《论语》五则从哪几个方面体现了孔子的德政思想？
理解“人文素养”，遵循字面内涵表述组合意义就是最实际、最便利的途径。“人文”，在这里当为确定的“人文科学”（如政治学、经济学、历史、哲学、文学、法学等）；而“素养”肯定是由“能力要素”和“精神要素”组合而成的。我看所谓的“人文素养”，即“人文科学的研究能力、知识水平，和人文科学体现出来的以人为对象、以人为中心的精神――人的内在品质”。
学习文学，可以培养大学生人文能力，扩宽研究问题的视野，采用多种角度看待问题。可以参考周作人先生的书籍。陈寅恪先生的"独立之思想，自由之人格”。
学习历史，读史明智，不过确实可以看到另类的历史，大家眼中的历史和你通过各方所知道的历史是不同的。 汇集和综合了中外历史、文化、哲学、宗教、文学、艺术、伦理、心理学等多门现代人文知识，帮助人们走进人文殿堂。通过本教材的学习，了解和掌握中外优秀的文化知识，并把知识内化为人文精神，培养高尚的道德情操，树立正确的人生观、价值观，为学好其他课程及人们的终身发展奠定坚实的基础。
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《论语》是孔子及其弟子的语录结集，由孔子弟子及再传弟子编写而成，至战国前期成书。 全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想及教育原则等。此书是儒家学派的经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”，再加上《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》，总称“四书五经”。现在通行的《论语》是由《鲁论》和《古论》整理形成的版本。孔子的主题思想就是忠君爱国。
《论语》五则体现了孔子仁义，因材施教思想。
《论语》五则
第一则 原文：子曰：“学而时习之，不亦说（yuè）乎？有朋自远方来，不亦乐（lè）乎？人不知而不愠（yùn），不亦君子乎？”（《学而》）译文：孔子说：“学习并且时常地复习，不也是很愉快吗？有志同道合的朋友从远方而来，不也是很快乐吗？别人不了解（知道）我，我却不怨恨（生气），不...
《论语》五则的内容分别是什么?
分为学习篇，为政篇等多个篇章；而在教育方面，有很多的学习方法和态度更是我们值得学习的。而五则是从这些篇章中抽取出来的五句，我们称之为五则。五则子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（《卫灵公》）子曰：“富与贵...
论语五则
一、论语五则：1.子曰：“学而时习之，不亦说（yuè）乎？有朋自远方来，不亦乐（lè）乎？人不知而不愠（yùn），不亦君子乎？”(《学而》)2.曾子曰：“吾（wú）日三省(xǐng)吾(wú)身：为（wèi）人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传（chuán）不习乎?”(《学而》)3.子曰：“温...
《论语》五则从哪几个方面体现了孔子的德政思想?
《论语》是孔子及其弟子的语录结集，由孔子弟子及再传弟子编写而成，至战国前期成书。 全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想及教育原则等。此书是儒家学派的经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”，再加...
论语五则翻译及原文
该著作是一部记录孔子和他弟子的言行的书，由若干篇章组成，内容大多是关于学习、道德修养、为人处事的一般原则，这篇课文中五则的都属于语录体。本课所选五则，一方面阐述了学习应该有谦虚好学的态度和勤学好问、实事求是的精神；另一方面阐述了温故知新、学思结合、学以致用的学习方法，对后世的教育理论...
论语五则是谁写的,写的是什么内容?
论语五则原文及翻译 1、【原文】子曰：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有馀力，则以学文。”【翻译】孔子说：“弟子们在父母跟前，就孝顺父母;出门在外，要顺从师长，言行要谨慎，要诚实可信，寡言少语，要广泛地去爱众人，亲近那些有仁德的人。这样躬行实践之后，还有余力的话...
关于论语十则的一些问题。
一则，就是《论语》中的一章，其中第一，二则见于《学而》篇，第三、四、五则见于《为政》篇，第六则见于《里仁》篇，第七则见于《述而》篇，第八则见于《泰伯》，第九则见于《子罕》，第十则为《卫灵公》，其内容都与学习和为人处事有关，是孔子教育思想中最有价值的部分。孔子说：“学习...
《论语》五则
子曰：“巧言令色，鲜矣仁。”曾子曰：吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？子曰：道千乘之国，敬事而信，节用而爱人，使民以时。子曰：弟子入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力，则以学文。子夏曰：贤贤易色，事父母，能竭其力。事君，能致其身。
文言文论语
《论语十则》,是从《论语》中节选的有关学习方法、学习态度及修身做人的十条语录。这十则语录都是格言警句,每一则都表达了精深的道理,不仅内容丰富,而且文字也颇具特色,句式整齐,音调和谐,读起来相当流畅,富有感染力。 古文 翻译的六种手段 录、释、理、添、删、缩 录:凡是人名、地名、朝代、年号、官名、书名...
