弱智和认知能力差的区别？

弱智与智障有什么区别？~

1、症状
弱智：主要表现是在发育期内智力明显低于平均水平，并伴有适应行为的缺损。
智障：由于遗传变异、感染、中毒、头部受伤、颅脑畸形或内分泌异常等有害因素造成胎儿或婴幼儿的大脑不能正常发育或发育不完全，使智力活动的发育停留在某个比较低的阶段。
2、检查方向
弱智：在诊断过程中，应详细收集儿童的生长发育史，全面进行体格和神经精神检查，将不同年龄儿童在不同发育阶段的生长发育指标与正常同龄儿童进行对照和比较，判定其智力水平和适应能力，作出临床判断。
智障：轻度MR多用智力测验，重度以上MR采用智力测验方法往往有困难，必须依靠行为评定量表，而评定量表对鉴别轻度MR不及智力测验可靠。因此两种方法应配合使用，对检查结果必须综合分析。
3、预防措施
弱智：进行遗传代谢检查及咨询，避免近亲婚姻、发现携带者应进行遗传咨询，做到优生优育。
智障：避免早婚和超过40岁妇女高龄生育，因为容易使染色体异常发生先天愚型。

扩展资料：
智障儿童学习特点：
1、缺乏统整能力
没法把一件事完全统整，因此，了解事情都是一部分、一部分，且每个部分皆独立。
2、短期记忆拙劣
短期记忆是认识事物之后立即记住的能力，短期记忆加强后会转变为长期记忆。短期记忆差的原因是脑部信息处理的速度太慢。
3、后设认知与抽象思维障碍：
后设认知就是做完一件事情后，事后自己回忆、监督、检讨、改进。智能障碍的孩子缺乏这方面的能力，缺乏的原因正是孩子短期记忆的拙劣，刚做过的事马上就忘掉了，因此，没有办法把自己刚完成的行为进行事后检讨、改进。
智慧障碍的孩子抽象思维能力差，事实上，中重度的孩子连抽象思维都没有，因为抽象思维需要脑神经发展至相当高的程度。
参考资料来源：
百度百科-弱智
百度百科-智力障碍

智障儿的主要特征
　　1.学习速度缓慢或缺乏，对于学习到的事物很难类化或转移到日常生活当中 理解力不好，所以在学习抽象的事物上有困难
　　2.记忆力方面，看到东西容易忘，要他们在短时间记住一件事情会有困难，而且要不断不断地学习才容易记住，不会忘记。
　　3.举一反三的能力及用过去的经验来解决问题的能力较弱。
弱智

　　严格地讲，弱智是一组症状，是由某些疾病或其它有害因素引起的，它本身不是一个疾病单元。在轻度弱智患者中，有的有大脑萎缩、脑发育不良或伴发共济失调。
二）弱智患者的学习与记忆能力有哪些特征？
　　1、感知速度减慢，接受视觉通路的刺激比听觉刺激容易些；
　　2、注意力严重分散，注意广度非常狭窄；
　　3、记忆力差，经无数次重复方能学会一些知识，若不重复学习，又会忘得一干二净；
　　4、言语能力差，只能讲简单的词句；
　　5、思维能力低，缺乏抽象思考能力、想像力和概括力，更不能举一反三；
　　6、基本无数字概念，靠机械记忆能学会简单的加减计算；
　　7、情绪不稳，自控力差；
　　8、意志薄弱；
　　9、交往能力差，难以学会人际间交往；
　　10、喜欢音乐，能倾听歌曲或乐曲，亦可主动模仿。

