英国首次完全照翻中国数学教材是什么样的感觉?

作者&投稿:山盆 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
关于爱因斯坦的励志故事~

改变爱因斯坦一生的故事
1、爱因斯坦小时候十分贪玩。他的母亲常常为此忧心忡忡,再三告诫他应该怎样怎样,然而对他来讲如同耳边风。这样,一直到16岁的那年秋天,一天上午,父亲将正要去河边钓鱼的爱因斯坦拦住,并给他讲了一个故事,正是这个故事改变了爱因斯坦的一生。故事是这样的:
"昨天,"爱因斯坦父亲说,"我和咱们的邻居杰克大叔清扫南边工厂的一个大烟囱。那烟囱只有踩着里边的钢筋踏梯才能上去。你杰克大叔在前面,我在后面。我们抓着扶手,一阶一阶地终于爬上去了。下来时,你杰克大叔依旧走在前面,我还是跟在他的后面。
后来,钻出烟囱,我发现一个奇怪的事情:你杰克大叔的后背、脸上全都被烟囱里的烟灰蹭黑了,而我身上竟连一点烟灰也没有。"爱因斯坦的父亲继续微笑着说:"我看见你杰克大叔的模样,心想我肯定和他一样,脸脏得像个小丑,于是我就到附近的小河里去洗了又洗。
2、十六岁时爱因斯坦仍然整天和一群调皮贪玩的小伙伴在一起,一个星期日,他正准备和那群小伙伴去河边钓鱼,母叫住了他,满腔慈爱地说:“孩子,你整天贪玩,使得功课不佳,我和你爸爸都为你的前途担忧啊!”
“没有什么值得担忧的,罗伯特和杰克成绩也不好,不也是天天玩吗?”爱因斯坦说。
“话可不能这麼说啊!妈妈知道你喜欢听故事,我给你讲一个吧! “从前,有两只可爱的小白猫在屋顶上玩。玩著玩著,其中一只猫抱著另一只猫从烟囱里溜了下来。等它们爬出来时,一只猫很干净,另一只猫却很脏,你知道谁会去洗澡吗?”
3、爱因斯坦小时候学习成绩不好,但是他非常善于动脑筋,经常会想到一些别人不容易想到的东西。
有一次手工课上,老师教大家叠纸盒。正当大家都忙于叠纸盒的时候,老师却发现爱因斯坦趴在桌子上。老师以为准是小爱因斯坦懒惰,不想动手,于是走过去问爱因斯坦为什么不叠纸盒。爱因斯坦抬了抬头,问道:“老师,您知道一张纸的厚度吗?”
老师说:“这个很好测量啊,你先测出100张纸的厚度,然后除以100不就得到每张纸的厚度了吗?”爱因斯坦拿出直尺,准确地测量了一下,然后计算得出一张纸的厚度是0.08毫米。
4、 爱因斯坦小的时候,有一次上手工课,他想做一只小木凳。下课铃响了,同学们争先恐后拿出自己的作品,交给了漂亮又严厉的女教师。爱因斯坦没有拿出自己的作品,急得满头大汗。女教师宽厚地望着这个数学、几何方面非常出色的男孩,相信他能交上一件好作品。
第二天,爱因斯坦交给女教师的是一个制作得很粗糙的小板凳,一条凳腿还钉偏了。满怀期望的女教师十分不满地对全班同学说:“你们有谁见过这么糟糕的凳子?”同学们窃笑着纷纷摇头。老师又看了爱因斯坦一眼,生气地说:“我想,世界上不会再有比这更坏的凳子了。”教室里一阵哄笑。
5、一次工艺课上,老师从学生的作品中挑出一张做得很不像样的木凳对大家说:“我想,世界上也许不会有比这更糟糕的凳子了!”在哄堂大笑中。
爱因斯坦红着脸站起来说:“我想,这种凳子是有的!”说着,他从课桌里拿出两个更不像样的凳子,说:“这是我前两次做的,交给您的是第三次做的,虽然还不行,却比这两个强得多!”一口气讲了这么多话,爱因斯坦自己也感到吃惊。老师更是目瞪口呆,坐在那里不知说什么好。

