划分下列句子的朗读节奏

作者&投稿:希姚 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
五、正确划分下列句子的朗读节奏。答案。~

  原文比照翻译划分如下:
  1、尝/驾黄鹤返/憩于此:曾经/驾着黄鹤回来/在此休息
  2、亦/荆吴形胜/之最也:也是/荆吴形胜/的最妙处
  3、一壑/旋下/如螺蛳缠,以/幽阴深邃/奇:—条山沟/盘旋而下/如同回旋的螺蛳形状,因/幽阴深邃/显得奇特
  4、富人/于五/所园也:富人/于五/所建的园林

1 于是,怀着一种/隐秘的想往
有一天/我终于爬上了/那个山顶
2一颗/从小飘来的/种子
却/在我的心中/扎下了/深根

愿/陛下/亲之信之 此/悉/贞良死节之臣

愿陛下|亲之信之 此悉|贞良死节之臣

愿陛下 亲之 信之 此悉贞良死 节 之臣

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下列句子朗读节奏划分正确的是: [ ] A、寡人反\/取病焉 B、终\/为忠臣...
C

高峰入云清流见底句子划分朗读节奏
答案: 解析: (1)虽/乘奔御风/不以疾也 (2)高峰/入云 清流/见底 (3)晨兴/理/荒秽,带月/荷/锄归 (4)万里来游/还望远,三年多难/更凭危。

如何划分朗读节奏
一、根据句子的结构成分按照“主\/谓\/宾”的原则进行划分 对文言句子的朗读节奏划分的第一步,我们必须先分析这个句子各成分间的关语与谓语之间停顿,谓语与宾语之间停顿的原则进行划分,这样一个句子最明显的朗读节奏就划分出来了。如《邹忌讽齐王纳谏》中这么一句“臣诚知不如徐公美”,这句话的意思是...

泉水激石泠泠作响划分朗读节
3. (1) 风烟\/倶净,天山\/共色。(2) 泉水\/ 激石,铃泠\/作响;好鸟\/相鸣,嘤嘤\/成韵。

朗读节奏划分的方法
朗读节奏划分的相关方法有:文言文朗读节奏划分的方法、文言文朗读停顿方法指导、文言文句子朗读节奏划分标准。一、文言文朗读节奏划分的方法 1、根据文言句子语法结构确定朗读节奏 一般说来,文言句子的语法结构与现代汉语大体相同。一个完整的句子是由主语、谓语、宾语组成的。文言句子的朗读停顿往往在主谓...

有的人 朗读节奏划分
有的人活着,\/他\/已经死了;有的人死了,\/他\/还活着。有的人,骑在人民头上\/:“呵,我多伟大!”有的人,俯下身子\/给人民\/当\/牛马。有的人\/,把名字刻入石头\/,想\/“不朽”;有的人\/,情愿作野草\/,等着\/地下的火烧。有的人\/,他活着\/别人就不能活;有的人\/,他活着\/为了多数人\/更...

下列句子,朗读停顿划分正确的一项是( )
答案D 这道题考查句中停顿,意在考查学生是否读懂了句意,是否正确理解了句子的结构。句中停顿,单从字面上不易掌握,必须弄懂句子的意思,才能读好句中的停顿。A项“不”否定“在”,中间不应断开,应在“山”之后停顿。B项句意是“苔痕”“上阶”而“绿”,应在“苔痕”与“上阶”后分别...

端午粽朗读停顿划分
外婆\/\/包的粽子\/\/十分好吃,花样也多。除了\/\/红枣粽,还有\/\/红豆粽和鲜肉粽。我们\/\/在外婆家\/\/美滋滋地\/\/吃了之后,外婆\/\/还会\/\/装一小篮粽子\/\/要我们带回去,分给邻居吃。长大了\/\/我才知道,人们\/\/端午节\/\/吃粽子,据说\/\/是为了纪念\/\/爱国诗人\/\/屈原。资料拓展:端午节,又称端阳节、龙舟...

文言文朗读划分节奏的技巧有哪些
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朗读文言文划分节奏
根据文句意思的理解,这句话的停顿应在“其一”的后面才是正确的,即:其一\/ 犬坐于前。 对下面这个类型句子的节奏划分也要遵循逻辑意义:然\/ 得而腊之\/ 以为饵(《捕蛇者说》)。 其实,划分文言句子的朗读节奏远不止这五种方法,而这五种方法也不是孤立使用的,要正确划分朗读节奏,还是要准确理解文句的意思...

