小学生背诵散文4分钟之内的
朱自清的《春》《匆匆》
席慕容《贝壳》在海边，我捡起了一枚小小的贝壳。
贝壳很小，却非常坚硬和精致。迥旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点，如果仔细观察的话，在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样。怪不得古时候的人要用贝壳来做钱币，在我手心里躺着的实在是一件艺术品，是舍不得拿去和别人交换的宝贝啊！
在海边捡起的这一枚贝壳的时候，里面曾经居住过的小小柔软的肉体早已死去，在阳光、砂粒和海浪的淘洗之下，贝壳中生命所留下来的痕迹已经完全消失了。但是，为了这样一个短暂和细小的生命，为了这样一个脆弱和卑微的生命，上苍给它制作出来的小居中所却有多精致、多仔细、多么地一丝不苟呢！
比起贝壳里的生命来，我在这世间能停留的时间和空间是不是更长和更多一点呢？是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢？
请让我也能留下一些令人珍惜、令人惊叹的东西来吧。
在千年之后，也许也会有人对我留下的痕迹反复观看，反复把玩，并且会忍不住轻轻地叹息：
"这是一颗怎样固执又怎样简单的心啊！"
余光中《乡愁》，都很适合哦，没什么难的字，内容也很积极，希望你满意^_^
太多了，其实只要对章句的文辞韵味感兴趣就能备：
古典（韵文）诗歌：诗经，离骚，汉代乐府诗，魏晋《古诗十九首》，南北朝乐府诗，唐诗三百首，宋词三百首，元散曲三百首。
古典散文：春秋三传（春秋左氏传最为杰出），国语，战国策，诸子散文（代表：孔子，孟子，庄子，韩非子等），汉赋，六朝骈文，唐宋八大家散文（古典散文的杰出代表），清朝选集《古文观止》（适合初学者）。
史传散文：《史记》（杰出代表），二十四史（含史记），资治通鉴。
青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，
四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。
轻轻的风青青的梦，轻轻的晨晨昏昏，
淡淡的云淡淡的泪，淡淡的年年岁岁。
带着点流浪的喜悦我就这样一去不回，
没有谁暗示年少的我那想家的枯涩滋味。
每一片金黄的落霞我都想去紧紧依偎，
每一颗透明的露珠洗去我沉淀的伤悲。
在那悠远的春色里我遇到了盛开的她，
洋溢着眩目的光华象一个美丽的童话。
允许我为你高歌吧以后夜夜我都不能入睡，
允许我为你哭泣吧在眼泪里我能自由的飞。
梦里的天空很大我就躺在你睫毛上，
梦里的日子很多我却开始想要回家。
在那片青色的山坡我要埋下我所有的歌，
等待着终于有一天它们在世间传说。
青春的花开花谢让我疲惫却不后悔，
四季的雨飞雪飞让我心醉却不堪憔悴。
纠缠的云纠缠的泪，纠缠的晨晨昏昏，
流逝的风流逝的梦，流逝的年年岁岁。
家
每个人的一生
不论聪明还是愚蠢
不论幸福还是不幸
只要他一离开母体
就睁着眼睛追求光明
世界要是没有光
也就没有扬花飞絮的春天
也就没有百花争艳的夏天
也就没有金果满园的秋天
也就没有大雪纷飞的冬天
世界要是没有光
看不见奔腾不息的江河
看不见连绵千里的森林
看不见容易激动的大海
看不见像老人似的雪山
要是我们什么也看不见
我们对世界还有什么留恋
只是因为有了光
我们的大千世界
才显得绚丽多彩
人间也显得可爱
光给我们以智慧
光给我们以想象
光给我们以热情
光帮助我们创造出不朽的形象
山野的篝火是美的
港湾的灯塔是美的
夏夜的繁星是美的
庆祝胜利的焰火是美的
一切的美都和光在一起
光从不可估量的高空
俯视着人类历史的长河
我们从周口店到天安门
像滚滚的波涛在翻腾
不知穿过了多少的险滩和暗礁
我们乘坐的是永不沉没的船
从天际投下的光始终照引着我们……
我们从千万次的蒙蔽中觉醒
我们从千万种的愚弄中学得了聪明
统一中有矛盾、前进中有逆转
运动中有阻力、革命中有背叛
然而我们的信念
像光一样坚强——
经过了多少浩劫之后
人类的前途无限光明、永远光明
现在我们正在开始新的长征
这个长征不只是二万五千里的路程
我们要逾越的也不只是十万大山
我们要攀登的也不只是千里岷山
我们要夺取的也不只是
金沙江、大渡河
我们要抢渡的是更多更险的渡口
我们在攀登中将要遇到更大的风雪、
更多的冰川……
但是光在召唤我们前进
在鼓舞我们、激励我们
光给我们送来了新时代的黎明
我们的人民从四面八方高歌猛进
让信心和勇敢伴随着我们
武装我们的是最美好的理想
我们生活在最美好的社会里
我们前进的道路铺满阳光
让我们的每个日子
都像飞轮似的旋转起来
让我们的生命发出最大的能量
让我们像从地核里释放出来的能
极大地撑开光的翅膀
在无限广阔的宇宙中飞翔
让我们以最高的速度飞翔吧
让我们以大无畏的精神飞翔吧
让我们从今天出发飞向明天
让我们把每个日子都当做新的起点
让我们从地球出发
飞向太阳……
散文是一种作者写自己经历见闻中的真情实感的灵活精干的文学体裁。
而“散文”一词大概出现在北宋太平兴国（976年十二月—984年十一月）时期。
《辞海》认为：中国六朝以来，为区别于韵文和骈文，把凡不押韵、不重排偶的散体文章，包括经传史书在内，概称“散文”。后又泛指诗歌以外的所有文学体裁。
随着时间发展，散文的概念由广义向狭义转变，并受到西方文化的影响。
小学生如何主动背诵课文?
