自己的孩子总是爱问为什么，怎样回答让他变更优秀？

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孩子在小的时候。提问是表示他对周围世界的好奇。这是一种有益的探索方式。他想了解更多的世界，了解除了父母之外的事物。但是孩子的问题通常很多，面对突如其来众多的问题，家长用什么样的方式去做就尤为重要了。

首先，孩子的提问要不要回答？

孩子的提问肯定是要给予反馈的，不管回家的方式是怎样，回答问题的质量是如何，对于孩子而言都是一种互动或是鼓励。这可以提高孩子提问的积极性，相反，不回答或是直接打断孩子更是不可取的。

那孩子问的所有问题我们都要给他答案吗？针对这一问题，我们做了如下情况分析，需要家长注意。

孩子想通过提问的方式吸引家长注意。

爸爸在电脑前工作，孩子跑过来问爸爸：“爸爸，你在做什么呀？”爸爸回答：“我在工作呀。”孩子又问：“爸爸问什么要工作呢？”“工作才能有饭吃呀。”孩子又问：“那我们吃什么呢？”孩子不断的询问，打扰了爸爸工作的思路，但是爸爸可以思考一下，“同样的问题妈妈是不是已经解答了？但是宝宝却还在过来问自己。”孩子也许并不想知道问题的答案，孩子只想让你放下手中的工作，陪她玩呢。

遇到这样的情况，我们应该明确的告诉孩子：“爸爸现在在忙，你的问题爸爸要等下工作后一起回答，你可以先陪娃娃玩一会哦。”这样孩子就会先去做自己的事情了，因为她知道爸爸现在不会再回答她的问题了。

另外一种现象是孩子想通过问话来表达抗拒。

当孩子想继续看动画片的时候，父母叫孩子吃饭孩子会说：“我不饿呀，我为什么要吃饭。”这种时候就需要家长用沟通的方式，告诉孩子我们可以先暂停观看，等吃完饭的时候再回来继续看电视，这时候刚好电视也可以休息一下，等待宝宝回来之后电视又充满力气了。

那么家长该如何回答孩子的问题呢？

首先，我们回忆一下上课我们向老师提问的时候，老师是会直接给我们回答吗？答案是否定的。老师一般会通过引导的方式让孩子学会解题的思路，这种回答方式不止是在理科课堂上，在文科课堂上也是一样。那为什么老师要这样做呢？原因很简单，因为如果孩子缺少主动思考，没有了探索的过程就会让孩子缺乏成就感，主动性也会不断降低，因此课堂上更多的是采取启发式教育。家长可以先让孩子查阅相关的资料，现在科技发达，电子书籍的检索变得很方便，孩子可以在做浅显的了解后，再让孩子与父母沟通，当然这是针对大年龄段的孩子来说。

其次，面对复杂的问题和孩子一起寻找答案。乐乐是一个充满好奇心的孩子，这次乐乐问爸爸为什么每天晚上他看到对面的红色的牌子都很开心呢。这让爸爸一时没了办法，爸爸决定带乐乐一起搜集资料，看下有没有同样的提问。通过和乐乐不断的交流，了解乐乐对其他颜色是否也有这样的感受，还询问了乐乐白天的时候是否也有这样的感受。爸爸翻阅了对颜色的反应的相关资料，查阅了视觉感受相关内容，最终给儿子一个满意的答案。整个过程是通过爸爸与儿子的不断交流中进行的，在过程中加深了父亲对孩子的了解，还拉近了父子间的距离，可谓是一举两得。可见，当面对复杂问题时，父亲的表现给孩子树立了一个良好的形象，让孩子了解到遇到问题不要退缩，在解决问题的过程当时要进行有效的沟通，这种方式对孩子未来学习和工作有极大的帮助。

面对孩子的提问，可以运用不同方式回答，培养孩子综合能力。面对孩子的提问，家长可以分别给自己和孩子拿一张纸，让孩子在纸上画出自己想到的答案。然后两个人互相讲解为什么答案是这样的。比如为什么要吃饭呢？有的孩子可能画了一直长颈鹿，因为长颈鹿宝宝现在长的太矮了，它还吃不到高高的树叶，所以它要吃饭然后长高高的个子。这种方式不仅能锻炼孩子的语言表达方式，还可以锻炼孩子的逻辑思维能力，也能培养孩子通过写答案的方式去思考问题。

当然，有些问题太过于具象，需要孩子动手才能理解呢。比如路迪之前问过爸爸一个问题：“为什么走马灯会自己转起来呢？”面对这种问题，爸爸决定做一个实验来让路迪直观的了解。爸爸取一个纸杯，在纸杯刻出倾斜的像扇叶一样的缝隙。在中间放好杆，加上蜡烛在底部。通过让路迪直观的看到蜡烛的燃烧，又感受到散发出来的热气，让路迪明白走马灯内部空气的流动方式，最终解决了这个问题。但是不是每个爸爸都是这样有耐心的给孩子解答问题的，但是确实这样的方法会让孩子有更丰富的知识。