扩展资料
阿尔伯特·爱因斯坦(Albert.Einstein,1879年3月14日—1955年4月18日),出生于德国符腾堡王国乌尔姆市,毕业于苏黎世联邦理工学院,犹太裔物理学家。
爱因斯坦1879年出生于德国乌尔姆市的一个犹太人家庭(父母均为犹太人),1900年毕业于苏黎世联邦理工学院,入瑞士国籍。1905年,获苏黎世大学哲学博士学位,爱因斯坦提出光子假设,成功解释了光电效应,因此获得1921年诺贝尔物理奖,1905年创立狭义相对论。1915年创立广义相对论。1955年4月18日去世,享年76岁。
爱因斯坦为核能开发奠定了理论基础,开创了现代科学技术新纪元,被公认为是继伽利略、牛顿以来最伟大的物理学家。1999年12月26日,爱因斯坦被美国《时代周刊》评选为“世纪伟人”。
参考资料百度百科-爱因斯坦


英国人这个群体,我指的是传统意义上的盎格鲁撒克逊人,其实是一个非常伟大的民族,虽然说现在英国有些没落,但纵观历史,这个民族是非常善于向其他民族学习先进经验的。有的人会说大和民族也是如此,岛国都有这个特点,但其实不对,英国向其他国家学习,是一种主动的态势,而日本则是被动的。这在一些政治事务上体现得更明显,比如亚投行的事情,美英同盟比美日同盟更坚固吧,地理上日本比英国离中国更近吧,但英国成了欧洲第一个跳反的,而日本铁了心不加入。所以,英国开始使用中国数学教材,我们千万不要去嘲笑,也不要因此感到骄傲,相反,我们更应该敬佩英国人,同时也要保持警惕,毕竟一百多年前让中国陷入苦难的导火索还是英国。

回到题中来,很多人会觉得,中国人数学天赋好,是种族天赋,或者是因为汉字单音节的加成,所以英国人就算照搬中国教材,这帮英国学生也会水土不服。



我这种文科出身、有对英国不很熟悉的人本来没有资格讨论这个话题,但是由于恰巧我在自己的学校听过一次印象极其深刻的讲座,就根据讲座人的意思来说说吧。

讲座人是大名鼎鼎的华人数学家丘成桐教授,菲尔兹奖得主。据认为菲尔兹奖相当于数学界的诺贝尔奖。

记者邱教授开头大讲中国古代文化,尤其是唐诗宋词,似乎与数学风马牛不相及,其实他是绕了一个弯子来批评应试教育。他后来也讲到,他在哈佛收过不少中国大学毕业的数学天才,奥赛冠军不在话下,可是似乎一个都没有成才……

邱教授讲广义的文化,大概是说你首先不要太功利,祖宗的好东西能学都要学一点。如果光知道背书背题,急吼吼地要出人头地,那只能在盛行一考定终生的地方一时吃得开,而不大可能成为大师。所以他讲座的部分,本来与英国没有一毛钱的关系。

那么怎么扯上英国的呢?是在提问环节,一名灰白头发的男性提问者说,邱先生,你始终没有提到英国的教育,在我看来(他应该是英国海归),英国也不错哦,是不是看低了?言毕周围掌声一片响起。

邱先生在倾听时眯缝着双眼,我以为这个问题会给他的回答多少制造点困难。提问完毕,邱先生缓缓地说:我每年负责国际生招生,别的专业不清楚,但我发现如果说美国的数学苗子是数以百计,那么英国是数以个计。

如此悬殊的比例?是的,确定无疑。那么原因何在呢?邱先生说,因为英国和东亚国家一样,大学分科过细……这就回到了他讲座的主旨:通识(博雅)教育对于文科生和理科生都至关重要。

