红楼梦描写的人情世故以及复杂的社会关系网，对于我们现在的社会生活的个人有什么帮助作用

红楼梦里面勾心斗角的太多，对于现在的社会，里面的知识有用吗~

红楼梦里的尔虞我诈勾心斗角，我只能告诉你对于现代社会而言，那些只是一个缩影，目前的国内社会是人吃人的社会，大家互相都没有道德底线，也没有过去人的善良豁达的心态，是自己的原因更是社会的原因，大家对社会不抱有任何希望，如果想做好自我，就保证一点，害人之心不可有，防人之心不可无。就可以了 请采纳最佳谢谢

曹雪芹在《红楼梦》中所处理的是社会问题，但他不可能知道是社会问题，他把《红楼梦》悲剧看作是人生的悲剧。虽然，他从自己的生活经历里敏锐地感受到那时代的窒息气氛,深刻体验到社会统治势力的罪恶,但由于历史的局限，他无法认识到制造悲剧的社会根源。这样，他一方面真实地描绘了生活在现实社会关系中的贾宝玉和社会所造成的爱情婚姻悲剧，另一方面却又把这一切最后归结为人生的苦痛和无常。小说开头描写的神瑛侍者和绛珠仙子的神话、主宰人间风情月债的太虚幻境、似有若无的甄宝玉和来去无踪的茫茫大士、渺渺真人，给《红楼梦》悲剧蒙上一层感伤主义和虚无主义的色彩。   曹雪芹的思想明显含有新的民主主义因素，但也没有能够脱离封建主义思想体系。他通过《红楼梦》形象体系所表达的思想，在当时历史阶段中是先进的。但他一面鼓吹人的“情”、“性”或“欲”，以反对统制文化思想的“理”，一面还是只能以儒家经典为依据，为孔孟之学作新的解说。他一面反对专制主义，一面还只能向往于古代仁君之政。曹雪芹的思想有着深刻的苦闷，他毕竟已经感受到了新时代因素的搏击。他的孤独是伟大的孤独。

艺术成就 《红楼梦》在艺术上取得了辉煌的成就。它的一个最重要的特点是，它的叙述和描写就像生活本身那样丰富、深厚、逼真、自然。《红楼梦》的世界是作者在生活的基础上虚构出来的，那环绕着贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的大大小小不同阶级和阶层、不同年龄和性别、不同姿容和性格的几百个人物，以及他们互相之间在不同层次和不同方面所发生的依存和矛盾的关系，那环绕着贾、林、薛的爱情婚姻像辐辏式展开的众多事件，以及它们之间互相勾连又互为因果的复杂关系，都像是天然浑成，一点不见人工斧凿的痕迹。曹雪芹写人物完全打破了“好人一切都好，坏人一切都坏”的写法，他写的人物都植根在社会生活环境和各自具体境遇之中，都活动在纵横交错的复杂的社会关系之中，其性格受着多种客观因素的影响和牵制，包含着复杂的甚至相互矛盾的因素，表现出多方面的特点，但是这种性格的多样性又有机地统一在主导方面；这样与环境交融的性格不会是凝固的，它在主导方面的支配下随着环境的变化而发展着。作者着笔稍多的人物，在他们各自的位置上都有一个以自己为中心的世界，然而他们又不是孤立的偶然的存在。所有的人物，包括中心人物、主要人物和陪衬人物，作者都是总揽全局，按照主题的需要和生活的逻辑进行了匠心的安排，使得每一个安排都尽量地发挥多方面的作用，显示出丰富的内容和深厚的意义，而彼此又处处关合照应，紧紧围绕中心集结成为一体。这样，《红楼梦》就完全打破了传统小说的单线式结构，它以贾宝玉为中心人物，以贾、林、薛爱情婚姻纠葛为贯串线索，但作者不像通常的单线结构方式那样把与中心情节有关的各种社会关系弃置不顾，专一去描写中心的人物和事件，而是把中心的人物和事件放在错综复杂的环境中,与生活环境中的各种矛盾线索齐头并进,并且揭示出中心情节和其他各种情节之间的内在联系。因而《红楼梦》展现的情节就像生活本身那样，具有多层次多方面的特点。