雁江区17081337600: 划分下面句子的朗读节奏.(1)风烟俱净,天山共色.(2)从流飘荡,任意东西.(3)水皆缥碧,千丈见底. -
金言枸橼:[答案] (1)风烟/俱净,天山/共色. (2)从流/飘荡,任意/东西. (3)水/皆缥碧,千丈/见底.

雁江区17081337600: 4. 用“/”划分下列句子的朗读节奏.(1)答 谢 中 书 书(2)记 承 天 寺 夜 游(3)实 是 欲 界 之 仙 都(4)遂 至 承 天 寺 寻 张 怀 民 -
金言枸橼:[答案] 4. (1) 答/谢中书/书(2) 记/承天寺夜游(3) 实是/欲界之仙都(4) 遂/至承天寺/寻张怀民

雁江区17081337600: 用“/”划分下列句子的朗读节奏.(1)问所从来 (2)后遂无问津者 (3)此人一一为具言 -
金言枸橼:[答案] 问/所从来 后/遂/无问津者. 此人/一一为/具言所闻 肯定对

雁江区17081337600: 准确划分下列句子的朗读节奏.   (1)如使人之所欲莫甚于生               (2)使人之所恶莫甚于死   (3)乡为身死而不受,今为官室之美... -
金言枸橼:[答案] (1)如使/人之所欲/莫甚于生 (2)使/人之所恶/莫甚于死 (3)乡为身死/而不受,今/为官室之美/为之 (4)是/亦不可以/已乎

雁江区17081337600: 划分下列句子的朗读节奏:观沧海1、日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里.2、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄.3、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥... -
金言枸橼:[答案] 日月/之行,若出/其中;星汉/灿烂,若出/其里. 乱花/渐欲/迷人眼,浅草/才能/没马蹄 几处/早莺/争暖树,谁家/新燕/啄春泥. 客路/青山/外,行舟/绿水/前 应该是这样的

雁江区17081337600: 划分下列句子的朗读节奏. (1)山 不 在 高,有 仙 则 名. (2)谈 笑 有 鸿 儒,往 来 无 白 丁. (3)无 丝 竹 之 乱 耳,无 案 牍 之 劳形. (4)予 独 爱 莲 之 出 淤 ... -
金言枸橼:[答案] 答案: 解析: (1)山/不在高,有仙/则名. (2)谈笑/有鸿儒,往来/无白丁. (3)无/丝竹之乱耳,无/案牍之劳形. (4)予/独爱/莲之出淤泥而不染

雁江区17081337600: 用“/”划分下列句子的朗读节奏.(1)遥闻深巷中犬吠(停一处)_________________________________(2)妇拍儿亦渐拍渐止(停一处)___________... -
金言枸橼:[答案] (1)遥闻/深巷中犬吠(停一处) (2)妇拍儿/亦渐拍渐止(停一处)

雁江区17081337600: 划分下列句子的朗读节奏.(1)道  渴  而  死(2)怒  而  触  不  周  之  山 -
金言枸橼:[答案] (1)道渴/而死 (2)怒/而触/不周之山

雁江区17081337600: 用“/”划分下列句子的朗读节奏. (1 )虽乘奔御风不以疾也. (2 )高峰入云,清流见底. (3 )晨兴理荒秽,带月荷锄归. (4 )万里来游还望远,三年多难更凭危... -
金言枸橼:[答案] 答案: 解析: (1)虽/乘奔御风/不以疾也 (2)高峰/入云 清流/见底 (3)晨兴/理/荒秽,带月/荷/锄归 (4)万里来游/还望远,三年多难/更凭危.

雁江区17081337600: 对下列句子朗读节奏划分正确的一项是: a 余强饮/三大白而别 b 余强/饮三大白而别 c 余强饮三对下列句子朗读节奏划分正确的一项是:a 余强饮/三大白而别b... -
金言枸橼:[答案] 你可以尝试一下把它翻译成白话文试试,你总不会和别人说话的时候说“我硬喝了 / 三碗酒走了”

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