愿者活动、社会实践等方式，让孩子们深入社会，了解社会，培养他们的社会责任感和团队合作能力。
2、重视家庭教育：希望家长能够更加重视家庭教育，与学校建立良好的合作关系，共同关注孩子的成长。家长应该鼓励孩子表达自己的想法和感受，培养他们的独立思考能力和创造力。
3、建立反馈机制：希望学校能够建立有效的反馈机制，及时向家长和教师反馈孩子们的学习和生活情况，共同解决教育中的问题。同时，也需要鼓励家长和教师提出意见和建议，不断完善协同育人的机制。
家校社协同育人中，家长参与教育的整体结构包括
角色认知：家长首先需要明确自己在教育中的角色，包括孩子的榜样、引导者、支持者和监督者等。理解这些角色有助于家长在教育孩子的过程中采取适当的方法和态度。
学习与自我提升：在教育孩子的过程中，家长也需要不断学习和提升自己的知识和技能。这可能包括阅读相关的教育书籍，参加家长教育讲座或课程，甚至包括接受心理咨询以更好地理解孩子的心理发展。
参与决策：家长应积极参与孩子的教育决策，包括孩子的课程选择、课外活动安排、学校事务参与等。这不仅有助于增强亲子关系，还能让孩子感到被尊重和重视。
沟通与交流：家长应与孩子保持开放、诚实的沟通，了解他们的想法和需求，同时也要与学校和老师保持密切沟通，了解孩子在学校的情况。这种双向沟通有助于建立良好的亲子关系，促进孩子的健康成长。
支持与鼓励：家长应为孩子提供必要的支持与鼓励，包括物质上的支持、精神上的支持以及行为上的引导。
参与社区教育活动：家长应积极参与社区的教育活动，如志愿者服务、社区教育讲座等，这不仅能增强社区的教育资源，还能增强家长对社区教育的了解和参与度。
监督与反馈：家长应对孩子的学习和行为进行监督，并提供反馈。这种监督和反馈可以帮助孩子发现自己的问题并及时纠正，也有助于增强家长的信任感和责任感。
家庭教育,学校教育,社会教育三者之间的关系是怎样的?
也包括人们在社会生活中通过耳濡目染、潜移默化的方式，在不经意间所获得知识、技能和道德启示。家庭教育、学校教育、社会教育都很重要，不同年龄阶段侧重点有所不同。我认为家庭教育影响人的一生，这是条主线，少年时期更侧重于家庭教育，12-20岁更侧重于学校教育，20岁以后更侧重于社会教育。
家庭教育和社会教育,要如何有效的结合?
学校教育是行为主体，是对学员开展素养教育的最重要场地，它有别于家庭，社会的危害，对学员思想道德的健康快乐成长，塑造合理的人生价值观，价值观念，人生观，拥有不可替代的并且是不容小觑的优点。从学校教书育人作用看来，学校教育是教育者（老师）根据一定的教育战略方针，有目地，有准备和有结构的对...
家庭教育、学校教育、社会教育,哪一个对孩子的影响是最大的?
孩子的教育是多个方面的，对于孩子的教育来说，不能够把所有的责任全部都归咎于学校，虽然说学校教育是孩子教育的一个非常重要的组成部分，但是对于学生的教育来说，家庭教育，社会教育和学校教育这些都是必不可少的，这是由于这些在孩子生活中方方面面的教育才能够去帮助孩子培养出健康的人格，对孩子产生...
与家庭教育、社会教育等其它教育形式相比,学校教育最主要的区别在于...
相对而言效果较好；（3）学校教育能有效地控制影响学生发展的各种因素；（4）学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻。因此，C、D两项正确。A、B两项：均为教育的本质属性，是教育区别于其他社会现象的特征，而不是学校教育区别于家庭教育、社会教育的特征。与题干不符，排除。故正确答案为CD。
家庭教育、学校教育、社会教育,三者相比你认为哪个更重要?
从家庭为起点回归家庭，这是很多人的成长和生活的轨迹，所以对孩子来说家庭教育是根基，在有着良好家庭教育的基础之上，学校的教育是画龙点睛的部分，而社会教育则是孩子社会性学习的重要组成部分。社会教育机构的教育作用等同于学校更多的是知识点的讲授。孩子不仅仅是简单的精子和卵子的结合，在成长的路...
学校家庭社会各教的是什么?
