对聋哑人的赞语
生活就是相信一切都是最好的安排。
生活是接受现状，在现状里活出最好的状态。
生活是有规律的，有节奏地。
生活也是有风雨，也有晴朗的。
生活，也是不完美的！
下午天晴了，推着弟弟去幼儿园接哥哥。走在路上，他时不时会扭过头，甜甜地叫一声“妈咪！”。他会指给我看，“鸟！鸟！”“花花，花花…！”“卡车…卡车！”这个世界在他快乐的瞳孔里是如此精彩。见到哥哥的那个瞬间也是非常欢快的，有时候他们会头碰头，或者拥抱。
带着弟弟接送哥哥的日子，将会是我们很美好的一段记忆。去接受现状，在现状里活出最好的状态，是我的选择。
哥哥直接去小朋友家玩去了，硬是嚷着要去啊，我就带着弟弟回家。煲一个龙骨胡萝卜汤，一个菠萝熏肉炒饭，我称这顿饭是“橙黄派对”。做好了饭，再去接哥哥回家吃饭。吃完饭再到楼下的滑滑梯玩一会儿，然后回家洗澡，看书，睡觉。
每天，极为节奏的生活。
睡前，哥哥也会给我讲幼儿园的事情。
“妈妈，我们幼儿园今天来了一个狗屁大尿便。”
“哦？”
“是一个外国人，来参观我们幼儿园。还有一个小男孩。”
“本来外国没有女孩的，对么 ？”
“外国也有女孩的。”
爸爸还没有回家，两个孩子已经睡着了。
妈妈的“夜生活”开始，这是一段难得的属于自己的时光。
平平淡淡才是真，这就是生活！
下面是打手语要完成的3个动作，意思表示：你很好！
1.右手握紧成拳头，伸出食指指向对方（对方是你说的聋哑人），表示“你”；
2.再伸出中指，与右手食指交叉，表示“很”；
3.收起中指和食指，成握紧拳头状，再竖起大拇指，表示“好”。
更多手语学习请参考网上的视频 “大家学手语”视频。
竖起你的大拇指
👍
对聋哑人的赞语
聋哑人听不见对方说什么，需要自己打手语来表示自己对聋哑人的赞许。下面是打手语要完成的3个动作，意思表示：你很好！1.右手握紧成拳头，伸出食指指向对方（对方是你说的聋哑人），表示“你”；2.再伸出中指，与右手食指交叉，表示“很”；3.收起中指和食指，成握紧拳头状，再竖起大拇指，表示“好”...
要不要冲撞别人的忌讳?
赞美别人时如不小心，就可能冒犯了对方的忌讳，也可能无意之中冲撞了其他在场的人的忌讳，往往使你的好心也做了驴肝肺，引起别人的反感。有的人对生理上的缺陷很忌讳，比如盲人、聋哑人、矮人和其他的残疾人，都对这些缺陷很敏感。有一位大学生喜欢赞扬别人时用歇后语点缀，一次在精彩的球赛暂停时，他笑...
黑信封的内容简介
封底\/赞语：诺曼·马内阿因其无比深厚的同情之心以及“充满激情、刚毅、令人振奋的文学正义感”
描写高兴心理活动段落
5、兴奋和激动如同决了堤的洪水，浩浩荡荡，哗哗啦啦地从他的心理倾泻了出来，他再也无法隐藏他的那份斯文了。奔跑，奔跑，奔跑！他的心激动着，他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述，似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅.
人教版语文第一单元和第五单元复习资料
本文主要描述她虽自幼因病成为盲聋哑人,但自强不息,克服巨大困难,“重新获得生命”的顽强精神,同时也表达了她对莎莉文老师的敬爱和感激之情。4、《海底两万里》是凡尔纳的三部曲中的第二部,其第一部是《 》,第三部是《 》。小说里面的主要人物有 、 等。这部书最吸引你的地方是什么?5、根据提示,默写下面...
小学生六年级作文五片 跪求!!!
好美。“但愿人长久,千里共婵娟。”好美。“露从今夜白,月是故乡明。”好美。“春花秋月何时了,往事知多少?”好美。这是古人的见解,这是古人的情怀。他们将中国人对月光的着迷,月色的浪漫,月亮的幻想,自笔下流泻出一股慑人的灵气,彷佛身临其境,迷失在文人雅士悠悠的情怀中,颇有几分山在虚无缥渺间的隐约。
初中语文八年级下册试卷
3、《再塑生命》选自《假如给我三天光明》,作者是海伦·凯勒,她是美国女作家,自幼因病成为盲聋哑人,但她自强不息,克服巨大的困难读完大学。本文主要刻画了莎莉文老师,是她引领海伦走向光明。( ) 4、《雷电颂》是一篇慷慨、激昂的抒情独自。其中雷、电都象征着邪恶势力。( ) 5、《海燕》一文是高尔基在1901年3...
