三升四的暑假适合写什么作文求题目

作者&投稿:元态 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
怎样指导三升四的小学生书写作文~

先让学生学看图写作文,发挥他们的想象力
还可以让他们从一句话写起,再到一段,再到写一篇完整的文章
还能让学生仿写,
当然要教的生动一些,让学生写自己想写的事,要激发学生的兴趣,最好不要让他们认为写作文是件头疼的事

语文学习尤其要养成良好的学习习惯:
字要规规矩矩的写,课文要仔仔细细的读,
练习要踏踏实实的做,作文要认认真真的完成;
要用心听讲、作业书写规范、独立完成作业、主动制定学习计划、多读、多背、多思考、经常练笔、看报等。这些都会帮助提高语文的阅读和作文水平。

三升四的暑假适合写读后感作文,示例:

暑假我读了一本名叫《木偶奇遇记》的书。他主要讲皮诺曹是老木匠老乔用木头雕刻的一个木偶,不料木偶却活了起来。木偶皮诺曹调皮、逃学、说谎、偷懒、贪玩。

在经历了受骗、鼻子变长、在玩耍国变成驴子、在鲨鱼的肚子里仍想着搭救父亲等一系列历程。他渐渐认识到自己缺点的害处,不怕吃苦的改变自己,努力学习,诚实待人,最终他变成了一个好孩子。

通过这本书里的故事,我明白了一个道理:做人一定要诚实,不要说谎,不要轻易相信陌生人的话。

三升四的注意事项

三年级升四年级后分水岭逐步形成,就学习习惯而言,这个阶段是孩子习惯的定型期,各种学习习惯将开始逐步固化下来,甚至伴随孩子一生。当然这种学习习惯既包括了好的习惯,也包括不好的痼疾。

就学习内容而言,难度有了质的改变。在三四年级时,孩子的书面语言开始超过口头语言。这个时候,孩子的成绩偶尔下滑是正常的,关键在于要正确帮助他们。



三升四的暑假适合写读后感作文,示例:

暑假我读了一本名叫《木偶奇遇记》的书。他主要讲皮诺曹是老木匠老乔用木头雕刻的一个木偶,不料木偶却活了起来。木偶皮诺曹调皮、逃学、说谎、偷懒、贪玩。

在经历了受骗、鼻子变长、在玩耍国变成驴子、在鲨鱼的肚子里仍想着搭救父亲等一系列历程。他渐渐认识到自己缺点的害处,不怕吃苦的改变自己,努力学习,诚实待人,最终他变成了一个好孩子。

通过这本书里的故事,我明白了一个道理:做人一定要诚实,不要说谎,不要轻易相信陌生人的话。

写好作文的技巧

1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。

2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。

3、多读书,用心读,学会借鉴。好的文章、好词、好句,学会积累。

4、确立新颖、独特的文章标题。有时能起到事半功倍的效果。



我是个中学英语老师,如果我布置学生写暑假作文,我不会规定题目,我会让学生随便写什么都行,最主要的是感到自己有话好写,如我的家庭,我的爱好,我的朋友,我的暑假生活,我的理想.甚至是我的宠物,我的自行车等身边的事物.但是既然是高中生了,这不同于初中的作文,初中时也写这种话题的文章,这时写就尽量多用一些高级的词汇和较复杂的结构就行了,不需要一定在写什么内容上体现很高难度.

我觉得应该写我的温柔的班长,对吧?我的胡阿姨为什么要写胡阿姨呢?因别糊涂,对不对?还有拔河比赛都可以写的

学习上的东西是不能百度的
还是要你自己踏踏实实的来
望采纳


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