技巧二，化整为零，投机取巧法；长篇课文要背，一次性背到底难度较大，我们可以采用把整篇课文分段背诵，背好再串联起来背，这样就降低了背诵长篇课文的难度。技巧三，水到渠成，熟能生巧法；不采用任何记忆方法，就是大声快速反复诵读达到熟练成诵的方法，小学生背诵默读效果没有大声读效果好，尤其是...
周庄水韵教案
4、小结:第一部分叙述了周庄水乡给人们的总体印象。河水、波光、倒影、石桥、行人、小舟,古雅幽美,充满诗情画意。 五、课后作业。 1、阅读课文。 2、背诵课文第4段“第二次到周庄是冬天……用人类的乐器永远也无法模仿。” 3、课外阅读《远去的周庄》。 第二课时 一、检查复习。 1、字词。 2、请学生背诵文...
背诵文章的技巧
按照这样列出关键词，对应填空就更容易背诵了。3.人物法 记住文章中依次（或分类）出现的几个人物，这样忆人思情，忆人思言，就有助于理解与背诵。4.情境法 创设具体情境，根据情境熟读容易理解和记忆。尤其是优美的诗歌与散文，运用此法效果更佳。如《望天门山》《江南春》《敕勒歌》《钱塘湖春行...
小学生如何背诵文言文
根据德国实验心理学家艾宾浩斯的那条有名的遗忘曲线上所揭示出的科学数据可以知道记忆后的二十分钟再记忆省时率为58%,反过来遗忘率是42%,由此可见初期的遗忘率是很迅速的,而在这以后的遗忘率却是缓慢的,一个月以。 4. 小学生必背50篇古文 江南 敕勒歌 咏鹅 咏柳 风 凉州词 登鹳雀楼 春晓 凉州词 出塞 芙蓉楼...
让学生背诵语文课文有实际意义吗?
我们大家都是学生，即便现在不是学生，原来也都从学生时代过。我们是中国人，母语是汉语，语文是我们最常学的学科。从小陪伴我们到大。但是让学生背诵语文课文又没有实际意义呢？我认为是有实际意义的。在学生刚接触语文的时候。虽然知道自己的母语是汉语。虽然从小就说着中文，但是他们不了解什么是语文。
小学生背诵的方法和技巧
按照这样列出关键词，对应填空就更容易背诵了。3、人物法 记住文章中依次（或分类）出现的几个人物，这样忆人思情，忆人思言，就有助于理解与背诵。4、情境法 创设具体情境，根据情境熟读容易理解和记忆。尤其是优美的诗歌与散文，运用此法效果更佳。如《望天门山》《江南春》《敕勒歌》《钱塘湖春行...
高中生学习语文时背诵哪些文章比较好?
2.《红楼梦》：这是中国古代四大名著之一，通过对贾宝玉等人物的描写，展现了封建社会的荣辱悲欢，对于培养学生的审美情趣和情感表达能力非常有益。3.《古文观止》：这是一本收录了中国古代经典散文的书籍，包括了韩愈、柳宗元等文人的作品，通过背诵这些文章，可以提高学生的文言文阅读和写作能力。4.《...
背课文很艰难?3个高效记忆方法,背诵只要10分钟
当孩子一遍又一遍地大声朗读课文时，你是盯着他看，还是当他全神贯注地背诵课文时，你盯着他看？弄清楚我们的父母如何帮助我们的孩子背诵是提高他们背诵效率的开始。对于背诵能力较差的学生，家长要把焦虑放在一边，并且要想办法鼓励孩子先自己背诵。不记得了，父母和孩子再看课文，小学课文讲解，叙事，散文...
