网球中的2.0，3.0，4.0是什么意思？

网球水平 1.0-2.0-3.0-4.0 怎么评的~

http://baike.baidu.com/view/1933066.htm

网球水平等级标准什么是NTRP分级体系？ NTRP分级体系即国家网球分级体系（National Tennis Rating Program），创立于1978年，是为美国网球联盟专门为参赛选手设定的一个球员水平分级系统，旨在帮助不同水平的选手确定自己的水平，为以后接受培训、寻找陪练、参加比赛等提供便利。 如何使用NTRP？ 首先详细阅读NTRP各个级别选手的技术特征，并寻找到一个最适合自己当前水准的级别，在以后的比赛中就可以找与自己实力相当或略高于自己水平的选手进行较量，便于提高。另外，我们俱乐部的教练经常会针对不同选手级别提出一些建议,只有确认了自己的水平后，才可能为自己更好地学习适合自己水平的技术提供帮助。

1.0 特征： 初学者（包括第一次打网球的人）。

1.5 特征： 打球时间不长，还只顾得上把球来回打起来。

2.0 正手： 挥拍动作不完整，不容易控制击球方向。 反手： 不愿意用反手接球，偶尔接一下也感觉没有把握。发球/接发球： 发球动作不完整，抛球不稳定，经常双误；接发球容易失误。 网前： 还没有主动上网的意识，不会用反手截击，网前脚步跟不上。 特征： 虽然正、反手都有明显弱点，但已初步了解单、双打中的基本站位。

　　2.5 正手： 动作有所改进，开始能够慢节奏对攻。 反手： 握拍还有问题，击球准备不够早，喜欢用正手去接本该反手接的球。 发球/接发球： 挥拍动作趋于完整，可以发出速度慢的好球，抛球仍不稳定；能接好速度不快的发球。 网前： 网前感到不舒服，尤其是反手截击，经常用正手拍面打反手位截击。 特征： 与水平相当的人能打出几个回合的慢速对攻，但还难以覆盖整个场地。能主动挑高球，但还不能控制球的高度和深度；能打到过顶球，但对能否打好没有把握。双打中还不会调整站位。

　　3.0 正手： 有较好的稳定性，也基本能控制方向，但还缺乏击球深度。 反手： 能提早准备，可以打出比较稳定的中速球。 发球/接发球： 发球的节奏感开始出来了，但大力发球时稳定性差，二发明显慢于一发；接发球比较稳定。 网前： 正手截击已经比较稳定，反手差一些，对低球和远身球还很头疼。 特征： 已经能打出比较稳定的中速球，但并不是每一拍都很舒服。在控制击球的深度和力量时还显得力不从心。能挑出比较稳定的高球。双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后，上网还不积极，网前攻击力也不强。

　　3.5 正手： 能打出稳定而有变化的中速球，能很好地控制击球方向，上旋球水平提高。 反手： 回中速球时能控制方向，但还处理不好高球、快球。发球/接发球： 开始能控制落点并加力，也能发出上旋球；能稳定地接中速发球并控制回球方向。 网前： 上网更积极，步伐正确，能截击部分远身球。正手截击稳定，反手还不理想。接对方的截击球还有困难。 特征： 对中速球的方向控制已经不错，但击球的深度和变化还不够。能在跑动中稳定地回击过顶球，开始能随球上网、放小球和打反弹球。二发基本能控制落点。双打中网前更积极，对场地的覆盖和与同伴的配合能力也在提高。

　　4.0 正手： 击球已经有相当的把握，回击中速球有深度，能对付难接的球。 反手： 能稳定地回击中速球，能加上旋，也有深度。 发球/接发球： 一发和二发都能控制落点，一发力量大，能带旋转发球；接发球稳定，极少出现主动失误；单打接发球有深度，双打接发球能根据需要而变化。 网前： 正手截击能够控制并有深度，反手截击有方向但缺乏深度，学会截击远身球和低网球。 特征： 已能打出有把握的中速正、反手边线球，也能控制击球的深度和方向。能够抓住机会或是对手的弱点打出得分球。已经会使用挑高球、放小球和截击技术，而且其中有些球能够得分。发球偶尔也能直接得分。在多拍拉锯对攻中，可能会因为不够耐心而丢分。双打中能抢网，随球上网，也明显能够与同伴配合。水平达到这一级别的球员，在目前（中国）国内的业余网球赛中一般都能拿名次。