对于人情世故，曹雪芹在红楼梦中有一句诗很是经典，经常被人用做座右铭：“世事洞明皆学问，人情练达即文章。”
　　1、即使不是对大人物，我们也要用请教的态度口吻而不是傲慢的姿态与他们说话，因为人不可貌相，很多实用的良师益友往往来自不起眼的生活与工作中。
2、在吃饭的场合做主动点菜者，不适合请主人与主宾点菜，因为那不是尊贵者通常做的事情，但是请注意询问他们的喜好，而不是只管点自己爱吃的东西。但是这需要平时研究菜单，积累点菜的经验。上桌的时候要尊重主人的安排，不要贸然先行入席。（以往吃饭的时候没注意这么些事，好在没跟什么尊贵者一起用餐，不过以后得注意一下菜单了，以前老是忘记菜名的）
　　3、经常找到朋友、伙伴与同事（甚至小孩子）值得肯定的方面，注意哦，即使老板也需要被你肯定，但是对上者的赞扬应尽量在私下场合，而对于一般朋友与同事则应公开赞扬。
　　4、在受到别人对自己的相貌、事情、人品赞扬时，不要表现出理所当然的样子，也不要假意否认，合适的方式是表示感谢，尤其感谢朋友的肯定与支持。
　 5、学会使用便条，包括借条、领条、请假条、申请信，如果你很主动地使用这些便条会让其他人感到你很规范，而且如果你懂得请其他人这样做，你未来就能更好与他们有凭有据地打交道。会写便条会让别人刮目相看。（上次问妃借了10块钱硬要我打借条，原来是为了我好，盲目对此妄加批评的我唐突了）
　　6、即使你不是服务人员，在朋友或者同事有客人来的时候主动倒水，会让朋友与同事很有面子，也会让客人觉得你的朋友与同事很有威望。这会让你的朋友与同事特别感谢你的姿态。
　　7、虽然你觉得你是新手或者地位比较低的人，但是你要勇于虚心询问，也要做到主动询问别人的需要，而不要等领导或者资深的同事对你表现出亲和，因为他们这样表现往往需要特别的努力。
　　8、记得在别人不在座位的时候很热情地帮助接听与记录电话、接受信件、传递信息，对团队的同事与同学，提醒他们一些你知道的重要日程。
　　9、在征询了别人意见之后才进入别人的房间，阅览别人的书架或者室内物品，在经别人同意的情况下才用别人的电脑，坐在别人的私人座位上，但通常不去翻动别人的笔记本。
　　10、出席别人的活动需要有邀请，如果不能出席应提前通知，迟到的话要在适当的时间点上通知主人，到了以后要解释，带未经邀请的朋友要事前通知主人。
　　11、不适合向别人索要礼物，收到别人的礼品不管是不是喜欢要表示感谢，因为送礼者会很在乎你的反应，不适合把一处的礼物转送给另一处，尤其还保留原来送礼者的符号与痕迹就显得很没有礼貌了。（只要是别人送的礼物我都喜欢）
　　12、在有多个出席者的场合，主动介绍自己的朋友给其他人，或者主动在你认识的朋友之间穿针引线。那些被缓解了陌生感的朋友会特别感谢你。
　　13、有不同地位的朋友在的场合，都要保持微笑，体贴地招呼下那些内向的、不为人注意的、可能有点自卑感的朋友，在社交中对弱势者的帮助会得到别人特别的感激。对于社会地位较低者，尤其在有你不能适应的生活条件与生活习惯时，要克制自己所想表现出的不适感与负面表情，尽量主动先打招呼。（凭良心说大部分情况下这点我处理的不错，不是因为理智的关系，性格如此）
　　14、有好东西吃的时候不要吃独食，主动地告诉他们你知道的好消息，在有好事情的时候能想到别人会让别人觉得你把他们当好朋友。
　　15、有人做错了事，不要用情绪性的方式加以批评，尤其要注意就事论事，避免评价了别人的人格、个性与家庭教养。批评时能提出解决方案就更有建设性。批评时应不忘肯定别人的长处。如批评时能较幽默，往往负面效果就更少。被批评或者遇到尴尬的时候能幽默自嘲，也能提高交流的建设性。
