走遍天下书为侣的小练笔怎么写

作者&投稿:束忠 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
走遍天下书为侣小练笔怎么写~

走遍天下书为侣仿写
如果你独自驾舟环绕世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一台电脑,一双舞蹈鞋,一本有趣的书,还是一台钢琴……
假如你问我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一台钢琴!”
我这个回答似乎让许多人感到吃惊:如果你坐船周游世界,那这一
趟下来,你可以把几百首曲子练得滚瓜烂熟,最终你能把这几百首钢琴曲背着演奏出来。
对此,我的回答是:是的,我愿意练上几百首曲子,我愿意将这几百首曲子背下来,这有什么关系呢?钢琴能演奏出优雅的乐曲,能够在你一个人寂寞的时候陪伴你,能够在夜晚你孤独,
害怕的时候和你说悄悄话,还能在没人陪你的时候诉说心事,一台你最喜爱的钢琴,就像一个朋友,就像你音乐世界里的家。
你总能从一首曲子里发现新的知识,了解新的技术,不管你练过多少遍。
所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地演奏那首曲子。首先,我会看一看,曲子的大调是什么,主旋律是什么样的,作者为什么要这样写曲子。然后,我会在脑海里继续按自己的想法把曲子编下去。再来弹一弹我最喜欢的那一段,问问自己为什么喜欢这一段。我还会再弹一弹其它部分,并从里面寻找以前忽略的东西,做完这些撒旦撒旦撒旦撒

当火舌突然间扑到了蚁巢时,巢中的蚂蚁惊恐万状,但它们并没有四处逃窜,而是见险而上,一起喷出蚁酸。不知有多少“勇士”在烈火中牺牲,终于蚂蚁们齐心协力扑灭了大火。战斗结束了,蚂蚁们还把牺牲的同伴安葬。这是我第一次觉得团结的珍贵,感受到团结的力量。我们不是常说“人心齐,泰山移。”吗?其实,蚂蚁也懂得这个道理,所以它们就利用“团结”——这个强大而无法抗拒的力量,战胜了一次又一次的灾难。而蚂蚁们勇往直前扑火的这种品质又是可贵的。我们也要勇敢,无论什么困难,我们都要勇敢地去面对,去征服。只有去征服,才能证明自己的勇气,增加自己的阅历。当我读到蚂蚁们安葬自己的同伴时,又深刻地感到了“友谊”这个词。蚂蚁们在战斗中, 同时它们还互相保护对方,使对方不受伤害。在那时,可是生死关头啊,但蚂蚁们仍然记着要保护同伴,这份友谊可谓是无价之宝。人与人之间同样需要互相爱护,互相关心。但是我们人们都往往连这小小的蚂蚁都不如。如果火变大了,蚂蚁们就变成蚁团脱离火海,最外层的蚂蚁用自己的躯体开拓求生之路又使我们肃然起敬了。当洪水肆虐,水漫延到地上,袭击蚁巢时,为了逃生,众多蚂蚁又聚拢在一起,抱成一团,随波漂流。蚁球外层的蚂蚁,有些会被波浪打落水中。在蚁球快靠岸的时候,蚁群一排一排在上岸——得救了,但是蚁球最里层的蚂蚁们已经无力上岸了,它们成了英勇的牺牲者,可它们却显得无怨无悔。这说是“舍己救人”。别以为只有人才会这样,昆虫也知道这个道理,昆虫也拥有这种思想,它们也会为了救自己的同伴而舍去自己。想当年,有多少解放军战士、红军战士为了别人宁可牺牲自己宝贵的生命。无论是人还是动物,这种精神我们都要弘扬它,将它世世代代传下来,因为这是我们中华民族的精神。

