四年级下册语文书语文园地一的口语交际中的“春游计划”怎么说
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注意事项:
春游计划 不知不觉春天已经来到我们身边。 看窗外, 春光多美好。 我知道,同学们最想去春游了, 记得往年我们去了哪里?今年我们还要去, 不过需要由大家自己来安排。 准备计划 先读读课文里的这段话, 想想需要考虑哪些问题, 准备纸笔, 稍作记录。 比如: 去的时间、 地点, 怎么去, 需要用到什么交通工具、搞些什么活动, 带什么器具等等。 分组讨论 恐怕一个人拿不定主意, 咱们分小组进行。 看哪一组计划得周密、妥当, 咱们就听从他们的意见。 每人稍做准备, 谈谈自己的计划, 再由小组长统一意见, 推选一人做好发言交流准备。 制定春游方案 各小组派代表发言, 师生评议。 最后由班长综合大家意见, 制定出一个春游方案。 第二、 三课时习作 启发谈话 我们在校园里生活了三年, 对环境应该很熟悉了, 你能说说吗?你最喜欢哪个地方, 比如校园的花坛, 有哪些花草等, 你经常在那里做些什么?(鼓励学生自由说, 放开说, 教师做适当补充指, 氛) 小结: 有的同学平时能够留心观察, 说了自己的所见所想, 讲得很具体, 而有的同学疏于观察, 我们要做善于观察的人。 实地观察 现在给大家 30 分钟时间, 去校园里做一次观察, 把观察到的景物记下来。 可以选一处景物来写, 具体写出你的感受来, 或者你想到了曾经在那里发生过的事情, 觉得很有意思, 也可以写下来。 注意要仔细观察。 交流观察所得 指名说说你已观察到什么, 准备怎么写, 让学生在互相交流中得到启发。 教师结合学生的交流进行点评。
春游计划不知不觉春天已经来到我们身边。 看窗外, 春光多美好。 我知道,同学们最想去春游了, 记得往年我们去了哪里?今年我们还要去, 不过需要由大家自己来安排。 准备计划 先读读课文里的这段话, 想想需要考虑哪些问题, 准备纸笔, 稍作记录。 比如: 去的时间、 地点, 怎么去, 需要用到什么交通工具、搞些什么活动, 带什么器具等等。 分组讨论 恐怕一个人拿不定主意, 咱们分小组进行。 看哪一组计划得周密、妥当, 咱们就听从他们的意见。 每人稍做准备, 谈谈自己的计划, 再由小组长统一意见, 推选一人做好发言交流准备。 制定春游方案 各小组派代表发言, 师生评议。 最后由班长综合大家意见, 制定出一个春游方案。 第二、 三课时习作 启发谈话 我们在校园里生活了三年, 对环境应该很熟悉了, 你能说说吗?你最喜欢哪个地方, 比如校园的花坛, 有哪些花草等, 你经常在那里做些什么?(鼓励学生自由说, 放开说, 教师做适当补充指, 氛) 小结: 有的同学平时能够留心观察, 说了自己的所见所想, 讲得很具体, 而有的同学疏于观察, 我们要做善于观察的人。 实地观察 现在给大家 30 分钟时间, 去校园里做一次观察, 把观察到的景物记下来。 可以选一处景物来写, 具体写出你的感受来, 或者你想到了曾经在那里发生过的事情, 觉得很有意思, 也可以写下来。 注意要仔细观察。 交流观察所得 指名说说你已观察到什么, 准备怎么写, 让学生在互相交流中得到启发。 教师结合学生的交流进行点评。
五年级下册语文书有几本
小学课本教材教科书语文五年级下册彩色 教育部组织编写 总主编 温儒敏 人民教育出版社 ISBN9787107341601 2019年12月第1版
六年级下册语文书电子课本
1文言文两则 2匆匆 3桃花心木 4顶碗少年 5手指 口语交际·习作一 回顾·拓展一 第二组 6北京的春节 7藏戏 8各具特色的民居 9和田的维吾尔 口语交际·习作二 回顾·拓展二 第三组 10十六年前的回忆 11灯光 12为人民服务 13一夜的工作 口语交际·习作三 回顾·拓展三 第四组 14卖火柴的小女孩...
六年级下册语文书生字表
语文这二字,单看字面上,语文的“语”,意为“自己及他人的言论”(通俗点说就是你说话时运用的语言),“文”意为“文字”、“书面言论”。下面是我整理的关于六年级下册语文书生字表,欢迎大家参考!第一课《北京的.春节》醋(cù)(醋瓶)(吃醋)饺(jiǎo)(饺子)(水饺)拌(bàn)(搅拌)(拌面)...
五年级下册的书语文书有哪些?
1、《杨氏之子》选自南朝刘义庆的《世说新语》,该书是一部主要记载汉末至晋代士族阶层言谈轶事的小说。本文讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩的故事通过孩子的妙答, 表现了他的风趣、机智。2、《手指》是丰子恺先生写的一篇散文,文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长...
六年级下册语文书内容有哪些?
1、《北京的春节》作者老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族。本文以时间为经线,以人们的活动为纬线结构全文。老舍以充满京味、朴实无华的语言,描绘出了一幅老北京春节的民俗民风画卷,再现了老北京人过春节的热闹、隆重、温馨以及美好,反映了老百姓过年时高兴的心情,展示了中国传统节日习俗的温馨和...
四年级下册语文书第一单元内容有哪些?
