学前教育原理名词解释观察法
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要多少字的呢，这个我可以写，学前教育的实施主要有两种形式：一是学前家庭教育，主要由父母或其他照看者在家庭中实施；二是学前公共教育，主要由家庭以外的社会组织机构指派专人实施。
是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官，去感知客观世界的事物与现象，使之获得具体的印象，并在此基础上逐步形成概念的一种方法。学前教育面对的对象是幼儿，儿童。教师在校期间时刻和学生接触，观察法是最直接的一种方法。也是研究效果最好的一种研究方法。1.对象的直接性，不需要借助任何辅助，减少结果的干扰性，结果更可靠 2.作为一线教师，观察法能搞更好地运用并且得到的结果又价值，可以时刻去改变自己的教学方式，完善教学内容。
观察法：是研究者有目的、有计划地在自然条件下,通过感官或借助于一定的科学仪器,考察并描述教育现象的方法.
学前教育原理名词解释
学前教育是指针对3-6岁儿童进行的教育，旨在促进儿童的身心发展，为其未来的学习打下坚实的基础。在学前教育中，有一些重要的原理需要遵循，下面就对这些原理进行一些名词解释。1. 幼儿教育的个别化原则：幼儿教育的个别化原则是指根据幼儿的个性差异，采用不同的教育方法和手段，满足幼儿的发展需求。在幼...
学前教育原理的内容
学前教育原理是指在开始十二年义务教育之前的教育，为小孩子接受义务教育做准备，此种教育形式是社会竞争压力的产物。1、学前教育：学前教育是旨在促进入学前儿童（0—6岁、7岁）的身心全面健康与和谐发展的各种活动与措施的总和，是以特定年龄的幼年儿童为对象的教育。2、学前教育价值学前教育价值指学前教...
学前教育原理名词解释观察法
学前教育面对的对象是幼儿，儿童。教师在校期间时刻和学生接触，观察法是最直接的一种方法。也是研究效果最好的一种研究方法。1.对象的直接性，不需要借助任何辅助，减少结果的干扰性，结果更可靠 2.作为一线教师，观察法能搞更好地运用并且得到的结果又价值，可以时刻去改变自己的教学方式，完善教学内容。
学前教育学名词解释怎么样?
7. 名词解释学前教育 学前教育释义：copy 指对学龄前儿童进行的教育。 网络释义 学前教育（Preschool Ecation）是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对他们的大脑进行各种 *** ，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育...
学前教育原理幼儿园环境名词解释
幼儿园环境是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和，狭义的幼儿园环境是指在幼儿园中，对幼儿身心发展产生影响的物质与精神要素的总和，幼儿园按其性质可分为物质环境和精神环境两大类。幼儿园环境是重要的教育资源，广义的物质环境是指对幼儿园教育产生影响的一切天然环境和人工环境中物质要素的总和，狭义...
学前教育名词解释
学前教育是由家长及幼师利用各种方法、实物，有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激，使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育。主要行为是由家长或幼师，用各种各样的方式，开发幼儿的智力，让他们更加聪慧。并按照科学系统的方式对幼儿的大脑进行正面刺激引导，使大脑各项技能得到启发。幼儿的...
学前教育学的名词解释
广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。狭义的学前教育是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。中华人民共和国成立后，学前教育工作者总结该国学前教育的经验，并吸取国外有益的经验，在教育实践和科学研究等方面做了不少工作，进一步科学地揭示了学前教育的规律。对幼儿...
学前教育原理简答知识点整合
理论层面，现代学前教育理论关注儿童主体性、教育的促进作用以及活动在教育中的核心地位。实践原则则倡导尊重每个孩子的独特性，全面发展，以及在教育一致性中融入游戏与引导式学习。家庭教育作为学前教育的基石，它在保障孩子生理、心理发育和社会化进程中的角色不可忽视，而托幼机构则扮演着导向和辐射的角色...