蚂蚁,昆虫中的英雄,你能告诉我们的太多太多,就让我们在今后的人生道路上慢慢地去体味它、挖掘它,将它移植于自己的心中吧。

康德曾经说过:"有两样东西,我们愈经常持久地加以思索,它们就愈使心灵充满始终新鲜,不断增长的景仰和敬畏:在我之上的星空和居我心中的道德法则。"而我的读书故事,大致就与星空和心灵的慰藉有关。 我第一次买的书,名字叫《星空之谜》。一年级放暑假时,爸妈白天都忙着工作,只是 在下班后把我接回家中吃饭,晚上就又把我送到爷爷家看管。每个晚上,我就坐在爸的自行车后座上,看着头上的星星,不停地问爸种种有关星星的问题到达爷爷家。我问的问题很多,爸都耐心地回答。尽管有时爸也回答不上,但他在我眼中已是万事通。我问爸问什么知道那么多东西,爸只是摸着我的头,微笑着说:"这都是看书得来的知识。多读书吧,你也会学到很多很多。"开学时,新华书店在学校里搞了个书展,于是我便买了那本《星空之谜》。《星空之谜》只是一本儿童科普读物,但它已经谈到很多我未曾想到的东西,如超新星、星云、黑洞之类,让我眼界大开。此后,图书的大门便向我打开,我进入了书的殿堂以后,便沉醉在里面,徘徊不肯离去。受爸的鼓励与影响,我什么书都看,书教给我很多课堂上学不到的有趣的知识,逐渐成为教给我最多知识的老师。 上了高中,学业日益繁重,而且高考在前,人感受到的压力特别大,有时把人压得实在不知怎么面对和应付才好。每当这个时候,我总是随手拈起一本书看看,缓和一下压力。这时看的文学作品开始多起来,而且也慢慢体味到里面描述的人生感受。同时,成长的过程中,想象与现实的距离也逐渐呈现在眼前,烦恼和孤独感也一天天地从薄到厚地笼罩在我身旁。有时候,连爸妈和朋友都无法理解我,我也无法做到与大多数人有相同的意见。书便成了最知心的朋友。读着那些优秀的文学作品,感到自己再也不孤独了,因为写书的人与我有同样的感受,坚定了我的信念,而且他们向我提供着种种排忧和解决问题的好方法。读书过程我中不断地反思,我也惭愧自己的一些幼稚的做法与自私,书像一个老师,不断地督促我改正自己的缺点和不足。书让我了解不同人的想法,吸取别人思想的精华,让我学会了宽容。 今天,我上了大学,多读书成为学业要求的一部分,但它依然更多像是最好的知识老师和道德老师。读到越是优秀的作品越是觉得自己读的书少。其实我读的书也并不多,不过书已经成为我生活不可缺少的一部分确是事实。我的读书故事大概就是这样,始于头顶上星空的启发,走向心灵道德的安慰。 我的读书故事我们班有很多作文写得很好的同学,我想他们的作文写得那么好可能是因为十个字,那就是“读书破万卷,下笔如有神”吧。我想,这十个字又代表了两个字,那就是“读书”读书,是我幼儿时代不可缺少的一部分。在我还在读幼儿园的时候,读的书都是一些少儿百科全书和一些启蒙书等。那时的我会让妈妈或者爸爸把一些相关的知识记录下来,然后我再去背,背完后在同学们面前炫耀。那时的我只是知道读书只不过是为了向同学们炫耀自己的知识,当我在读一年级时,读的书是一些看图说话等类型的书,同时看一些古诗等书。那时的我,也会把好词好句记录下来,背下来。一年级的我开始明白了读书是为了学到新的知识。三年级的确我开始接触一些名言名句、限字作文等类型的书,同样,我也会把好词好句连同好段一起抄下来运用到作文里面去。三年级的我才明白读书是为了学到人生的道理。四年级的我开始尝试阅读小说、600字作文、散文、诗歌等书籍。四年级的我,会把这写书籍读了一次又一次,把每读一次的收获写下来,同时练练写读后感、学学写诗歌。四年级的我才明白读书就是让人按照道理去实践。如今,我五年级了,我也尝试着阅读长篇小说、千字作文等数字多的书,同时也尝试着写写千字作文。现在再翻开我的记录本,里面记录了满满的一本好词、好句、体会、读后感等记录。这时的我才终于明白,读了多少书,就关系到你的未来。同学们,读书吧,书籍才是最宽广的知识海洋,让我们跟着书籍一起遨游知识海洋吧! 我的读书故事书,像沙漠里的指南针,又像是黑夜里的北极星,时时刻刻都默默地在为人们导航,指引正确的方向。 我和书是有缘的。 自小,就看到书柜上总满满的整齐摆放着爷爷的藏书,那是一大叠的名著。每次,看到爷爷捧起一本,津津有味地品析起来,心里总是痒痒的,有种跃跃欲试的感觉,那种感觉里,充满着一个儿童的极度好奇和甚至有些兴奋的心情。 终于有一天,经过小脑袋的反复思考,在好奇心的极力催促下,我第一次鼓起勇气,对爷爷说:“爷爷,您就也跟我分享一下,每天给我讲一个书中的小故事,好么?”爷爷爽快地答应了我的请求。 起初,我感到了满足和幸福:我终于如愿以偿了!但耐心仿佛又无法容忍一天一个故事,而且直到睡前才讲的时间和效率。我此时才发现唯一并且是最有效率的方法:自己独自读书。 也许是年幼的原因,认识的字也不多,看爷爷的老古书无疑是件十分困难的事。先别说内容,单只是生字也把我弄得晕头转向,更是三番两头繁忙地请求字典公公的帮助。每看到这一情景,爷爷总是摆着手,摇着头,无可奈何地对我说:“你还太小了,还是先去看看自己的注音书吧!” 每听到这话,我总不甘心捧起那我已读得滚瓜烂熟的三字经,却使得我那番查阅的劲头更为强烈。 爷爷只好给我买了名著的儿童版。 经过这一波三折,我的读书历程终于开始了,真正开始了,自爷爷买书之后,我便一直泡在书里,像醉了一般,无法自拔。我也像海绵吸水一样在书中不断地汲取着知识。 在那段读书历程中,我是快乐的,我感受到了读书的喜悦。 我发觉,书,是人们无声的老师,知心的朋友,它一直默默启示着人。读书可以陶冶情操,丰富知识,开阔心扉。 让我们与书携起手来,共同努力吧! 我的读书故事书是人类知识的源泉,如果一个人不读书,他便只生存在一个渺小的世界里。 我与书的机缘应当从我的生命开始时算起。听妈妈说,我在她肚子里时,经常肆无忌惮的又踢又打,只有一招最灵,那就是讲故事。只要妈妈一讲童话故事,我就伏伏贴贴了,你说奇怪不奇怪?当然,我出世之后,几乎晚晚都在妈妈的《一千零一夜》和《格林童话》的故事中入睡。妈妈现在说起来还意犹未尽,因为她的故事讲完了,我的眼睛还是亮晶晶的。 我开始读书是在一年级,我读的第一本书是全拼音的《伊索寓言》。我用稚嫩的小手指点着书“c--n-g—q--a-n……”,我读完了第一个故事《龟兔赛跑》,兴奋得心砰砰直跳。我告诉妈妈“睡觉觉的小白兔”和“乌龟先生”。当时,我最珍惜的就是这一本拼音故事书了,翻来覆去地看,百看不厌。 第一次接触《小学生之友》是在一个星期天,我去表哥家里玩,刚好看见表哥手里拿着一本新发的《小学生之友》。我一把抢过书,端起一条小凳就看了起来......从此,我就和《小学生之友》结下了不解之缘。只要手中有本《小学生之友》,我宁可不吃不睡也要读下去,爸爸妈妈都说我走火入魔了。记得有一次,我看了一篇《电话旅行记》,便对故事里面的乐乐羡慕得不行了,真希望什么时候自己也能接到卡其拉电话公司的电话,让我免费获得为期一周的“电话之旅”。只要随意拨打11个电话代码就能到达我想去的北京天安门、桂林、九寨沟......于是每天一回家,第一句话就是问妈妈:“今天有没有卡其拉公司给我的电话?”把妈妈搞得哭笑不得。 随着年龄增长,我更爱看《小学生之友》了。尤其是“挑战OM”,因为它让我成为知识的探索者,我想我一定会将这爱进行到底的。另外我也希望《小学生之友》能够越办越好,让更多的人喜欢。