四年级下册语文书第一单元内容有:第一课、《古诗词三首》1、《独坐敬亭山》我国唐代著名的大诗人李白于天宝十二年秋游安徽省宣州时所作。诗人被迫离开长安已整整十年,世态炎凉,长期的漂泊生活使他饱尝了人间辛酸的滋味,孤寂之感倍生。诗中描绘了鸟尽云去,只有敬亭山与作者相伴的情景,整首诗表现的...
七年级下册语文书封面是什么?
七年级下册语文书封面是清代任伯年的《荷塘消夏图》,语文书封面如下图:《荷塘消夏图》原图如下图:这幅图表现的是:世间花叶不相伦,花入金盆叶作尘。惟有绿荷红菡萏,卷舒开合任天真的景象。
人教版二年级下册语文书里有哪些古诗?
人教版小学二年级下册语文书上的古诗:《村居》、《咏柳》、《晓出净慈寺送林子方》、《绝句》。一、《村居》清·高鼎 草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。译文:农历二月,青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去,轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中。村里的孩子们早早就...
二年级下册语文书课文:《有趣的作业》
展示作业的时间到了。嗬(hē)!同学们的课桌上可热闹啦:有小小的野花,有嫩(nèn)嫩的`桑(sāng)叶,还有青青的小草。“小丽,你的作业呢?”老师问。小丽指了指桌子上的一幅画:“这就是。”同学们都奇怪地想:画能代表春天吗?小丽解释(shì)说:“...
四年级下册语文课文书内容
下面是我为大家整理的人教版四年级下册语文书,方便大家学习! 一、风景特点篇 1、桂林山水——奇秀险、静清绿 2、双龙洞——雄伟、惊险、神奇 3、七月的天山——奇妙无比、引人入胜 4、大海——波澜壮阔 5、西湖——水平如镜 6、泰山——峰峦雄伟 7、香山——红叶似火 8、荷兰——水之国,花之国,牧场...
可注振源: 是那个《走,我们去春游》么? 首先可以先选一处景观,比如公园,然后制定时间(周末),然后把自己班的人分成几小组,负责人要写明确,然后具体写去你选的那个地方(公园)干嘛.就可以了!
瓮安县13370854936: 语文园地1的口语交际怎么写?中午要交!人教版) - ?
可注振源:[答案] 我是大自然中的一员 自然界中,雨是一抹绚烂奇丽的色彩,有蒙蒙的细雨,有狂风怒吼的暴雨,有闪电雷鸣的雷阵雨.而我是淅淅沥沥的秋雨. 调皮的我开始霏霏地飘洒,密密麻麻的洒地面上,但是无声无息.我放眼望去,整个大地焕然一新,我仿佛给...
瓮安县13370854936: 四年级下第一单元口语交际《春游》200字 - ?
可注振源: 早晨,阳光明媚,一阵鸟叫声把我惊醒了.一想到今天的春游,心情便特别愉快.我立即从床上一跃而起,背上装满零食的书包,向古城门外去集合.刚出门,我就摔了个底朝天.我也顾不了那么多啦,便立即跳起,向古城门外出发了.进了...
瓮安县13370854936: 人教版四年级语文书语文园地一的口语交际怎么写 - ?
可注振源: 我们的校园里有一个美丽的花园,花园里百花盛开,鸟语花香.走进去,仿佛到了另一个世界.这个美丽的花园位于学校左边的两排教学楼后面.我们沿着水泥小路走到了花园门口,大门上面写着“植物园”三个大字.走进花园的大门,只见...
瓮安县13370854936: 四年级下册书第一单元的口语交际 习作一 - ?
可注振源:[答案] 我爱读书 在这个世界上,书像天上的繁星,数不胜数!我就爱这“满天的繁星”! 好书籍是全世界的营养品.伟大的诗人杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神.”这些关于读书的名言时刻激励着我.?由于爸爸妈妈小时候读书不如愿,所以,他们就把希...
瓮安县13370854936: 小学四年级下册语文第一单元的口语交际 150字 - ?
可注振源: 我们的校园,既美丽又整洁.教学大楼是天蓝色的三层楼,它的造型非常美观,想到过来的“凹”字,凹进去的地方是教室.每间教室都非常的宽敞、明亮.教室里都摆这四排桌椅,前后有两块黑板,前面是老师的讲台.每间教室的布置都不同,各有...
瓮安县13370854936: 四年级下册语文书语文园地一的口语交际中的“春游计划”怎么说 - ?
可注振源: 春游计划 不知不觉春天已经来到我们身边. 看窗外, 春光多美好. 我知道,同学们最想去春游了, 记得往年我们去了哪里?今年我们还要去, 不过需要由大家自己来安排. 准备计划 先读读课文里的这段话, 想想需要考虑哪些问题, 准备纸...
瓮安县13370854936: 小学人教版四年级下册语文第一单元口语交际怎么写 - ?
可注振源: 噢 顺便提一下 现在我报读的ABC天卞英语中心的助教才和我提过 若想征服英语应该是不费力地 坚持具有符合的学习情境以及熟练口语对象 重点就是老师教学经验,发音纯正才可以,持续逐日口语学习 一对一针对性教学才能够有.好.的进步效率...
瓮安县13370854936: 四年级 语文书(下册)第一单元的口语交际怎么说?
可注振源: 你可以说说选拔的班长他的为人处事的态度,和发生在他身上的一些帮助他人、热爱学习等的经典例子,最后可以说你对他的感受和赞同.(供参考)
瓮安县13370854936: 四年级下册第一单元口语交际200字 - ?
可注振源: 读书的好处与坏处古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生,“开卷有益,读书好处多”这是自古以来人们的...