被减数和差分别是10、6,则减数是多少？
解：已知被减数和差分别是10、6，
得被减数=10，差=6，
且被减数-减数=差，
得减数=被减数-差
=10-6
=4
即被减数和差分别是10、6，则减数是4.
在一道减法算式中，被减数、减数和差的和是45.8，减数是10.06，被减数和差各是多少？
被减数=45.8÷2=22.9
差=29.9-10.06=19.84
解析：
减数=被减数-差
10-6=4
所以，被减数和差分别是10、6,则减数是4
被减数为10，差为6，则减数为被减数减去差的值10-6=4。
10-（4）=6，减数就是4。
被减数-减数=差
被减数-差=减数
减数=10-6=4
被减数-减数=差
减数=被减数-差=10-6=4
所以减数是4.
根据公式被减数-减数=差可以推算出减数=被减数-差=10-6=4。
减数和差都是10,被减数是多少?求解答
减数-被减数=差 则 10-被减数=10 所以被减数=0
被减数和差分别是10、6,则减数是多少
解：已知被减数和差分别是10、6，得被减数=10，差=6，且被减数-减数=差，得减数=被减数-差 =10-6 =4 即被减数和差分别是10、6，则减数是4.
被减数和差分别是10、6,则减数是多少?
10-6=4 所以，被减数和差分别是10、6,则减数是4
被减数减数差和是10.减数是3.7差是多少
被减数+减数+差=10 减数+差=10÷2=5 减数=3.7 3.7+差=5 差=1.3
被减数、减数和差的和是10,差是多少?
被减数和减数都是10，差是0。分析过程如下：（1）减法的文字表达式为：被减数-减数=差。（2）被减数和减数相差，可以表示成：被减数-减数=*。（3）被减数-减数=差，被减数-减数，可得10-10=0。减法公式 1、被减数-减数=差 2、差+减数=被减数 3、被减数-差=减数 减法相关性质 1、反交换率：减法...
减数和差都为8、9、10、11、12,被减数是多少?
如果是说连差包含在里面，所有数字都不成立的话，那么首先排除了1，7，5 所以个位7-2=5 6-1=5 11-6=5 12-7=5 都不可以 减数个位只能为3，4，8，9，被减数只能为9，8，3，4 十位8-1=7 14-7=7 12-5=7 都不可以 减数十位只能为3，6，9，被减数只能为3，6 假设减数个位...
被减数的和是50,被减数和减数的差是10,被减数是多少?减数是多少?
解：设减数是x，被减数是x+10，x+10+x=50 2x+10=50 2x=50-10 2x=40 x=40÷2 x=20 被减数=x+10=20+10=30 答：被减数是30，减数是20.
在一道减法算式中被减数减数差的和是10差是3.2减数是多少
被减数=减数+差 被减数+减数+差=10 被减数=减数+差=10÷2=5 差=3.2 减数=5-3.2=1.8
在一道减法算式中,被减数,减数,与差的和是10,差是2.5,求减数与...
我们知道，被减数 = 减数 + 差，所以，被减数 + 减数 + 差 = 被减数 × 2 = 10 因此，被减数 = 10 \/ 2 = 5 减数 = 被减数 - 差 = 5 - 2.5 = 2.5
被减数,减数,差的和是10,差是3.2减数是多少
被减数=减数+差 被减数+减数+差=10 （减数+差）X2=10 减数+差=5 减数+3.2=5 减数=1.8
戎沿环戊： 解:已知被减数是10,减数是6, 得差=被减数-减数 =10-6 =4 即被减数是10,减数是6,它的差是4.
辉南县17380886982： 被减数、减数与差的和为100,差与减数的比为1:4,被减数、减数、差分别是多少? - ？
戎沿环戊： 1、被减数+减数+差=1002、被减数=减数+差3、被减数(也是差与减数的和):100÷2=504、差:减数=1:45、差:50÷(4+1)*1=106、减数:50÷(1+4)*4=40 或 50-10=40
辉南县17380886982： 被减数、减数、差的和是60,减数与差的比是5:1.减数和差各是多少? - ？
戎沿环戊： 被减数=减数+差=60÷2=30减数=1/6*30=5差=5/6*30=25
辉南县17380886982： 一个减法算式,被减数,减数,差三数的和是60,减数与差的比是5:1被减数是多少? - ？
戎沿环戊： 被减数是总数,差和减数合起来就是被减数.因为减数和差比试5比1,吧差看做1份,那么减数是5份.那么被减数是差和减数的和,也就是6份.1份和5份和6份合起来就是12份.60÷12=5 差是1份, 5 减数是5份,5*5=25 被减数是6份,5*6=30.
辉南县17380886982： 在一道减法算式中,被减数、减数与差的和是100,差与减数的比是1:4.被减数、减数和差分别是多少 - ？
戎沿环戊： 被减数、减数和差分别是50、40、10. 解答过程如下: 设差是x,减数则是4x,那么被减数为x+4x=5x 5x+4x+x=100 10x=100 x=10 4x=40 5x=50 答:被减数、减数和差分别是50、40、10. 扩展资料 减法的算式演变 被减数=减数+差.减数=被减数-差.差=被减数-减数. 变量代换法是一种非常有效的解题方法,尤其是处理一些复杂的不等式问题,效果明显.合理代换往往能简化题目的信息,凸显隐含条件,沟通量于量之间的关系,对发现解题思想,优化解题过程有着重要的作用. 常用的变量代换主要有局部代换、整体代换、三角代换、分式代换、对称代换、增量代换等.
辉南县17380886982： 被减数,减数与差的和为100,差与被减数的比为1:4,被减数.减数.差分别是多少? - ？
戎沿环戊： 差∶减数=1:4 则被减数∶减数∶差=5∶4∶1 因此 被减数=50 减数=40 差=10 差是10被减数是50减数是40 因为减数和差占100中的5分也就是占100的2/10=2/1 所以被减数也占100中的1/2 所以100除以2等于50被减数就是50因为差与减数的比例是1:4 就得出差占100的1/10减数占100的4/10=5/2 就得出 差等于10减数等于40被减数等于50
辉南县17380886982： 被减数与减数,差的和是48,被减数是多少 - ？
戎沿环戊： 结果是:24 解题过程如下: 解:设被减数为x,减数为y,差为z. ∵ x-y=z ∵ x+y+z=48 ∴x+y+x-y=48 2x=48 x=48÷2 x=24 答:被减数是24 扩展资料 运算法则: (1)相同数位对齐. (2)从个位算起. (3)加法中满几十就向高一位进几;减法中不够减时,就从高一位退1当10和本数位相加后再减. (4)小数点对齐(即相同数位对齐).(5)按整数加、减法的法则进行计算. (6)在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点. 算式演变:被减数=减数+差 减数=被减数-差 差=被减数-减数.
辉南县17380886982： 10 - 6里面,被减数是多少,减数是多少,差是多少? - ？
戎沿环戊： 被减数是10,减数是6,差是4
辉南县17380886982： 9和6相差______.被减数是10,减数是7,差是______. - ？
戎沿环戊：[答案] 9-6=3, 10-7=3. 即 9和6相差 3.被减数是10,减数是7,差是 3. 故答案为:3,3.
辉南县17380886982： 被减数,减数与差的和是140,而减数是差的5倍,差是多少?减数是多少? - ？
戎沿环戊： 被减数:140/2=70 差:70/(5+1)=70/6=35/3=11又2/3 减数:11又2/3*5=58又1/3