走遍天下电脑为侣

随着现代科技的发展,人们拥有了电脑,也会使用电脑。如果你独自驾舟探索、环绕世界旅行,如果你只能拥有一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一本上知天文下知地理的笔记本电脑,一本有趣的书,一个能随心所欲想听想唱的MP3,还是一只随口就能吹出美妙乐曲的口琴……

似乎很难作出选择。

如果你问到我,我会不假思索地回答:“我会选择一本笔记本电脑。”

一本笔记本电脑!有人疑惑了:你不可能每天都捧着笔记本电脑转悠啊!但我觉得,电脑有很多用处,如果你坐船周游世界,这一趟下来,你可以把它“脑子”里的知识统统再装进你的脑子,那你不就成为了一个知识渊博的人喽!

对此,我的回答是:是的,我愿意把它“脑子”里的知识统统再装进我的脑子。这有什么关系呢?那时,你或许回国还能去考个研究生或者硕士生,这可都是你积少成多的“果实”啊!你喜爱的电脑就像一位老师,就像一个百花筒。你已经见过老师一百次了,可你第一百零一次再见面时,你还会说:“老师,我们今天学什么呢?”你每天都喜欢去看百花筒里小巧玲珑的东西,摸来摸去,看来看去,可不管过了多少个春秋,你还会说:“我怎么就没有仔细发现过,这些精致的物品在灯光下竟是这么的美,闪闪发光,另人陶醉!

你总能从电脑中发现新的网站,新的焦点……,不管你看过了多少遍。

所以,我愿意坐在自己的船里,一次又一次地捧着笔记本电脑转悠。首先我会看一些文章,在文章中选出好词好句,把它们背下来,或者仿写一篇作文。然后查查我们正在游览的地方资料,增长知识,开阔视野。我还会再听一会儿歌,给自己一些放松的空余时间。做完这些,我会在电脑上看书,将书中的知识整理一下,重新装进脑子里。最后,我会下载游戏,和电脑上的卡通一起娱乐一会儿……这真像和老师在船上共同学习。

一本你喜爱的笔记本电脑就是一位负责的老师,也是一个个你爱不释手的精致礼品。从种意义上说,它是你自己的东西,因为世上没有两个人会用同一种方式来“学习”电脑的


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