这里不得不提一下之前看过的教育话题，一个孩子和他的化学教授爸爸之间的对话，孩子针对罐头为什么不坏的问题，让家长最后答出了化学知识，但是孩子依然不断的给予回应并提出新的问题，虽然孩子最后说有些没听懂，但是孩子的求知的欲望让家长不得不满足孩子，更让人开心的是下此爸爸再问孩子同样的问题，孩子还回答了部分内容，这是让人很欣慰的。

阿黛尔法伯曾经说过，孩子们需要大人做的是充当一个回音壁，帮助他们进一步去探索自己的思想。面对孩子的问题家长通常需要先思考一下，孩子是否真的是想知道这个问题的答案，然后再进一步的按照上面的方式去解答。为了让孩子可以通过自己的方式去寻找答案，家长可以更多的去鼓励孩子先通过思考带着自己的想法再去提问。

多问为什么的孩子是对知识的渴望，所以我们要尽量回答他们为什么的答案，至于怎么回答这就要靠家长去了解掌握相关知识。不要扼杀孩子问为什么的好习惯，要知道孩子正确对待事物，正确认知世界。

当孩子总问为什么的时候要对他进行表扬，给予他一定的鼓励。但是当自己面对不会回答孩子问题的情况的时候，要带领孩子一起去找寻答案，而不是直接的否定孩子或说不知道就结束了话题。

我觉得，有可能是孩子想通过这种方式，来吸引家长的注意，再就是想通过问话来表达抗拒。

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津南区18623969643： 该怎么回答孩子的“为什么”? ？
种露隆格： 3〜6岁的孩子经常爱问“为什么”,心理学上将这一时期称为“询问期”.询问期又分为“第一询问期”和“第二询问期”,3〜4岁属于第 一询问期,这一时期的孩子爱问...

津南区18623969643： 宝宝爱问“为什么”,你怎么答？
种露隆格： 幼儿时期我会告诉他.这个问题我也不太清楚,入学时去问老师,老师比妈妈懂得多,一来使他愿意回学校,二来自己的确笨.在孩子面前承认笨不是丑事,相反教会儿子做人诚实.但有些自己能筶的尽量答,.当然问老师的那些是实在没办法才说,有些时候可以去和他共同找出真相,直至没办法找.到了小学就共同“研究”学业,教会他自己想办法查找.等等

津南区18623969643： 四岁的孩子为什么总爱问为什么 ?？
种露隆格： 有的小孩爱问为什么,这样的小孩聪明,你给解答就是了,有的时候也可以反问＂你说呢?＂,听听宝宝的解答,然后补充. 至于衣服,如果你宝宝有主见,你可以在买衣...

津南区18623969643： 宝宝总爱问问题,我该怎么回答他?？
种露隆格： 告诉他让他自己思考,如果自己思考后还是不知道,你再告诉他,孩子问的都是一些生活经常碰到问题,你去买几张光盘放给他看,让他自己去学习

津南区18623969643： 应对宝宝“爱问为什么”的妙招？
种露隆格： 孩子喜欢问为什么,说明孩子聪明,喜欢探索、拥有好奇心.我们应该努力去满足孩子的好奇心,而不是打消孩子喜欢探索的积极性.

津南区18623969643： 孩子老是爱问为什么怎么办?？
种露隆格： 孩子爱问问题 证明孩子在动脑筋 你所说的低等问题 是你以大人的眼光看待问题 而忽略了她还是一个孩子 尽量回答 实在没法回答的 就告诉孩子 你还小 等长大了你就懂了 或是用其他的方法转移孩子的注意力 记住 千万不能说孩子 你怎么这么笨 幼稚 烦人等这些有伤孩子自尊的话 要有耐心 孩子才会信任家长 要不然 等孩子再大点 就不喜欢和家长沟通了 那就成问题了 祝愿您全家平安 健康一生

津南区18623969643： 孩子爱问“为什么”怎么办 - ？
种露隆格： 第一,家长应鼓励和倾听孩子的提问.比如,有的孩子问:“人是猴子变的,后来的猴子怎么不再变人了?”有的孩子问:“古代人是怎样建造金字塔的?”孩子提出的问题家长不一定能圆满解答,但家长要鼓励他提,并认真倾听他提的问题...

津南区18623969643： 孩子天天问为什么父母应该怎么对待呢 - ？
种露隆格： 经常听到有的父母这样抱怨:“这孩子怎么这么烦人啊?天天东问西问的,什么都问.”“孩子是不是有问题啊?怎么见到花开都要问为什么啊?”很多父母对这样的孩子不解,为什么孩子这么多问题?这些问题有必要解释吗?长大了自然就明...

津南区18623969643： 孩子总是没完没了的问为什么该怎么回答?？
种露隆格： 认真回答他的问题.

津南区18623969643： 孩子老爱问为什么,问到妈妈答不上来该怎么办?？
种露隆格： 孩子爱问为什么说明她有强烈的好奇心和探索精神,或者她因掌握了这个问句而十分欣喜,正在找机会练习,又或者她期待通过这种方式与妈妈有更多交流,亦或三者兼而有之,无论如何都是值得高兴的事.孩子的为什么纷歧定都要给予完整的答案,跟孩子一起寻找答案,或者给她自我探究的机会也可以测验考试.