16、好汉不吃眼前亏。但是在另外很多时候，如果问题争执不下，也不要继续火上浇油，冷静下来，多收集一些数据材料与想得更明白点再说。
　　17、在你不能有充分把握的时候，用“争取”与“尽量”这样的口吻回答别人的邀约，承诺了就要最大限度去履行。诺言是指100%做到的事情。如果你有了三次甚至更多的对同一个人没有履行诺言的记录，那个人通常就不再认真地对待你的约定，这就是所谓的信用问题。
　　18、虽然在商言商，但是我们要尽量不谈回报地先为别人做点什么，这样就赢得了在心理上比别人优越的债权感。一个人的社会地位是别人对他负有的社会债务感的总和。（要做到这点先要牢记，有难度）
　　19、为子女者应尽早学会衣被自理、帮理家务，有工作者应主动帮助办公室里不起眼的杂务； （关于帮理家务方面确实有点脸红，我的家务商可能有些时候还不如小学生，我尝试过要改变的，可是，只能说目前还没成功）
　　20、为子女者或小辈者与父母、长辈、尊敬者同行不抢道，让行、让座、让茶、让食，宴席开吃请邀大家同食；
　　21、参加宴会、与朋友同食，不挑剔埋怨食物，不因不喜而不举筷，即使不喝酒也以茶代酒致敬；
　　22、向师长或他人发问、商讨或为人请教，应起立，先致意问候；（这点适用在比较严肃的场合好像，如果是年轻老师或是关系较好的老师同学，这么做有点太见外了，容易疏远感情的）
　　23、于人背后对他人即或不喜欢的人不说对人不好的话，严厉的意见应与当事人亲提，对人肯定的话倒可以背后说，对领导的好话宜私人对其私言；
　　24、说话需自律，对失意的人不说自己得意的话，不张狂高举自己的地位、子女、家里的财产，见老年人不说丧气话，多说鼓励人的话，没有建言不轻易严厉批评人，与人绝交也不必说恨话做恨事；（除去那些交往甚密的朋友以外，我自认说话还是很保守但积极向上的，这使得我在某段时期成了不少人尤其是陌生人像网友什么的吐苦水的对象，我做的最多的就是安慰鼓励，时间久了厌倦了，网友少了，不过说话方式依然中庸）
　　25、对小贩、苦力别太讨价还价，与劳力平民说话也要有廉恭之态；（只要不是碰上刁民型商贩，我绝对是她们眼中优秀顾客的典型）
　　26、受人接待、得人指教、获人帮忙，应致感谢信息，或邮件致意或专门找机会致谢，长者赐礼，不应推辞；
　　27、不当众剔牙、哈欠、伸懒腰、吐唾沫、抓身挠腮，不未经征询抽烟，不醉酒见他客；
　　28、正吃饭、已眠或衣衫不整时不访客或不接待访客，待客则应周正；
　　29、接待来客、见尊客应先伸手相握，先帮助引座落座，另有主人则应候主人安排座位；
　 30、对朋友，平时在无事之时就应致电、或邮件或写信问候，而不应在有事麻烦人的时候才找人；
　　31、远客来访，应尽量设宴招待；有客人来应备礼，受礼应还礼；到远地访问应先由本地朋友了解本地偏好与禁忌；
　　32、初见应请教人尊姓大名，如受人请问尊姓或贵姓，应答免贵姓x，或称免贵叫我xx好了。
　　33、入乡随俗，人鞠躬我躬，人作揖我揖，人问候我问，人握手我握，让人有融入亲近之感；
　　34、称呼应见切近感，称呼到访的公司可称“我们xx公司”，而不是“你们xx公司”；称“我们在座的同事”，而非“你们的员工”；称“我们公司现在做的xx事业”，而非“你公司做的xx业务”；
　　35、质疑别人应多有依据，不信口开河；虽有理，但措词应注意和缓，态度要诚恳，有求教之语；评论别人前应反思自己能否做到；
　　36、知道好的消息与好的道理应尽量与人分享，利益让人分沾；得人鼓励、支持、帮助应特别的感谢。————新浪博客

