《花之歌》仿写小练笔
统编语文六年级上册教学计划
部分课文后面安排了“阅读链接”和“资料袋”，全册安排“阅读链接”4次，分别在2课《丁香结》、4课《花之歌》、8课《灯光》、25课《好的故事》;安排“资料袋”3次，分别在5课《七律.长征》、13课《穷人》、21课《文言文二则》。“口语交际”作为一个的栏目，在全册共安排了四次，分别安排在...
部编版六年级语文上册教学计划
部分课文后面安排了“阅读链接”和“资料袋”,全册安排“阅读链接”4次,分别在2课《丁香结》、4课《花之歌》、8课《灯光》、25课《好的故事》; 安排“资料袋”3次,分别在5课《七律、长征》、13课《穷人》、21课《文言文二则》。“口语交际”作为一个独立的栏目,在全册共安排了四次,分别安排在第二、第...
花之歌的小练笔怎么写
花之歌的小练笔怎么写如下：我来自泥土，当我还是一颗种子的时候，我就想：我一定要绽放。我脱离母亲的怀抱，固执地寻找扎根之地。我顺着风飘过肥沃的油菜花田，来到绿油油的山茶花丘，经过依山傍水的农家小屋……可是我却一次次地错过了适合的栖身之所。我一直这样寻找着，直到遇到这个岛。这是一个岛...
六年级第四课花之歌小练笔怎么写
六年级第四课花之歌小练笔写法如下：我是大自然的呼吸，大自然把我呼出来又吸回去，循环往复。我是天使的叹息，流入人间，安抚躁动的灵魂。我是四季的语言，春天我温柔，夏天我强劲，秋天我柔和，冬天我冰冷。我是生命的必需品，是夏天的宠儿，是冬天的调皮鬼，是春天的伴娘，是秋天的志愿者，把沉甸...
六年级什么之歌小练笔
我路过树林，听着小鸟鸣、歌唱；我飞过海洋，海岸为我鼓掌。我总是向往远方，对自由心驰神往；我从不放弃，也不懒散。而这些哲理，人类尚未完全领悟。花之歌是黎巴嫩作家、诗人纪伯伦的散文诗《组歌》中的一首，诗人用花的语言来叙述大自然的话语，文中尽显“纪伯伦风格”中的轻柔、凝练、隽秀与清新的...
新部编版小学六年级上册语文教学计划
部分课文后面安排了“阅读链接”和“资料袋”,全册安排“阅读链接”4次,分别在2课《丁香结》、4课《花之歌》、8课《灯光》、25课《好的故事》; 安排“资料袋”3次,分别在5课《七律、长征》、13课《穷人》、21课《文言文二则》。“口语交际”作为一个独立的栏目,在全册共安排了四次,分别安排在第二、第...
部编版六年级语文教学计划
部分课文后面安排了“阅读链接”和“资料袋”,全册安排“阅读链接”4次,分别在2课《丁香结》、4课《花之歌》、8课《灯光》、25课《好的故事》; 安排“资料袋”3次,分别在5课《七律、长征》、13课《穷人》、21课《文言文二则》。“口语交际”作为一个独立的栏目,在全册共安排了四次,分别安排在第二、第...
部编版语文教学计划
部分课文后面安排了“阅读链接”和“资料袋”,全册安排“阅读链接”4次,分别在2课《丁香结》、4课《花之歌》、8课《灯光》、25课《好的故事》; 安排“资料袋”3次,分别在5课《七律、长征》、13课《穷人》、21课《文言文二则》。“口语交际”作为一个独立的栏目,在全册共安排了四次,分别安排在第二、第...
日土县益母回答： 花之歌仿写《梅之歌》(大榭中学初二(5)班余利梅) 我是寒风中尽显英姿的朵朵梅花,神把我从天界移植到人间,于是,我把银装素裹的世界装扮:白雪皑皑,寒风凛冽,万物都沉浸在睡梦中,唯有我精神抖擞,似点点红星,又如一团火炬...
