我是英语专业的，今年入学大一，请教英语专业的学长们在大学生活的学习经验。重点先是大一的时候的。

学长学姐，我是大一新生，是学英语专业的，我应该怎样规划我的大学生活，希望可惜给些建议！！~

珍惜现在。
等你把今天过好了，一切都会好的。
其次，考虑你的大学生涯。在学生会，社团，学习，班级都要达到什么样的高度，都是需要你用你把握住的今天来对以后进行承诺的。
干什么事，我送你两个字，责任。
希望你承鉴。
等你到大三大四就彻底明白了，大学就是怎么样的一个过程了，不要后悔你今天做过什么，但凡每一件事都有其存在的意义。当然，我个人建议你多去读书。逼自己慢慢的读书。

给大学学生的十项建议

1.学会克服自我，战胜自我。具体而言，要学好每一门课程，哪怕是最不感兴趣的课程，不要仅仅着眼于这些课程的实际用途，而要把学习它们、学好它们当成对自己能力的挑战。

2.养成健康的生活习惯，讲究卫生，注意细节，懂得基本礼仪，善于接人待物。

3.尽早培养志愿和长期目标。哈佛大学最近一项长期跟踪调查结果显示，大学生对自己未来事业的设计具有重要意义：

27％的学生在学期间没有目标，25年后，他们处于社会的下层；

60％的学生在学期间目标模糊，25年后，他们处于社会的中下层；

10％的学生在学期间有短期明确目标，25年后，这些学生处于社会的中上层；

3％的学生在学期间就有了长期目标，25年后，他们都处于社会的上层。

4.提升综合素质。投入本专业领域学习的时间约占全部学习时间的2/3，其他时间花在与志向有关的领域，如选修其他课程（不一定要学分或学位），博览群书，经常参加沙龙、讨论、辩论等互动式活动，随手将独到之见记下来，以后可能就是一个有创建的思想雏形。

5.独立思考，不要人云亦云，要学会反向思考，形成自己的观点，但不要陷入狡辩的泥潭，自己错了，就要坦然改正，从头做起。

6.学好中文，多读古籍，力荐《古文观止》，要善于用文字和语言清晰、简明、练达地表达自己的思想，要学会演讲和辩论。

7.学好英文，要注意提高读与听的能力，尽量改进语音。

8.熟悉历史和地理，了解中国和世界，尽量到远的地方去走走，观察各个城市在市政、市民、风俗、餐饮、语言、文化、交通等方面的异同，进而争取扩大为全球化的眼界。

9.在小事上也要做到“诚”与“信”。

10.喜爱至少一项体育运动，最好学会冷水浴，因为冷水浴是对自己毅力的最好挑战，凡坚持冷水浴者，事业大多都很出彩。

同学你好，我也是英语专业的学生，今年大三了。。。给你介绍个小小的经验，那就是做什么都要有一个信念。。就是有自己的目标，小同学，好的开始是成功的一半！希望你在大学里取得优异的成绩！
我这有一篇文章，作者不是我，但是拿来和你共勉吧！

从大一开始，我就下定决心要考研，并且要考上一个名牌大学的文科专业，但要考上研究生，肯定要有自己的优势科目，才可能考上。我高考英语128分，不算很高，但在五门功课中分是最高的，我于是下定决心一定要把英语学得十分优秀，不达目的绝不罢休。

我首先从阅读着手，买了一本南开大学的《英语快速阅读》，就是从那本书里，我看到了王跃同学介绍自己经验的文章，我知道了自己努力的方向。在接下来的时间里，我坚持每天拿出一小时来阅读。这段时间总是我注意力最集中的时期，我不断地告诫自己：一定要心无旁骛，才能读懂，理解这篇文章。这段训练阅读能力的时间是艰苦的，但也给我带来了很大的收获，我的阅读速度飞快提升，理解能力也随之上升。我看文章时先是把握整篇的脉络，理出主题句，然后分散理解细节部分，这样从整体到局部的阅读，使我能理解90%以上的文章内容。