学校、家庭和社会各自承担着不同的教育职责，共同为个体的全面发展提供支持和指导。一、学校的教育作用 学校是正式的教育机构，主要负责学生的学术教育和知识传授。学校的教育目标是培养学生的学习能力、专业技能和综合素质，使其具备批判思维、创新意识和合作精神。学校通过课程设置、教学方法和评估体系等，...
学校教育、家庭教育和社会影响,哪个对孩子的影响最大?
学校教育与家庭教育毫无疑问是重中之重，社会影响反倒是其次。家庭教育最主要的是父母的影响，这是还无疑问的事实，但是影响并不是说你要孩子学好孩子就会遵照父母的旨意学好，首先第一个是要有父母带头做一个榜样列子。孩子一开始对“学好”这种概念是没有具体认识的，父母让孩子学好，但是孩子并不知道...
社会,家庭,学校,有那些有利于我进行职业规划的条件
所以，现在家庭不能够提供给我更多的帮助，我只有靠自己了。为了减轻父母的负担，我特意向学院申请了勤工俭学工作。我充分利用课余时间去做这些工作，为自己挣一部分生活费，同时也充分锻炼了能力。„„（二）学校环境分析 学校环境是指所在学校的教学特色与优势、专业的选择、社会实践经验等&...
你认为家庭教育、学校教育和社会教育哪个更重要?
家庭教育和学校教育以及社会教育的侧重点不尽相同，我觉得三种教育都很重要。家庭教育侧重的是孩子的性格养成和生活习惯的形成众所周知，人们出生之后就会在家中成长到六岁左右。六岁左右，人们就会接触到学校教育。可是孩子在六岁之前的性格养成和生活习惯的养成非常重要，更何况，孩子上学之后，他们也需要回到...
家庭教育、学校教育及社会教育有什么优缺点?
优势：学校教育：学校教育能够系统地传授知识，有相对明确的教学目标和评价标准，能够更好地保证教学质量。学校教育注重知识的传授，能够为学生提供广泛的学习资源和实践机会。社会教育：社会教育具有更强的实践性和应用性，能够让学生更好地了解社会、适应社会，提高他们的实践能力和社会适应能力。家庭教育：...
弓谈浪宁： 建立一个平台,资源共享,使家长,学校,社会无盲点关注学生成长
安阳县19832289649： 你对家庭与学校的合作的看法是什么 - ？
弓谈浪宁： 一、家庭和学校合作的作用 它主要体现在以下三个方面:(一)家庭和学校合作有利于激发学生学习的动力.学校和家庭相互协调,将发挥最大的教育功能.当学生感到老师和家长在为发...
安阳县19832289649： 什么是学校家庭社会三位一体 ？
弓谈浪宁： 学校、家庭、社会三位一体指的是家庭教育、社区教育和学校教育三位一体的教育网络,推动学校教育工作的全面发展,学校将进一步创新工作,围绕家庭教育现代化的管理目标要求,拓展社区教育的新课堂,将家庭教育、社区教育和学校教育有机地融合在一起,为全面培养学生的可持续性发展奠定坚实的基础,三位一体是一种全新的观念,打破学校和社会的界限,以家庭为基础、学校为主体、社会为平台,把学校、家庭、社会三个方面力量有机组合起来,共同营造有利于学生健康成长和全面发展的良好环境.
安阳县19832289649： 要完善家庭学校政府什么相结合的育人体系 - ？
弓谈浪宁： 1. 民进中央提出,为了完善家庭、学校和社会协同育人的机制,需要深化合作与交流.2. 根据2015年教育部发布的指导意见,强化家庭教育工作是构建现代教育体系的关键,该体系应融合学校教育、家庭教育和社会教育.3. 2021年10月,《中...
安阳县19832289649： 关于留守儿童的教育,应该给家庭、学校、社会当面怎样的建议 - ？
弓谈浪宁： 1.“留守儿童”的生活充满“阳光”.学校要求班主任、教师要给予“留守儿童”特殊的关爱,使他们切实感受到班集体的温暖,减少“留守儿童”受教育的断层与真空;要求班主任、教师要多了解“留守儿童”的有关情况,经常与“留守儿童...
安阳县19832289649： 学校、家庭、社区如何形成教育合力? - ？
弓谈浪宁： 教育合力是指学校、家庭、社区三种教育力量的相互联系、相互协调、相互沟通,统一教育方向,形成以学校教育为主体,以家庭教育为基础,以社区教育为依托的共同育人的力量,使学校...