　　4.5 正手： 非常有把握，能充分使用速度和旋转，良好的深度控制，回击中速球有攻击力。 反手： 能控制方向和深度，但在受迫时会失误，回击中速球能加力。 发球/接发球： 发球有攻击力，能同时运用力量和旋转；二发能发到希望的位置，极少出现双误。能接好对手的大力发球；能抓住对方二发软的机会，打出有深度和落点的回球。网前： 能连续截击对方的回球，步伐到位，反手截击能控制方向和深度，网前的力量使用能轻重结合。常犯错误还是拉拍动作过大。 特征： 能有意识地在打出有攻击力的落点球（如对方反手位）后随球上网，并靠连续的截击或高压球得分。击球速度加快，能避开自身弱点，但在处理难接的球时往往过于发力。比赛中能打出各种变化的球，开始针对不同对手来调整每盘的节奏；双打中网前能提早判断，回球更具进攻力，开始控制比赛节奏。

　　5.0 正手： 在大力击球时能控制方向、深度和旋转，落点准确，能利用正手取得进攻优势；也能根据需要打出轻球。 反手： 能打出稳定的进攻球，多数情况下能控制好方向和深度，并有不同的旋转。 发球/接发球： 能发到对方的弱点位置上，为进攻取得优势；能有把握地变化发球；二发能利用深度、旋转和落点使对手回球软，为自己下一拍做准备；接发球能控制好深度和旋转，并能根据情况选择大力进攻或减速。 网前： 截击有深度、速度和方向，难截的球也能打出深度；能抓住机会靠截击得分。 特征： 球员对来球能做出很好的提前判断，在比赛的关键球上经常有出色的表现并能拿下关键分。能够稳定地打出得分球，能救起小球和化解对方的截击球，也能成功地挑高球、放小球、打反弹球和高压球。能根据对手情况变化战术，双打中与同伴配合默契。随着经验的增加，不像4.5级球员那样容易败给自己；与5.5级的选手相比，输球更多是由于心理或体力原因。

　　5.5 特征： 力量和稳定性（或二者之一）已经成为该级别选手的主要武器。能根据对手的抛球、站位、拉拍等动作进行判断，为自己下一拍进攻提前准备。在激烈的比赛中能变化战术和风格，在紧急关头能打出有把握的球。

　　6.0 特征： 这一级别的选手一般在高中、大学期间就为参加国内（指美国）比赛而接受过强化训练，并在选拔赛或全国（指美国）比赛中拿过名次。

　　7.0 特征： 这已是国际级别的选手，他们参加国际大赛并以比赛奖金为收入来源。

工业1.0是18下半世纪--19世纪蒸汽机推动机械制造时代；
2.0是19世纪--20世纪初电力生产时代；
3.0是20世纪--70年代电子与信息技术时代；
4.0是实体与网络相结合时代.
工业 2.0 是电气化与自动化时代,即 20 世纪初的电气化与自动化时代;时间大概是 19 世纪后半期至 20 世纪初.
也就是在劳动分工基础上采用电力驱动产品的大规模生产;因为有了电力,所以才进入了由 继电器、电气自动化控制 机械设备生产的年代.这次的工业革命,通过零部件生产与产品装配的成功分离,开创了产品批量生产的高效新模式.
工业 3.0 是电子信息化时代,即 20 世纪 70 年代开始并一直延续至现在的信息化时代.
在升级工业 2.0 的基础上,广泛应用电子与信息技术,使制造过程自动化控制程度再进一步大幅度提高.生产效率、良品率、分工合作、机械设备寿命都得到了前所未有的提高.在此阶段,工厂大量采用由 PC、PLC/单片机等真正电子、信息技术自动化控制的机械设备进行生产.自此,机器能够逐步替代人类作业,不仅接管了相当比例的“体力劳动”,还接管了一些“脑力劳动”.
工业 4.0 概念是德国政府 2013 年 《高技术战略 2020》 确定的十大未来项目之一,并已上升为国家战略,旨在支持工业领域新一代革命性技术的研发与创新.
工业 1.0 是机械制造时代,即 18 世纪引入的机械设备制造时代;时间大概是 18 世纪 60 年代至 19 世纪中期.
是通过 水力和蒸汽机实现工厂机械化.这次工业革命的结果是机械生产代替了手工劳动,经济社会从以农业、手工业为基础转型到以工业、机械制造带动经济发展的新模式.那时的机械设备还没有 电气自动化控制 的概念.
工业4.0的概念众多,解释也是众说纷纭,但大概意思是,那是一种高度灵活的数字化和智能化生产方式.按照设想,即使在工业4.0的发源地德国,一些相对完善的工业4.0厂家,目前或许能处于3.0左右的水平,所以其实工业4.0仍然是一个模糊的和不确定的未来.它需要全球的企业一起去探讨努力实现.