有帮助，知道怎么去处理人际之前的关系。

自己写自己写

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吉水县15189245411： 红楼梦简介300字 - ？
俟东赛瑞： 红楼梦原名石头记,小说以贾,史,王,薛四大家族为背景,以贾宝玉,林黛玉的爱情悲剧为主线,描写了贾家荣,宁二府父子,兄弟,妻妾,主仆之间在婚姻,道德,文化,教育,财产等各个方面错综复杂的矛盾冲突以及二府由盛转衰的变化过程.小说深刻的揭露了封建社会末期种种腐朽的黑暗现象何当时的社会矛盾,显示了封建制度即将崩溃和必然灭亡的历史趋势.

吉水县15189245411： 红楼梦主要内容,不超过300字左右？
俟东赛瑞：《红楼梦》以贾宝玉、与林黛玉、薛宝钗的爱情和婚姻悲剧为主线,以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为副线,描写了贾府中父子、兄弟、姐妹、主仆之间错综复杂的关系和冲突,真实的再现了当时的社会生活,全面地描写出了封建社会末世的人情世态和种种不可调和的矛盾,塑造了一大批如贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、贾母、王熙凤、刘姥姥、袭人、晴雯等鲜活的人物形象.

吉水县15189245411： 概括一下红楼梦到底讲了什么事情 - ？
俟东赛瑞： 红楼梦 内容梗概 《红楼梦》是以贾、史、王、薛四大家族为背景,故事情节由主次两条矛盾线索构成的. 一条是以贾宝玉、林黛玉的爱情为中心,贯穿全书的全线.它以贾、林争取爱情自由、婚姻自主和个性解放的思想同封建制度、封建礼教...

吉水县15189245411： 《红楼梦》介绍 - ？
俟东赛瑞： 《红楼梦》 作者简介:曹雪芹, 清代小说家.名沾,字梦阮,雪芹是其号. 内容简介:《红楼梦》一书,以贾宝玉、林黛玉和薛宝钗的爱情悲剧为主线,通过对“贾、史、王、薛”四大家族荣衰的描写,展示了广阔的社会生活视野,森罗万象...

吉水县15189245411： 红楼梦的主要内容30字数限制 - ？
俟东赛瑞： 《红楼梦》,原名《石头记》,曹雪芹著,中国古代四大名著之一.这本书主要讲了林黛玉和贾宝玉爱情故事.

吉水县15189245411： 红楼梦主要描写了什么? - ？
俟东赛瑞： 红楼梦描写贾、王、史、薛四大家族的荣辱兴衰,其中主要描写荣宁二府父子、兄弟、妻妾、主仆之间错综复杂的矛盾冲突,尤以贾宝玉、林黛玉同贾宝玉、薛宝钗等之间所开展的反封建礼教、争取爱情...

吉水县15189245411： 《红楼梦》写了什么 - ？
俟东赛瑞： 红楼梦,是一部以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线,以贾史王薛四大家族的兴衰为背景,鞭挞揭示了封建社会的黑暗腐朽.

吉水县15189245411： 红楼梦主要讲什么内容,谁给我说说 - ？
俟东赛瑞： 红楼梦讲述了一个动人的爱情故事,反映了复杂的社会问题.揭示了深刻的人性、世态炎凉、社会矛盾推动社会发展的哲理.

吉水县15189245411： 《红楼梦》400个字读后感. - ？
俟东赛瑞： 这几天,我读了一本《红楼梦》,让我欲罢不能.每每读到佳句,欢喜的紧,读到伤心处,泪眼连连. 《红楼梦》以贾府衰亡为主要线索,全书以贾府为中心,描写上至朝廷,官场,下到市井、乡里的人情世故和风尚习惯,可谓是中国封建社会...

吉水县15189245411： 红楼梦主要内容是什么? - ？
俟东赛瑞： 红楼梦以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线,描写了以贾家为代表的四大家族的兴衰,揭示了封建大家庭的各种错综复杂的矛盾,表现了封建的婚姻、道德、文化、教育的腐朽、堕落.红楼梦,中国...