母鸡课文中提到颤颤巍巍什么意思？

老舍的《母鸡》一文中颤颤巍巍的意思是什么？~

颤颤巍巍是一个汉语成语，读音为chàn chàn wēi wēi，意思是颤抖摇晃的样子；震颤而动作不准确的样子[1]；身体因惊恐而颤抖。多用于老年人。
详细释义
【示例】：（1）他走路颤颤巍巍的样子真让人担心。
（2）一位胆小怕事的老年人颤颤巍巍地摆着双手。
注：此词当是曹雪芹先生首创。但出处《红楼梦》第63回“刚过了沁芳亭，忽见岫烟颤颤巍巍的迎面走来。”
【造句】：一位胆小怕事的老年人颤颤巍巍地摆着双手，要想劝阻年轻人别这么干。——星新一《喂——出来》
【其他文章中的出现】
老舍《母鸡》：有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声，如怨如诉。使人心中立刻结起个小疙瘩。（四年级语文上册）

我一向讨厌母鸡.不知怎样受了点惊恐,听吧,它由前院嘎嘎到后院.由后院又嘎嘎到前院,没完没了,而且没有什么理由：讨厌!有时候它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根或沿着田埂,那么扯长了声,如怨如诉,使人心中立刻结起小疙瘩来.”在全文中去起什么作用?我一向讨厌母鸡.不知怎样受了点惊恐,听吧,它由前院嘎嘎到后院.由后院又嘎嘎到前院,没完没了,而且没有什么理由：讨厌!有时候它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根或沿着田埂,那么扯长了声,如怨如诉,使人心中立刻结起小疙瘩来.”在全文中去起什么作用?

1.颤颤巍巍[chàn chàn wēi wēi]：抖动摇晃的样子（多形容老年人或病人的动作或声音）。
2.原文出自：四年级语文上册收录的老舍的《母鸡》：“有的时候，它不这样乱叫，可是细声细气的，有什么心事似的，颤颤巍巍的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声，如怨如诉。使人心中立刻结起个小疙瘩。”在课文中，作贬义，用拟人的手法描写母鸡有心事抖动摇晃的样子，反映出作者对母鸡的讨厌。
3.补充：本文是老舍先生的一篇脍炙人口的佳作。文章以作者对母鸡的情感变化为线索，前半部分写了母鸡的无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀，再现了一只浅薄、媚俗的母鸡；后半部分则描写了母鸡负责慈爱，勇敢辛苦地保护、照顾、养育鸡雏，用了先抑后扬的手法刻画了母鸡无私无畏、日夜操劳的形象，赞扬了母鸡负责、慈爱勇敢、辛苦的品质，歌颂了伟大而崇高的母爱，表达了作者对母爱的赞颂之情。

形容声音像鬼一样，是四年级下册，老舍的《母鸡》

形容抖动一摇晃的样子

形容了母鸡的声音不好听。

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磐安县13663909638： 老舍《鸡》一课颤颤巍巍,警戒.文中是什么意思? - ？
卢希卡尔： 说的是身体非常不好所以呢这个时候走的非说的是身体非常不好所以呢这个时候走的非

磐安县13663909638： 母鸡这篇课文第一自然段明明讨厌母鸡,为什么还填表达了什么之情呢有的时候,它不这样乱叫,而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着... - ？
卢希卡尔：[答案] 喜爱之情,从第一句到细声细气可以看出

磐安县13663909638： <<母鸡>>一课中的比喻句是哪一句 - ？
卢希卡尔： 母鸡课文中的【比喻句】有:1、结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却削瘦了许多.2、有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻结起了个小疙瘩来.【拟人句】有:1、更可恶的是,遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,乘其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来.2、一个鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听,挺着身预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来!

磐安县13663909638： 小学课文《母鸡》背诵方法是什么? - ？
卢希卡尔： 小学课文《母鸡》背诵方法:1、抓住文章叙写的思路,先写什么,再写什么;2、抓住关键词,例如:细声细气、颤颤巍巍、如怨如诉、反抗、欺侮、趁其不备……

磐安县13663909638： 语文四年级上册《母鸡》课文讲的什么? - ？
卢希卡尔： 主要写了作者由讨厌母鸡到喜爱母鸡的情感转化,表达了作者对母亲的热爱与赞美之情.《母鸡》这一课文描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情.课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比. 前半部分写了母...

磐安县13663909638： 老舍的《母鸡》中用的写法? - ？
卢希卡尔： 过度句,比喻,总结,夸张,对比等修辞手法,形象地写出了作者对母鸡的态度,还很形象地写出母鸡的样子.

磐安县13663909638： 十六母鸡这课有多少四字词语 - ？
卢希卡尔： 3个 【如怨如诉】 形容没完没了地抱怨、诉说.本文用拟人化的手法来形容母鸡拉长音的叫声影响人的情绪,令人讨厌.例句:这篇文章像旋律优美如怨如诉的小夜曲,感动了许多人.【趁其不备】 趁人不防备的时候.本课指母鸡在欺负自己的同类时是出其不意地下毒手,非常凶狠,让人厌恶.例句:兵贵神速,在敌人尚未站稳脚跟时,趁其不备,杀他个落花流水.【颤颤巍巍】 形容微微颤抖、摇晃的样子.例句:老人拄着拐杖颤颤巍巍地向前走去.

磐安县13663909638： 四年级语文上册母鸡这篇课文在写法上采用了先怎样后怎样的表达方式 - ？
卢希卡尔： 写作特点:先抑后扬 母鸡这篇课文在写法上采用了先抑后扬的表达方式.表达了作者由厌恶到喜爱的感情变化.由“讨厌”到“不敢讨厌”的情感变化,用前后的强烈对比,加深了对母爱的赞颂.

磐安县13663909638： 母鸡这篇课文的主要内容 - ？
卢希卡尔： 描写了作者对母鸡的看法的变化,表达了对母爱的赞颂之情.文章以作者的情感变化为线索,对母鸡的情感由“讨厌”转变为尊敬,前后形成了鲜明的对比,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象.本文的语言风格比较口语化,直白自然,散发着浓郁的生活气息,读起来令人感到亲切舒服.

磐安县13663909638： 四年级语文母鸡123自然段改写300字 - ？
卢希卡尔： 如果可以把歌星之类的称号授给动物的话,这只母鸡理当荣膺“歌神”了!听吧,他由前院嘎嘎到后院,再由后院嘎嘎到前院,没完没了地唱,真好听!有的时候,他不这样放声歌唱.而是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么扯长了声如怨如诉,使人心中立刻蹦出个小问号来:它怎么了?被“人”欺负了吗?母鸡的性格实在让人捉摸不透,它永远不反抗公鸡,可是有时候却欺侮最忠厚的鸭子.更可笑的是遇到另一只母鸡的时候,他会千方百计的下毒手,趁其不备,狠狠地咬一口,就是咬下一撮儿毛来,它也若无其事,扬长而去.到下蛋的时候,它想方设法地炫耀,非让全世界知道它这点儿成绩不可!就是聋子也能听见了,他也会赶来为它祝贺:“喜得千金、喜得贵子啊!!!”