阅读能力的提高体现在我看的书刊的种类上。大一时，我看《21st Century》，《Beijing Review》，到大二时我觉得它们的难度太低，开始看《Time》，《 Fortune》，《Readers' Digest》这些英美报刊，越看到后面，越觉得轻松。大一时买的两本看不懂的英文小说：《英国短篇小说选》、克里斯蒂的《侦探小说选》，到大二时翻出来看，已是看得津津有味，大三开始看英文长篇小说，最喜欢的是《Gulliver's Travels》与《Gone With the Wind》，觉得这两本书写得极精彩，对两位作者也十分崇拜。大三下学期起，我开始壮着胆子看莎士比亚的剧本，觉得很难懂，到后来也渐渐熟悉了他的风格，也自如起来。

在积累词汇方面，我一开始时是和阅读结合在一起记忆的，往往是看一篇文章时，见到生词就记在笔记本上，阅读量越大，积累的词汇量就越大，词汇量大又促进了阅读能力的提高。不过到后来，我觉得这样积累的速度太慢，就开始背那本《牛津英汉汉英高级词典》，把那本书画得“满目疮痍”，后来，那字典放在自习室时被人偷了，着实让我痛苦了好一阵子，我已经对它有感情了。在大三时我就报考了专业八级，为了准备这个考试，我买了一本俞敏洪编的蓝封面的《GRE词汇大全》，从A背到Z，背得烂熟，最后却因为大三不准考专八而被取消了考试资格。考试没考成，词汇量却急剧膨胀，大三下学期我的词汇量估计有15K，但现在估计只有12K了，那是因为集中准备考研的半年里几乎没摸过英语书，忘掉了许多单词。

听力本来是我的弱项，我中学时从未听过英语，大一下学期听说VOA有个Special English节目，适合初学者听，谁知一听到时，觉得速度很快，而且没几个单词懂的，这时我又采取了阅读时的方法，把听不懂的单词，根据其读音，记在纸上，然后到牛津字典上把它们找到。每一次找寻都有一种探险似的感觉。我还记得boycott这个单词，我根据美语的读音，记在纸上的是boycut,我虽然猜到了它的意思是“抵制”，但找到这个正确的单词还真是颇费一番周折。我通过这种方式，大概记住了七八百个VOA新闻英语的常用词汇，对听英语新闻完全没有困难了。到转到听Standard English后，听各种英文专题报告已没有任何困难，就在这时，我开始喜欢英国英语，开始听BBC，整个提高的过程大约经过了整整一年，其间历次因为畏难而考虑放弃，但最终还是坚持下来了。

在口语方面，可能在启蒙阶段接受了比较好的发音训练，我的发音比较清晰，由于学校的条件限制，并没有怎么参加英语角，但口语依然比较流利，可能与对词汇、句式的熟悉程度有关吧。

写作一直是我的强项，从大一开始写英文日记，一直写到大三，后来因为学习过于繁忙而放弃了，写作能力的高低很大程度上取决于词汇量的多少及对句式等的熟悉程度。

熟练掌握了英语使我受益匪浅，首先体现在考试上。我记得我在考六级时，正发着低烧，但我凭着阅读理解和听力部分的出色表现，得了88分，考研与考专业八级考试时，由于准备专业课与找工作，我已经有半年多没接触英语了，但我凭着良好的基础，还是取得了较好的成绩；其次，是我得以享用互联网上极其丰富的英文网络资源；最后就是能得到一些物质收入，这其实主要是为了帮朋友的忙吧。

我2001年报考的是北京一所名校的民商法专业，由于专业课不过关而落榜，今年打算考对外经贸大学的民商法专业，如果再考不上，我会考虑考英语专业的研究生。我现在跟一家外向型国企签约， 做的是会计，我想我不会在这家单位呆很久的，原因是很清楚的了。

就我的经验来说，要学好英语，没有诀窍，要靠坚持不懈的努力和强烈的兴趣，再加上正确的方法，才能成功。

附：我的英语成绩记录
大二： 上学期 通过CET4 成绩 94
下学期 通过CET6 成绩 88
大三： 上学期 参加BEC二级考试 笔试A等 口试一等
下学期 参加全国大学生英语竞赛，以比第二名高出21分的优势获得第一名
参加金融专业英语证书考试，获得全省第一
大四： 上学期 参加2001年研究生入学考试 成绩 88 分
下学期 专业英语八级考试（TEM8） 成绩 76 分