主要指网球爱好者的水平，简要列举部分，供参考：
1.0 刚开始打网球.
1.5 很有限的打球经验,主要练习能够打到球.
2.0 需要场上经验,有明显的击球弱点,但熟悉单打双打的基本站位.
2.5 开始学习判断球的线路,球场的控制能力弱.
3.0 能协调地回击中速球,但不能舒服地使用各种击球方法, 缺乏方向性,力度和深度的控制.
3.5 对中速球有较高的稳定性和方向性,但缺乏深度和变化. 有了一定的网前截击能力,球场控制能力有提高,正在练习双打中的配合.
4.0 正反手击球稳定,方向感好.基本掌握高调球,高压球,截击球. 在发球和双打的配合上有比较多的失误.
4.5 熟练运用击球力量,旋转和深度的变化的变化,开始注意步法, 开始针对不同的对手采用不同的战术,一发有力,二发准确,落点好.
5.0 有很好的球感,经常能在比赛中打...

这是赛事等级哦

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丛台区17043196595： 网球的水平等级是如何划分的 - ？
翟冯赛克： 网球的水平等级划分为1.0到7.0,具体如下:1.0:初学者,包括第一次打网球的人.2.0:有基础,可以正确执行基本技术,但还不能应对各种高级战术.3.0:有较好的基础,可以应对各种基本的底线战术,但还缺乏一些控制球的能力.4.0:已...

丛台区17043196595： 评价网球水平所用的2.5;3.0分别代表什么意思 ？
翟冯赛克： 1.0 刚开始打网球. 1.5 很有限的打球经验,主要练习能够打到球. 2.0 需要场上经验,有明显的击球弱点,但熟悉单打双打的基本站位. 2.5 开始学习判断球的线路...

丛台区17043196595： 网球技术等级什么概念? - ？
翟冯赛克： 1.0网球初学者.1.5经验有限;仍在努力使球维持在场内2.0有很明显的打球弱点,但是已熟悉了基本单打和双打的位置.2.5仍在学习判断球的去向,球场的防守尚弱.可以和同程度的球员做短暂的慢速对打.3.0可以相当稳定地打出中等速度的...

丛台区17043196595： 网球的技术水平是指什么? - ？
翟冯赛克： 网球的技战术水平指的是正手、反手、发球/接发球、网前、僵持的能力. 其度量规则如下: 1.0 特征: 初学者(包括第一次打网球的人). 1.5 特征: 打球时间不长,还只顾得上把球来回打起来. 2.0 正手: 挥拍动作不完整,不容易控制击球...

丛台区17043196595： 网球级数是什么意思？
翟冯赛克： 国际标准网球技术评估技术级数标准(The National Tennis Rating Program,NTRP) 1.0 刚开始打网球. 1.5 打球经验很有限,正在努力练习能打到球. 2.0 需要场上经验,击球时有明显的弱点,但已经能够熟悉单打和双打的基本站位. 2.5 虽然...

丛台区17043196595： 想知道自己网球什么级别吗? 进来! - ？
翟冯赛克： 网球水平3.0:正手: 有较好的稳定性,也基本能控制方向,但还缺乏击球深度. 反手: 能提早准备,可以打出比较稳定的中速球. 发球/接发球: 发球的节奏感开始出来了,但大力发球时稳定性差,二发明显慢于一发;接发球比较稳定. 网前: 正手截击已经比较稳定,反手差一些,对低球和远身球还很头疼. 特征: 已经能打出比较稳定的中速球,但并不是每一拍都很舒服.在控制击球的深度和力量时还显得力不从心.能挑出比较稳定的高球.双打中与同伴的战位组合基本上是一前一后,上网还不积极,网前攻击力也不强.

丛台区17043196595： 网球技术 咋分等级的 - ？
翟冯赛克： 以下内容引自【USTA网球级别分类标准】 说明: 1.参照美国NTRP (National Tennis Rating Program) 标准,用易于理解的语言表述出来. 2.从我国目前网球运动的总体状况来看,业余选手的水平顶多能达到5.0级;国家(省)队现役队员一般为...

丛台区17043196595： 怎样知道自己的网球水平处於什麽级别呢 - ？
翟冯赛克： 1.0 初学网球 1.5 经验有限;仍在努力维持活球(球在场内来回)状态 2.0 正手:不完全挥拍;击球缺乏方向意识 反手:避免使用反手;稳定性差;握拍有问题;挥拍不完全 发球/接发球:发球动作不完整;时常双误;抛球不稳定;接发球常失误...

丛台区17043196595： 网球怎么知道水平 - ？
翟冯赛克： 级别1.0 初学者级别1.5 初学不久,能把球打上几个回合.级别2.0正手:随挥不够,不能控制方向.反手:不能用反手击球;击球点不对;发球/接发球:发球动作不完整;经常双误;抛球不一致,接发球不稳定.截击:不能上网;不能用...

丛台区17043196595： 形容网球选手的水平为何用数字? - ？
翟冯赛克： 网球的最高等级就是职业```` 职业必须通过系统的训练,然后去ITF注册,从最低等级的比赛打起`` 业余选手一般技术都不够全面,在对照某一级别的描述时,可能出现有的达不到,有的又超出.我们的建议是:用达不到的项数(负值)与超出的...