一、性质不同

1、弱智：是精神发育迟缓（MR）和精神发育不全。

2、认知能力差：是人脑加工、储存和提取信息的能力差。

二、表现不同

1、弱智：在发育期内智力明显低于平均水平，并伴有适应行为的缺损。

2、认知能力差：对事物的构成、性能与他物的关系、发展的动力、发展方向以及基本规律的把握能力比较差。

扩展资料：

弱智的起因科普：

1、遗传因素，染色体异常如先天愚型等占弱智儿童5%～10%。基因突变如先天性代谢异常病属于此类。

2、产前损害包括宫内感染、缺氧、理化因素如有害毒物、药物、放射线、汞、铅、吸烟、饮酒、吸毒、孕妇严重营养不良或孕妇患病。

3、分娩时产伤窒息、颅内出血、早产儿、低血唐、核黄疸等。

4、出生后患病包括患脑膜炎、脑炎、颅外伤、脑血管意外，中毒性脑病，内分泌障碍如甲状腺功能低下，癫痫等。

参考资料来源：百度百科-弱智

参考资料来源：百度百科-认知能力

弱智

严格地讲，弱智是一组症状，是由某些疾病或其它有害因素引起的，它本身不是一个疾病单元。在轻度弱智患者中，有的有大脑萎缩、脑发育不良或伴发共济失调。
二）弱智患者的学习与记忆能力有哪些特征？
1、感知速度减慢，接受视觉通路的刺激比听觉刺激容易些；
2、注意力严重分散，注意广度非常狭窄；
3、记忆力差，经无数次重复方能学会一些知识，若不重复学习，又会忘得一干二净；
4、言语能力差，只能讲简单的词句；
5、思维能力低，缺乏抽象思考能力、想像力和概括力，更不能举一反三；
6、基本无数字概念，靠机械记忆能学会简单的加减计算；
7、情绪不稳，自控力差；
8、意志薄弱；
9、交往能力差，难以学会人际间交往；
10、喜欢音乐，能倾听歌曲或乐曲，亦可主动模仿。

认知能力差的人学的慢，但是学会了之后能用好，但是弱智就是学不好用不会。比如说，认知能力差的人在学会乘法之后能做出应用题，但是弱智连应用题都读不懂。

幼稚是说你没有成熟.弱智是白痴.聊天也有技巧的.首先多看一点书.多学一点社会知识.聊天的时候要看别人喜欢什么样的话题.才可以为他们为伍.你可能是说话有一点冲.在这一方面多注意一点就行了.没事做的时候看一些喜剧.我有一个建议.你去学做一段时间的销售就会和别人聊天了.

这个需要专业测试的，不能随便乱说

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城西区18357155170： 弱智和认知能力差的区别? - ？
蔽水九华： 一、性质不同 1、弱智:是精神发育迟缓(MR)和精神发育不全. 2、认知能力差:是人脑加工、储存和提取信息的能力差. 二、表现不同 1、弱智:在发育期内智力明显低于平均水平,并伴有适应行为的缺损. 2、认知能力差:对事物的构成...

城西区18357155170： 认知能力差就是弱智吗? ？
蔽水九华： 孩子出现认知能力差最主要的原因是因为身体当中缺乏锌元素这一种微量元素所导致的,而部分的孩子也有可能是因为先天性原因而导致的,如果家长们想要提高孩子的认知能力,可以在日常生活中适量的给自己的孩子补充锌元素,以及各种的维生素和微量元素,可以帮助大脑更好的发育,所以大家不要以为自己孩子的认知能力低就是弱智的象征.认知能力差与弱智的差别弱智是一种疾病,而认知能力低下则不是一种疾病.对于弱智的儿童来讲,只有及时的接受治疗和锻炼才能使得弱智儿童可以正常的进行工作和学习,所以如果家长们发现自己的孩子有类似于弱智的征兆,就应该要及时的就医.因为很有可能是缺乏微量元素而导致的.这个时候如果及时的补充微量元素,就可以使得人们的身体更快的恢复.

城西区18357155170： 弱智吗?认知能力不足等于智力低下?认知能力不足等于智力低下、弱智 ？
蔽水九华： 认知能力不足不等于智力低下、弱智,其主要表现是认知发展不平衡.认知能力发展不平衡的孩子其学习能力往往受某方面认知缺陷的影响,这种影响可以说是决定性的.如果家长和老师不根摒孩子的这个特点而帮助他,这类孩子往往会成为学习困难的孩子.

城西区18357155170： .什么叫弱智儿?弱智儿智商程度是怎么分类的,弱智儿跟低能儿有区别? ？
蔽水九华： 轻度弱智 这部分人一般脑子本身没有损伤,只是功能有障碍.ؤ 婴幼儿期:在初生至1岁左右往往难以发现有什么问题,只是到了儿童会走路(十三四个月)、会说几个字...

城西区18357155170： 白痴和弱智的区别.. - ？
蔽水九华： 白痴和弱智是有很大分别的,主要分别是,白痴和傻子差不多没有任何分别能力,但是弱智只是智力有点低,对比较简单的事情,是有分别能力的.弱智可以和你做简单的交流,但是白痴就不会了.

城西区18357155170： 弱智程度是怎么分类的呢? ？
蔽水九华： 1、轻度弱智.轻度弱智在1岁之前很难被发现,到了一岁半,别的孩子开始学会走路说话,而弱智儿不会走路,不会说话.到了学龄期,视力听力正常,但是观察能力较差...

城西区18357155170： 智力落后儿童有哪些区别于正常儿童的认识特点? - ？
蔽水九华： 智力落后儿童同正常儿童虽有许多相似之处,但也有他们自身的特点. (1)感知觉.智力落后儿童的各种感觉一般较迟钝,辨别物体的形状、大小、颜色的微小差异比较困难,例如,分不清粉红、紫红、浅红、深红等,对物体的轻重辨别能力差...