教育学原理名词解释
教育学原理名词解释如下：1、教育学：教育学是一门以教育现象和教育问题为研究对象，探索教育规律的科学。它旨在揭示教育的本质和规律，为教育实践提供理论依据和指导。2、教育目的：教育目的是指人们期望通过教育活动达到的结果或目标。它回答了“教育要培养什么样的人”的问题，是教育工作的出发点和归宿。
预成论名词解释学前教育原理
学前教育的解释 指对学龄前儿童进行的教育。 词语分解 学的解释 学 （学） é 效法，钻研 知识 ，获得知识，读书：学生。学徒。学习。学业。学友。学者。学阀。学制。学历。学步邯郸（ 讥讽 人只知 模仿 ，不善于学而无成就，亦作“邯郸学步”）。 传授知识的地方：学校（简称“学” 教育的...
水青宁心：[答案] 观察法:是研究者有目的、有计划地在自然条件下,通过感官或借助于一定的科学仪器,考察并描述教育现象的方法.观察法:在自然情景中对人的行为进行有目的的有计划的系统观察和记录,然后对所做记录进行分析,发现心理活...
泾源县13461786010： 观察教学法(名词解释) - ？
水青宁心：[答案] 是教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具,或进行示范性实验,让学生通过观察获得感性认识,掌握知识的一种教学方法.
泾源县13461786010： 教育心理学的观察法名词解释 ？
水青宁心： 教育心理学的观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法.科学的观察具有目的性和计划性、系统性和可重复性.常见的观察方法有:核对清单法级别量表法记叙性描述.观察一般利用眼睛、耳朵等感觉器官去感知观察对象.由于人的感觉器官具有一定的局限性,观察者往往要借助各种现代化的仪器和手段,如照相机、录音机、显微录像机等来辅助观察. 
泾源县13461786010： 观察教学法(名词解释) - ？
水青宁心： 是教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具,或进行示范性实验,让学生通过观察获得感性认识,掌握知识的一种教学方法.
泾源县13461786010： 什么是实验观察法 - ？
水青宁心：[答案] 观察法:观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究提纲或观察表,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法. 实验法:包括实验室实验法和自然实验法,前者是指在实验室内利用一定的设施,控制一定的条件,...
泾源县13461786010： 行动研究法的特点小学儿童教育心理学试题答案 - ？
水青宁心： 学儿童教育心理学形成性考核作业参考答案 小学教育(专科) 怀化电大:文湘雪 作业1 1-4章 一、名词解释1.观察法:观察法又叫自然观察法,它是在自然条件下,对心理现象和行为进行有目的、有计划地考察、记录和分析的一种方法. 2.实...
泾源县13461786010： 五指活动的名词解释 - ？
水青宁心： 五指活动的名词解释“五指活动”起源于陈鹤琴先生的“幼稚园的课程理论”.五指活动的五指,是生长在儿童的手掌上的,是指要注意儿童心理和生理的发展,但是不离社会实际,领导儿童作合理的活动,予以适当的教养.五指,是活的...
泾源县13461786010： 学前教育科研方法名词解释和简答 - ？
水青宁心： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:jiaren10241、科学研究:是人们探索自然现象和社会现象的规律的一种认识过程.它是人们有目的、有计划、有意识、有系统地在前人已有认识的基础上,运用科学的方法,对客观事实加以掌握、...
泾源县13461786010： 学前教育的儿童化是要求教师选择教育内容时首先应从什么入手 - ？
水青宁心： 一、名词解释 1.学前儿童科学教育环境 2.系统性原则 3.科学小制作 4.学前儿童科学教育评价 5.学前儿童科学教育材料 6.科学 7.学前儿童教育活动 8.偶发性科学活动 9.观察法 10.科学教育 11.小实验 12.技术 13.行为核对 14.内容选编的科学性原则 15.作品分析法 16.时代性要求
泾源县13461786010： 一、名词解释 • 1、幼儿发展评价: • • 2、观察法: • • 3、发展: • • 4、教师自制测验: • 二、简答题( • 1、教师在教学中进行儿童发展评价的原因? 求高人指点·非常感谢!!! - ？
水青宁心： 教师自测测验是指在评价中教师为了了解本班幼儿 在某一方面的发展情况自制测验项目,对评价对象进行测试,它是教师了解幼儿的好帮手.