就大一新生而言，他们刚刚跨入大学的校门，对他们来说一切都是新鲜的，同时又是茫然的，然而更令他们感到迷茫的便是在大学如何学习，尤其是英语的学习就显得更加“神秘莫测”了。再加之英语学习的好与坏与他们的就业和发展是休戚相关的，所以大一新生十分重视英语学习。
结合几年的教学实践经验，我认为大一新生在大学英语学习中应该注意如下几个问题。
首先：大一新生应该明确认识大学英语的学习目的，应该知道在大学学习英语的目的是扩大词汇量，增强听、说、读、写、译等方面的能力，最终使自己的英语综合能力得到提高。目的明确之后，就应该结合自己的实际情况，确定自己的学习计划。对于大一新生，多数学生的听说能力较弱，就应该在课堂上认真听讲、积极发言，同时课余时间下苦功，增强自己的听说能力，从而逐步提高英语综合能力。

其次：大一新生在明确了大学英语学习的任务和目的之后，就要尽力摆脱高中的那种单纯学语法的学习方式。因为在高中，你已完成了掌握基本语法的任务，那么在大学，你的学习重点就应该转变了。对于语法的继续学习主要利用自己的业余时间来学习巩固。在大学英语课堂里，教师是不会用大段时间给你讲解语法的，只是点拨一下而已。因此在大学英语课堂学习中，要及时调整学习的方式、方法和学习的重点，一定要尽快地完成由高中时期的被动灌输到大学的主动参与的角色转变。

再次：在大学英语课堂中，教学活动基本上是以学生为中心，教师的角色是一个积极的组织者，而不再像高中时的老师那样是课堂的占据者。因此大一新生在课堂上应该发挥“主人翁”的精神，积极参与并配合教师设计的各种活动。而在英语课堂上，绝大多数的大一新生怕讲错了而被别的同学笑话，那样自己会丢面子。其实说错了的过程正是将问题暴露的过程，通过老师的指正，问题就会迎刃而解。问题少了，水平高了，自信心也就增强了，这样的良性循环就使得你不仅想说而且想经常地说。记得一位哲人曾讲过，“迈出第一步就等于成功了一半。”说英语也是这样，最重要的是学习理念的改变，这种理念的改变将使你受益终生。

最后：大一新生如何利用课余时间学习英语。我认为应该“博览群书”，从各种类型的书籍中涉猎大量的信息，作为自己的知识储备。这样在以后的应用上就不会有“书到用时方恨少”的感觉了。大一新生尤其应该阅读一些适合自己但稍有些拔高的英文报刊或英语读物，这样不仅可以扩大词汇量，培养自己的阅读能力，同时对通过四、六级考试也是大有裨益的。这样一举两得的事情何乐而不为呢？此外，大一新生还应该注重自己的听说能力的培养。提高听说能力唯一的途径就是下功夫勤练习。“世上无难事，只怕有心人”，每天抽出一定时间来听听英文磁带，找个同伴进行英语会话，只要长期坚持，一定会大幅度地提高你的英语水平。因为听和说是互相促进，相辅相成的，要想“鱼”和“熊掌”二者兼得，就应该实现“听”和“说”的双管齐下。
总之，大一新生在英语学习中总要遇到各种各样的问题，一定要学会灵活应变，及时调整自己的学习方法。 “解铃还须系铃人”，真正的问题解决者还是自己。“Time and tide wait for no man。”就让我们从现在开始，充分利用属于自己的分分秒秒，投入到乐趣无穷的英语学习之中吧!

爱学习的孩子
一般大一没什么读书的额
有读书的都是些考研什么的
读书的东西自己总结吧，每个人的方法不一样
每个人都有一种适合自己的
读了12年的书了，你怎么不总结下，还来问人额。
每个大学不一样不怎么好说、
多看书，多看英语电影。

你好，
我英语专业，今年毕业了。
大一是熟悉大学生活的阶段，特别是第一学期。大一时最好给自己定个远大点的目标，慢慢去努力。
在专业方面，主要还是听说读写能力的提高，要多听听力，英语角也要经常去。凡事要积极，多学习别人的经验，多认识学长。
总之，要有个远大的目标，否则四年很快就过去了，就像我这样。。。

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筠连县19390973786： 我是一名大一英语系的新生,我该怎么安排自己的学习能做到充实？
亓砖葫芦： 大一新生,对学校环境都不是很了解,这个时候,你需要尽快适应校园生活,你可以参加社团,学生会等组织来锻炼自己,不过不要把精力都放在那些上面,我们是来学习的,所以学习很主要.英语专业的同学,可以加强口语的联系,为专四做准备,也可以通过带英语家教来充实自己