论语中最重要的五则,原文及译文,除学而,为政
1子曰：“贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐.贤哉回也.”《雍也》翻译：孔子说∶“颜回的品德多么高尚啊,!吃的是一小筐饭, 喝的是一瓢水,住在穷陋的小房中,别人都受不了这种贫苦,颜回却仍然不改变他好学的乐趣.颜回的品德多么高尚啊!”2子曰：“知之者不如好之者,好...
艾滕金迪：[答案] 1、以“仁”为核心,主张“仁政”思想. 2、“学”与“思”相结合的思想. 3、“有教无类”思想. 4、主张“正名”思想,以为“君君、臣臣、父父、子子”.
靖州苗族侗族自治县18632339034： 《论语》选段体现了孔子哪方面的思想?子曰:＂君子食无求饱...可谓好学也已.＂子贡曰:＂贫而无谄...富而好礼者.＂子曰:＂可也...＂子贡曰:＂《诗》云... - ？
艾滕金迪：[答案] 个人的一点浅陋认识:君子食无求饱:人生活习惯上的一些东西,某种程度上会影响到人的修养.但我觉得含有中庸思想的一些意味----适度.贫而无谄...富而好礼者:唯大英雄能本色.平淡最难,平淡才能不会冲昏头,才能冷静分...
靖州苗族侗族自治县18632339034： 《论语》中记载了孔子的哪些思想? - ？
艾滕金迪： 《论语》记载了孔子及其弟子的言行,包括学习方法,学习态度,道德修养和教育思想,如因材施教,有教无类等,但是其中心思想是【仁】 孔子学说的核心是“仁”.引申为“爱人”(包含民本思想)、“己所不欲勿施于人”.“仁”是一种...
靖州苗族侗族自治县18632339034： 关于论语中体现孔子的观点与主张 - ？
艾滕金迪： 对于从政在孔子看来是积极的入世.首先,邦国清明,是孔子入世的先决条件.《论语》第五《公冶长》里,子曰:“宁武子,邦有道则知;邦无道则愚.其知可及也,其愚不可及也.”孔子赞扬宁武子,是无人可及的智者.因为宁武子的才能...
靖州苗族侗族自治县18632339034： 论语十则看出孔子的哪些思想 - ？
艾滕金迪： 其一,关于学习的态度.孔子认为,追求学问首先在于爱学、乐学,这是关键.孔子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”(《雍也》)即真正爱好它的人,为它而快乐的人才能真正学好它.其次,要“默而识之,学而不厌”(《述而》)....
靖州苗族侗族自治县18632339034： 在论语五则中,孔子分别说了什么? - ？
艾滕金迪： 1子在川上曰:逝者如斯夫!不舍昼夜.“2子曰:默而知之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”3子贡问曰:“孔文子何以谓之'文'也?”子曰:敏而好学,不耻下问,是以谓之'文'也.”4子贡曰:“君子之过也,如日月之食焉:过也...
靖州苗族侗族自治县18632339034： 论语中体现了怎样的儒家思想 - ？
艾滕金迪： 《论语》作为儒家的经典著作,代表了孔子的主要思想,其中包括:仁、义、礼、智、信、恕、忠、孝、悌 .仁 仁:爱人.孔子思想体系的理论核心.它是孔子社会政治、伦理道德的最高理想和标准,也反映他的哲学观点,对后世影响亦甚深...
靖州苗族侗族自治县18632339034： 论语表明了孔子怎样的教育思想 - ？
艾滕金迪： 《论语》中可以看出,孔子认为治国治民,政治、军事、法律都不可缺少,但最根本的还是教育,他把教育放在很高的地位. 《论语》反映出孔子致力于通过教育来培养“士”、“君子”,以完善人格为教育的首要目的. 孔子的教学内容包括...
靖州苗族侗族自治县18632339034： 《论语》中记载的孔子教育思想有哪些 - ？
艾滕金迪： 选ABDA:善于启发,触类旁通.孔子特别强调把握时机,进行启发式教育,实际上“启发”一词就来自《论语》.他说“不愤不启,不悱不发,举一隅,不以三隅反,则不复也.”只有对求知欲强却百思不得其解的人加以点拨,对竭力想要...