除苇19268104661问： 花之歌全文以花的口文自述并未出现一个花字请你也试着写一段简单的关于景物的自述勒同学们猜猜是什么 - ？
日土县益母回答： 关于景物的自述勒同学们猜猜是什 答:一阵风吹过,我摇摆着纤细的腰,翩翩起舞.绿色渗满了我的全身,只要风吹来,我便不停的炫耀.在这马儿不停地奔跑,我为它们铺上碧绿的地毯.清晨,我身上沾满了露珠,仿佛戴上了一圈项链,大大...
除苇19268104661问： 请仿照《花之歌》中对“花”的描写,任选两个对象,用第一人称分别写一组句子 - ？
日土县益母回答： 1、我是早晨的彩霞,用绚丽的色彩将大地装扮. 2、我是河边的牧笛,用悠扬的心曲伴柳枝轻舞. 仿句要求 1、内容统一 2、 结构一致 3、修辞相同 4、语法相同 扩展资料 仿写注意以下几点: 1、审清题意.即要明确试题要求仿写怎样的句...
除苇19268104661问： 花之歌 散文诗仿写,急要 - ？
日土县益母回答： 风之歌 我是一块块薄如蝉翼的轻纱,上帝把我铺向人间,于是四季拿我去为大自然做新衣. 我是一股股创意,从雅典娜手上发散人间,于是人们把我收走,为世界增添活力. 我欢欣,人们觉得舒适;我怒吼,人们恐惧,人们心慌不知所措. 蒲公...
除苇19268104661问： 六年级花之歌第五段仿写 - ？
日土县益母回答： 黄昏我同晚霞一道将夕阳送别,黎明我又与白云一起唤它朝醒. 因是仿写,它不同于一般的造句和作文,而有供仿写的例句,我们先从分析例句入手,挖掘仿句和例句在内容和结构上的相同点.具体地说:在内容上,重视“神似”,使仿句在...
除苇19268104661问： 我在 ——————使—————— - . .《花之歌》仿写 - ？
日土县益母回答： 我是珍珠,从天堂撒落人间. 我是大自然之女,湖水将我孕育. 阳光使我成长,云朵使我丰满. 风儿让我坠落凡间. 仿写的基本类型: 1、指定格式和话题 这类仿句题指定的格式即句式或修辞,指定的话题可以是一个词,也可以是分句.这类仿句题格式一致,话题明确.解答时,首先应明确话题,在仿写时保持话题的统一. 2、指定格式,不指定话题 这类仿句题主要是仿照句式与修辞方法,自选话题造句.这类仿写句的要求比第一类要宽松,即格式上保持一致,话题不加限制.
除苇19268104661问： 仿写《组歌》以《浪之歌》或《雨之歌》改写成花之歌 - ？
日土县益母回答：[答案] 《花之歌》原文:我是大自然的话语,大自然说出去,又收回去,把它藏在心间,然后又说一遍……我是星星,从苍穹坠落在绿茵中.我是诸元素之女:冬将我孕育;春使我开放;夏让我成长;秋令我昏昏睡去.我是亲友之间交往的礼...
除苇19268104661问： 仿照《组歌》中《浪之歌》写一首《花之歌》 - ？
日土县益母回答： 一、花之歌 我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,把它藏在心间,然后又说一遍…… 我是星星,从苍穹附坠落在绿茵中. 我是诸元素之女:冬将我孕育;春使我开放;夏让我成长;秋令我昏昏睡去. 我是亲友之间交往的礼品;我是婚...
除苇19268104661问： 仿写小诗阳光之歌 - ？
日土县益母回答： 花之歌我是大自然的女儿,我时而耀眼夺目,时而清新淡雅.寒冷的冬天将我孕育,温暖的春天将我萌发;炽热的夏天将我照耀,清凉的秋天将我催人甜甜的梦乡……我摇曳于美丽无际的大草原,我摇曳于轻柔细腻的江南水乡.我熏染着每一丝每一缕的空气,我招引着翩翩然的美丽的蝴蝶.我外表柔弱,但我的内心是乐观坚强的.我昂起头仰望同我笑容一样明媚的金灿灿的阳光,便看不见身后黑色的阴影.
