仿写句子,下雨啦!树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云( )
1、花朵在园中彼此依偎着，粉瓣在骤雨中凄凄地落，闪电吼着高音。
2、雪花在空中跳着舞，枯叶在地上仰望着，大地伸开怀抱。
仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上，根据自己的生活经验和对事物的认识，写出在形式上与范文相似又具有个性的作文。仿写训练要与阅读教学有机结合。学生从范文中学习到的各种写作知识及表达方法，都可在仿写练习中加以运用。仿写不是机械模仿，更不是抄袭。仿作中既要借鉴范文的写法，又要发挥独创精神。
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仿写的方法
1、仔细揣摩例句，寻找和例句在内容上与结构上的相同点
因是仿写，它不同于一般的造句和作文，而有供仿写的例句，我们先从分析例句入手，挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点。具体地说：
在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；
在结构上，重视“形似”，分析例句在句式、修辞方法、句子成分、短语结构、前后过渡等方面的特征，使仿句形神相似。
2、依据例句的特点，仿抄相同点改写不同点
对于短语天空式仿写题，我们只要寻找例句和仿句在内容、结构上的相同点之后，就能捕捉到正确的答案。
而对于那些比较复杂的仿写句（如调整仿写题、于短仿写题），还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；
并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。
3、仿写要注意的几个问题
a、仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。
b、修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，
c、用词不能重复。除了明显的供用词语以外，仿句的用词尽可能不与被仿句重复，避免语意雷同。
1、雪花在空中跳着舞，枯叶在地上仰望着，大地伸开她那宽广的怀抱。
2、花朵在园中彼此依偎着，粉瓣在骤雨中凄凄地落，闪电吼着高音。
3、石头在奔跑中你推我搡，发出哐哐的声响，泥石流疯狂地俯冲下来。
4、小雨滴争先恐后地跳到地面，汇成了一条条小溪流。
5、桃树杏树梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
6、柳树在风中扭摆着腰肢，尽情地跳舞。
7、波浪一边歌唱，一边冲向高空去迎接那雷声。
8、鸟儿将巢安放在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。
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一、句子仿写首先要把握例句的特点：
1、首先分析例句的修辞特点。
2、再把握例句的句式特点，看句式是整句还是散句，是长句还是短句，有没有用关联词等。
3、最后分析例句的语境特点，看句子的感情色彩和前后表意特点，做到内容前后兼顾。
二、句子仿写的原则：
1、修辞“依葫芦画瓢”。
2、结构“循规蹈矩”。
3、内容“前后兼顾”。
打雷啦，雷云在高空中，发出耀眼的光芒，并且发出来震耳欲聋的声音。
下雪啦，雪花在空中跳着舞，枯叶在地上仰望着，大地伸开她那宽广的怀抱。
起风啦，花儿在恢复中相互碰撞着，绿叶在狂风里簌簌地响。
分析解决这样的问题，首先得弄清楚仿写句子的格式，然后根据格式再来仿写。仿写的时候抓住事物的特点，把事物的特点写出来，加上拟人比喻的手法，可以更加生动形象。
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仿写句子比较重要的一点是形式上的约束性，这就要求我们弄清例句的句式、句型甚至语气，仿写时要注意句子结构形式的高度一致。或常式或变式，或陈述或疑问，或祈使或感叹；还要弄清楚句子内部的语意关系，或转折或递进，或因果或假设。或总分或并列等，都必须合规格。
解答这类题要注意以下几点：
1、审清题意。即要明确试题要求仿写怎样的句子，有哪些限制条件。
2、明确话题（隐含型的），抓住语义中心。
3、分析结构。即要认真分析例句的结构形式，明确是单句，还是复句，是复句的要判断复句的类型。
4、判断修辞。大多数仿写试题都涉及修辞方法的运用，根据例句判断仿句应该运用的修辞。
5、美化语言。仿写题多是一些情感丰富，富有哲理的语段，语言优美，生动，深邃，传神，所以要注意词语的锤炼，让语言亮起来。
6、仿写后仔细阅读，观察所写的与题目格式类型是否一致。
雷云在高空中
发出耀眼的光芒，
并且发出来震耳欲聋的声音
大风来临之际的景象，用雷云拍手，用树枝树叶侧面烘托，表现风的威力
一年级语文 下雨了,下雨了……写一句合适的句子
1、下雨了，墨色的浓云挤压着天空，掩去了刚刚的满眼猩红，沉沉的仿佛要坠下来，压抑得仿佛整个世界都静悄悄的。淡漠的风凌厉地地穿梭着，将人的惊呼抛在身后。柔弱的小花小草早已战栗地折服于地。正是山雨欲来风满楼。2、天际边滚来了团团乌云，一瞬间倾盆大雨，从天而降，还是下雨了。3、突然，...