邱先生接着还指出了英国大学教育的另外一个弊病:本科三年,学制太短。这样说来,除了少数天才和尖子,总体上英国的理科教育很可能就不如中国了。



全体英国国民数学能力之差,一直是英国人的心头烦恼。如果在课堂上碰到像中国老师这样,要求学生做起立口算,可能很多英国学生就要逃学了。
我们最常见到的是,英国孩子口中念念有词,但却好几分钟都算不完一个两位数加减法,甚至每个孩子都要掰手指。
来看看伦敦奥运会时,英国媒体的奖牌统计数字:13+6+7=?好像哪里有些不对劲?中国对气晕了!
英国媒体曾报道过,英国人因为算术能力差,每年给国家造成了200亿英镑的经济损失,包括算账找零错误、算账低效等简单错误。
在英国超市里各种匪夷所思的价格标签比比皆是。原价1镑一个,打个折优惠后2镑2个?但,英国百姓真信啊!
所以才有了向我们国内学习数学教育的这一块的合作交流。英国政府为了提高小学生的数学水平,开始把目光投向中国,希望中国人“神奇的”数学教育方法,能够解决英国孩子们数学成绩不够理想的“老大难”问题。继从2016年下半年开始在英格兰小学大力推广“上海数学教学法”之后,英国目前又在积极引进上海小学生的数学教材,一套名为《真正上海数学》的教材即将在今年年底和明年年初陆续在英国出版,并在明年年初走进英国的小学课堂。
1、36册中国教材助力英国小学数学教育
早在今年上半年,英国一些媒体已经对这套《真正上海数学》教材即将进入英国一事进行报道,但是对于这套教材何时投入使用说法不一。记者最近从负责引进这套教材的英国柯林斯学习出版社官网上看到,这套教材分为教师用书、学生用书、学生练习册,共有36册,将在今年11月底至明年1月底陆续出版。记者还在英国一些网站上看到,这些教材目前已经可以在网上预订。据悉,明年年初,这些教材将正式进入英国部分小学课堂。
《真正上海数学》几乎由上海小学数学教材一字不差地翻译成英文,少有的微小改动是:将数学题目中的人民币符号换成了英镑符号。费约娜·麦克格莱德女士来自柯林斯学习出版社所属的哈珀·柯林斯出版集团,按照她的说法,上海的数学教材“极其出色”“不需要任何改善工作”。
目前,在柯林斯学习出版社官网上,已经有关于《真正上海数学》的专门介绍。出版社称,“《真正上海数学》是一套面向小学一至六年级的数学教程,该教程以高质量的课本为核心。这些浸入式教育资源,翻译自上海最畅销的数学教程,将使每一位学生都能熟练掌握数学知识,并开发出他们的无限潜力。”
在今年3月份举行的2017年伦敦书展上,哈珀·柯林斯出版集团与上海世纪出版集团签订协议,将翻译出版上海基础教育数学教材。柯林斯学习出版社的科林·休斯把该协议的签订称为“一个历史性的时刻”。修斯说,“据我所知,为中国学生编写的教材将会被原汁原味地翻译并为英国学校使用,这种事从未发生过。”他表示,此举“旨在通过采用使上海成为世界数学教育领导者的方法,以提升英国的数学教育质量。”他说,与英国当前的课本相比,中文原版教材的“要求高得多”。
上海数学教材进入英国一事,引起包括美英媒体在内的很多西方国家媒体的关注。例如,《纽约时报》网站在8月份就以《英国为提高数学成绩求助中国教材》为题就此事进行了报道。对于中英出版机构之间的这次教材合作,英国《卫报》以“历史性协议”来形容。《卫报》称,中国的北京、上海等发达城市,培养了在数学成绩方面世界顶级的小学生,而英国的学生们远远落后于他们的亚洲同龄人。

数学好,经济就好,早安中国。

中国的教材,对英国人而言,是【舶来品】。
人们习惯以自己的作为【标准】来进行评价。
【1】找到不同点,【2】考虑不同带来的影响。
自己强的,会产生自豪感;自己差的,会学习。
不会无视别人的长处,不会漠视自己的不足。


英国首次完全照翻中国数学教材是什么样的感觉?
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盱眙县15865201775: 英国引进中国的数学教材这有什么意义? -
出戴复方: 这是全球知识之间的互动与分享. 对于数学教材的开发,本质上是一种科学知识的普及工作. 中国的数学教材在数学理论、原理等方面的科普工作,现在已经走到了世界的前列. 英国的版权引进,能够说明一定的问题. 但是,这并不代表中国的数学科学已经做到了世界的顶尖水平了.

盱眙县15865201775: 求方程的发展史 很急!谁知道方程的发展史? 谢谢 -
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