精通时事是什么短语
D、《再塑生命》选自《假如给我三天光明》，作者海伦・凯勒是美国女作家。本文主要描述她虽自幼因病成为盲聋哑人，但自强不息，克服巨大困难，“重新获得生命”的顽强精神，同时也表达了她对莎莉文老师的敬爱和感激之情。4、《海底两万里》是凡尔纳的三部曲中的第二部，其第一部是《 》，第三...
求语文八下第一单元和第五单元的复习资料(要人教版的)
注解:1选自《假如给我三天光明》 海伦•凯勒(1880-1968),美国女作家,自幼因病成为盲聋哑人,但他自强不息,克服巨大困难读完大学。一生写了十几部作品,同时致力于求助伤残儿童、保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。1964年获总统自由勋章。十九世纪出现了两个了不起的人物:一个是拿破仑,一个就是海伦•凯勒。
求人教版语文八下五单元的复习材料
本文主要描述她虽自幼因病成为盲聋哑人,但自强不息,克服巨大困难,“重新获得生命”的顽强精神,同时也表达了她对莎莉文老师的敬爱和感激之情。4、《海底两万里》是凡尔纳的三部曲中的第二部,其第一部是《 》,第三部是《 》。小说里面的主要人物有 、 等。这部书最吸引你的地方是什么?5、根据提示,默写下面...
贲楠安其： 用笔在纸上写 他们活在无声的世界 他们微笑着倾听着这看似嘈杂但却无声的世界 他们不能说话 但往往一个动作 一个眼神 所展现出是对生活的热爱 对朋友的关心 对他人的祝福 我无法想象我能否接受活在他们的世界里 但我相信他们的世界和我们的一样精彩 甚至比我们生活的更纯净 在他们的世界里没有阿谀奉承 没有口是心非 没有尔虞我诈 没有勾心斗角 他们的生活就像白居易诗中所说 别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声 ! (写的还不错吧 我第一次发现我还有这么好的文采 给点儿分儿吧 就当是劳务费了 )
文山壮族苗族自治州19666799438： 关心聋哑人的名言 - ？
贲楠安其： 身残志坚
文山壮族苗族自治州19666799438： 请你对《鱼游到了纸上》一文中的聋哑青年说几句赞美吧 - ？
贲楠安其： 课文中聋哑青年有着勤奋执着、热爱生活的美好品质.这篇课文通过对聋哑青年的外貌、神态和动作,表现了他爱鱼成癖,观鱼似醉,画鱼如生,表达了“我”对他勤奋执著的赞美之情.
文山壮族苗族自治州19666799438： 如果让你给聋哑青年发一条短信体现你的你对他的敬佩你会说些什么呢 - ？
贲楠安其： 你好,至少体现下他不会因为自己的身体缺陷而怨天尤人,自暴自弃.而是奋发图强创造属于自己的东西.
文山壮族苗族自治州19666799438： 请你用一两句话赞美《鱼游到了纸上》里的这位聋哑青年.(写明原因) - ？
贲楠安其： 青年是一个一丝不苟的人因为他爱鱼爱到了忘我的地步
文山壮族苗族自治州19666799438： 关爱聋哑人的公益广告语 - ？
贲楠安其： 无声的痛,你可曾尝过?无言的歌,你可曾听过?让我们,去了解他们!关爱他们!
文山壮族苗族自治州19666799438： 我们应该怎样对待身边的聋哑人 - ？
贲楠安其： 我们要知道聋哑又聋又哑,但是不能嘲笑他,应该要用别的方式来帮助他(她),他听不见声音,有不会说话,但是,只要我们觉得哪种方法正确,就试试帮助他(她).
文山壮族苗族自治州19666799438： 大家对聋哑人有什么看法? - ？
贲楠安其： 每个人的看法都不一样,就我个人而言,他们值得同情,更需要的该是尊重.或者说,每次在街上看见他们,我都会有一种莫名的感动,我会很仔细的观察他们的每一个动作每一个表情.有时候我还会模仿他们,不是嘲笑,只是想让自己像他们一样坚强.
文山壮族苗族自治州19666799438： 四年级作文我想对聋哑人说 - ？
贲楠安其： 暑假的第一天,我和爸爸在电视中看到聋哑人表演的“千手观音“,我对爸爸说:“爸爸,当聋哑人太好了,如果我也是聋哑人,就听不到噪音了.“爸爸说:“那明天你就当一次聋哑人吧!“ 第二天,爸爸 先用毛巾围住我的嘴巴,再用棉花塞在我的耳朵里.一次当聋哑人的体验开始了:我先去写暑假作业,突然碰到了一道不会的题,我刚要去问爸爸,才想起我现在是聋哑人;今天19:30演《越策越开心》我打开电视,可就是听不到声音,才想起我现在是聋哑人. 唉聋哑人的滋味不好受啊!
文山壮族苗族自治州19666799438： 我想对画画的聋哑青年人说 - ？
贲楠安其： 语言的障碍使你无法交流,听力的缺失让你无法聆听,可这一切都阻挡不了你追寻艺术的脚步!