描写下雨时的句子有哪些呢?
雨点儿落下来句子：1、成千上万的雨滴在水面上欢快地跳跃，在空中荡起涟漪。2、雨滴落进了大海，最后落进了妈妈的怀里。3、雨水冲进了河水的怀抱，水面上溅起了小小的水花。4、雨滴落在玻璃游泳池里，自由地游着。5、雨滴落在树叶上，在树叶上跳舞。6、雨滴落在池塘里，在池塘里睡觉。7、雨淅沥...
描写下雨的句子
25、一整天都是灰蒙蒙的,梅雨季节的天气就是这样的简单,下雨,下雨,还是下雨,没完没了,没有尽头。高大的教学楼被洗的一尘不染,绿色在高大身影的夹缝中摇摇晃晃,一副楚楚可怜的模样。刚强和柔情就这样自然的融合在了一起。如果不是衣服不容易干,我还是喜欢这个雨季的。 26、不一会儿,狂风大作。忽然,空中划过一道...
描写下雨中的句子
1. 转眼间雨声连成一片轰鸣，天像裂开了无数道口子，暴雨汇成瀑布，朝大地倾泻下来。2. 雨点连在一起像一张大网，挂在我的眼前。3. 秋雨如烟如雾，无声地飘洒在那空地上的瓦砾堆里、枯枝败叶上，淋湿了地，淋湿了房，淋湿了树。4. 风追着雨，雨赶着风，风和雨联合起来追赶着天上的乌云，...
描述下雨的优美句子
描述下雨的优美句子 有些罕见下雨的地方,看到下雨心情是很舒畅的,那么我就给你们带来一些关于描述下雨的优美句子,供大家参考,希望对你们有帮助。 描述下雨的优美句子 1.雨,滴嗒滴嗒地掉在地上,像是在弹奏一首悦耳动听的小曲,拨动着我的心弦。一滴雨水落在了我的手上,细细如丝,引起我的思绪万千。 2.今天清晨...
起雾有树林伴着下雨,如何写句子
树林里，自然也少不了一层水雾笼罩着。雨落在树叶上，滴到树下，使树林里的空气更清新。
经典形容下雨的句子
以下是我精心整理的形容下雨的句子130句,感兴趣的一起来看看吧。 经典形容下雨的句子1 1、蒙蒙细雨,如烟如雾,飘飘洒洒,缠缠绵绵,染绿了树,染绿了草,染绿了乡间小路。 2、无边丝雨细如愁!下雨时心情不好的句子 3、想听雨的声音,去搜寻记忆中的一段回忆,想听雨的声音,去剥落记忆中的一层尘埃。 4、一滴滴...
有花草,树木,下雨啦,写篇作文
今天，万里无云太阳直射，都快烤熟了。不光我嫌热树上的知了也拼命的喊：“热啊，热啊！”我们我们在去吃臭豆腐的路上天黑沉沉的压下来，树上的叶子一动也不动了，蝉一声也不叫，忽然吹来一阵风，吹的树枝乱摆。“啪、啪”几滴大雨点滴到我头上，“不好，下雨啦！快点吃！”妈妈说，我几口...
描写春天下雨的段落
春天，是一个温暖而充满希望的季节。它给大地带来了新的生机与活力，让人们感受到了自然界的变迁与美好。而当春天下起雨来，更是给这个季节增添了一份柔情和温暖。细雨如丝，在春天的午后轻轻飘落。雨点落在湖面上，泛起一圈圈涟漪，仿佛是在和大地轻轻交流着。女孩子们撑着花伞，在细雨中优雅地行走在...