筠连县19390973786： 我是英语专业大一的,请教如何规划英语学习 - ？
亓砖葫芦： 语法就不用说了吧 都知道的 保持你的英语听力,每天都要听半小时—1小时, 其次温习单词,每天固定多学5-10个新单词.. 因为你才大一,一天5个单词,一个月就是150个,一年多少,四年下来多少,懂吧 记得每天要温习...这才是最重要的, 听力是保证你口语的秘诀

筠连县19390973786： 我是一学习英语专业大1新生生.请问选择什么方向的英语好一些?另外,选什么与该方向英语对口的二专业呢? - ？
亓砖葫芦： 成绩很好,平均分大概是多少?如果是非211学校的话,要进好的学校要平均分85分以上.如果想继续英语专业的学习的话,可以学习英语文学类,语言学,TESOL,翻译等.如果转专业有点跨度,那可以选商务,管理一类的.比如说商务管理,国际商务,电子商务等,还有酒店管理,旅游管理,物流管理,人力资源管理等 选择学校是要建立在你选的专业的基础上了,等你决定去读什么专业之后,再去找那些这个专业比较好的学校.如果有更多疑问的话,可以HI我

筠连县19390973786： 我今年刚上大一,学英语专业,课程很多,对以后四年的学习想做个规划.希望学哥学姐们给点建议··· - ？
亓砖葫芦： 有,非常有必要.我是这样的,希望对你有用.1,我大一适应的蛮快,不到一个月就差不多了,军训后就要开始学习了,大一,主要就是综合英语,泛读,听力这三块学好,每天早上争取起早一点读书,背书,要凸显咋英语专业应有的晨读爱...

筠连县19390973786： 大学一年级(英语专业)要怎么度过?目前处于困惑中,望帮助.(最好是学姐) - ？
亓砖葫芦： 首先祝贺你进入大学生活!你的不适应,包括生活和学习两个方面,首先说生活方面,想家是很正常的,这是每个同学都会发生的,特别像你,第一次离家生活,更是这样,我上大学是20年前了,也是英语专业,现在,已是40多岁的我特别怀念...

筠连县19390973786： 我是刚刚入大学的大学生,我是学英文专业的.请教一下老师们,大学的英语怎么学?还有用什么收音机听VOA? - ？
亓砖葫芦： 那要看你什么目标,只要考4级的话高中英语绰绰有余了,6级的话做点以前的6级试卷,背背单词既可,都不难. 如果6级想达到520分有点难(总分710,425分就通过,520分以上可以参加口语考试).(打完这些字才发现你是英语专业的,你...

筠连县19390973786： 老师们好,我是今年大一新生,英语专业,请问在学校学英语时是不是可以另修另一门小语种,双学位什么的, - ？
亓砖葫芦： 可以另修另一门小语种,主要靠自己的努力.双学位要自己申请,要交钱的,也对成绩有要求.我也是英语专业的,呵呵.

筠连县19390973786： 作为一个英语师范大一新生,如何才能使自己更加具有竞争力? - ？
亓砖葫芦： 同专业.我是大一考了教师资格证,过了英语四级,六级.大二要准备英语专业4级,这个很重要,没有补考机会的.大二下到大三可以着手规划工作or考研,相信你到了那个阶段你自己会有选择,工作就多找机会实习,考研就认真学习.大四就是工作实习之余准备专业8级,相信准备这些考试的同时.你会有自己很不一样的见解.目前我是考研失败,我考的广外,高翻专业,排名51,只收46.工作也大半年了,做的翻译.

筠连县19390973786： 我是大一英语专业的新生,我想问问我要怎么为求职做准备呢 - ？
亓砖葫芦： 大一就不要那么着急吧.积极准备可以理解.但过于担心求职也会影响你大学的完整的.现在就是要好好学好专业,多拓宽自己视野,其实当你做这些事的时候,你已经在为你的求职奠定基础了

筠连县19390973786： 应用英语专业大一新生该怎样学习呢?好茫然的呀!帮帮我啦… - ？
亓砖葫芦： 我是今年大三,已过了四级和六级.在这算是给你点建议吧,仅供参考:英语作为你们主攻科目,首先不仅要搞好成绩,口语也是十分必要的.多去BBC VOA等网站听材料,每天积累一定的词汇量然后就是尽量用英语交流~