背作文好吗?
丰富写作语言的方法之一是,背书和加强课外阅读,书读得越多,背得越熟,作文就会越通顺,语言就会有文采 。 训练书写能力书写能力的高低直接影响写作速度。必须强化书写能力训练,要求学生养成良好的书写习惯,把字写得 规范、工整。 我们把这些措施归纳为四项每日必练 每天必练60分钟 a 摘抄佳句名段 200字左右 10 分钟...
怎样背书可以背得有效率?
我是一初中二年级学生。学习压力大,要背的东西多,但又感到自己的记性不好,我很羡慕一些同学,他们很快记住的东西,而我得花数倍的时间才能记住,有时很...心理学家实验证明:在记忆新的事物时,每记忆30分钟后,中间休息5分钟,其效果远远超过长时间的连续记忆。 四、科学的方法——记忆力的促进剂。贝尔纳说过:“...
干柯喘络： 《妈妈,我对你说》浪花,哪一朵,能忘记大河?雨滴,哪一颗,能忘记云朵?妈妈,你听我说——是你给我生命,教我认识生活,是你领我走路,教我学会思索.你是辽阔大地,我是一株稼禾,你是无际天空,我是小星一颗;你是浩荡大海,...
内黄县19116437659： 急求一篇适合五年级小学生背诵的美文!别太长! - ？
干柯喘络： 朱自清 匆匆 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪...
内黄县19116437659： 优美文章,适合诵读的文章,能背诵3 - 4分钟的优美文章 - ？
干柯喘络： 用心去聆听世界多年以后,我又想起那个星光灿烂的夜晚,和你一起坐在礁石上倾听海浪的声音,看支离破碎的月光洒满海面,然后我们放肆地狂笑,肆无忌惮.—题记今年的冬天特别冷,中午,我与好友鑫抵挡不住阳光的诱惑,一道去操...
内黄县19116437659： 适合小学生朗读的散文 慢读可以三分钟到两分钟读完的 - ？
干柯喘络： 朱自清的《匆匆》,高尔基《海燕》
内黄县19116437659： 适合小学生朗诵的抒情文章,诗歌或者散文均可,3分钟内.谢谢 - ？
干柯喘络： 朱自清的《春》《匆匆》席慕容《贝壳》在海边,我捡起了一枚小小的贝壳. 贝壳很小,却非常坚硬和精致.迥旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点,如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有着自成一圈的复杂图样.怪不得古时候的人要用...
内黄县19116437659： 小学生经典散文诵读——春和匆匆 - ？
干柯喘络： 1长歌行(汉乐府)2、江南(汉乐府)3、七步诗(曹植)4、敇勒歌(北朝民歌)5、咏鹅(骆宾王)6、风(李峤)7、回乡偶书(贺知章)8、咏柳(贺知章)9、凉州词(王之涣)10、登鹳雀楼(王之涣)11、春晓(孟浩然)12、宿建德江...
内黄县19116437659： 适合七年级学生读的简短优美的散文最好是易背诵的, - ？
干柯喘络：[答案] 建议你买本散文集之类或者买杂志看~我个人觉得朱自清、周作人、郁达夫……的散文不错~ 散文
内黄县19116437659： 适合小学生的现代短篇散文.. - ？
干柯喘络： 朱自清先生的《匆匆》《背影》 余秋雨先生的《山居笔记》 郁达夫先生的《故都的秋》 林语堂先生的《秋天的况味》
内黄县19116437659： 适合小学生的优美散文 - ？
干柯喘络： 乔治.桑 的<<威尼斯之夜>>和<<威尼斯小艇>> 朱自清的<<春>>和<<背影>> 张玉庭<<爱着>> 林清玄<<水中的蓝天>> 周国平<<善良.丰富.高贵>> 肖树<<高贵的施舍>> 孟华琳<<放下即快乐>> 马国福<<心中有光>>
内黄县19116437659： 哪些散文是适合小学生背诵的? - ？
干柯喘络： 太多了,其实只要对章句的文辞韵味感兴趣就能备:古典(韵文)诗歌:诗经,离骚,汉代乐府诗,魏晋《古诗十九首》,南北朝乐府诗,唐诗三百首,宋词三百首,元散曲三百首.古典散文:春秋三传(春秋左氏传最为杰出),国语,战国策,诸子散文(代表:孔子,孟子,庄子,韩非子等),汉赋,六朝骈文,唐宋八大家散文(古典散文的杰出代表),清朝选集《古文观止》(适合初学者).史传散文:《史记》(杰出代表),二十四史(含史记),资治通鉴.