描写下雨的句子。
描写下雨的句子汇总如下 1、我站在窗前，静静地看着雨，雨水就像断了线的珠子相同，滴滴答答往下掉。2、雨点掉在河塘中，泛起了很多涟漪，就如同是金鱼头上的花朵。3、下雨了，雨像断了线的珍珠从天幕上掉下来。4、下雨了，雨点在地面上跳着欢快的舞蹈。5、毛毛细雨，悄悄无声地飘落着，像是无数蚕...
充韩脑震： 1、雪花在空中跳着舞,枯叶在地上仰望着,大地伸开她那宽广的怀抱. 2、花朵在园中彼此依偎着,粉瓣在骤雨中凄凄地落,闪电吼着高音. 3、石头在奔跑中你推我搡,发出哐哐的声响,泥石流疯狂地俯冲下来. 4、小雨滴争先恐后地跳到地...
清河县13240531034： 六、照样子,写句子. 树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍 着大手.(仿写拟句) - ？
充韩脑震： 1、花朵在园中彼此依偎着,粉瓣在骤雨中凄凄地落,闪电吼着高音.2、雪花在空中跳着舞,枯叶在地上仰望着,大地伸开怀抱. 仿写要求学生在理解、把握范文的中心思想和写作方法的基础上,根据自己的生活经验和对事物的认识,写出在...
清河县13240531034： 下雨了,下雨了!怎么仿写句子? - ？
充韩脑震： 1、下雨了,下雨了!鸟儿藏进了密密的树叶伞. 2、下雨了,下雨了!松鼠躲进了深深的树根屋. 3、下雨了,下雨了!鱼儿游进了浅浅的小河湾. 4、下雨了,下雨了!小兔子躲进了深深的大窝. 5、下雨了,下雨了!蚂蚁钻进了圆圆的蘑菇...
清河县13240531034： 花的学校第五六自然段仿写为什么没有? - ？
充韩脑震： 第六自然段:树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手.这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来. 《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,是一首优美而富有童趣的散文诗,兼有诗歌与散文的特点...
清河县13240531034： 例:雷云在天上轰响. 变一变:天上,雷云在轰响 树枝在林中互相碰触着 变一变: - ？
充韩脑震： 变一变:天上雷云在轰响,林中树枝在互相碰触着,路上行人在蹒跚而行
清河县13240531034： 仿写花的学校 - ？
充韩脑震： 写作思路:展开想象添加上有趣的题材写出一个故事,最后进行总结. 风儿一来,蒲公英娃娃们就打开降落伞,乘着风飞到远方,临走前,蒲公英妈妈对孩子们笑着说:“孩子们,你们要到远方去旅行了.但是,有几个地方你们不能去,不...
清河县13240531034： 湿润的东风走过森林在什么写一句拟人句? - ？
充韩脑震： 湿润的东风走过森林,将睡梦中的松鼠宝宝唤醒,让枯树的发梢吹出了新芽. 拟人句就是把某件东西比喻成与人相同,不可和童话弄混,童话是想象(例:叶子妹妹说:“太阳公公……”这就不是一个拟人句 ).根据想象将物当做人来叙述或...
清河县13240531034： 湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛,仿写拟人句? - ？
充韩脑震： 1、冰冷的秋雨趟过小溪,在山谷中流着眼泪. 2、快乐的小鹿走过丛林,在树林中散步. 3、温和的小兔子走过荒野,在草地上狂奔. 4、美丽的小鹿走过荒野,在森林中散步.5、顽皮的雪花飘过雪地,在空中跳起舞来. 扩展资料: 仿写要点: 1、注意文章的手法,像修辞手法、对偶、排比等. 2、词性要相当. 3、注意审题,理解题意.
清河县13240531034： 湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛.(用同样的修辞方法写句子) - ？
充韩脑震： 清澈的泉水涌出岩隙,在山涧中敲着石琴. 火红的太阳登上山顶,在天空中笑红了脸. 湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛.(用同样的修辞方法写句子).其实这样的写句子就是仿写,只是没有仿写那么严格,同样也可以按照仿写的要...
清河县13240531034： 仿写句子怎么写 - ？
充韩脑震： 绿叶在微风中飒飒做响.绿叶在一旁随风飘荡.绿叶在微风中摇曳着.
