《蚂蚁相争》告诉我们一个什么道理?

《鹬蚌相争》告诉了我们什么道理~

《鹬蚌相争》讲的是鹬与蚌相互钳制，互不相让，却让渔人从中获利的故事，告诫人们做事要权衡得失，不要只想着对自己有利的一面，要相互谦让，退一步海阔天空，一味地相互钳制往往顾此失彼，让他人钻空子。
做人要学会忍让，否则两败俱伤只能让第三方得利。

扩展资料：
原文：
蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌！’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬！’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。（选自《战国策》）
翻译：
一只河蚌正从水里出来晒太阳，一只鹬啄它的肉，河蚌闭拢并夹住了鹬的嘴。鹬说：‘今天不下雨，明天不下雨，就会有死蚌。’河蚌也对鹬说：‘今天你的嘴出不去，明天你的嘴出不去，就会有死鹬。’两个不肯互相放弃，结果一个渔夫把它们俩一起抓住了。

鹬蚌相争告诉我们：
1.处理事情要注意外部的情况,否则,只顾与对手争强好胜,只会两败俱伤使第三者得利。
2.同志之间、朋友之间，应当团结互助，而不应当勾心斗角，要看清和对付共同的敌人。否则，就必然会造成可乘之机，让敌人钻了空子，彼此都遭受灾难。
3.这一则寓言故事告诫人们做事要权衡得失,不要只想着对自己有利的一面,要互相谦让,退一步海阔天空.一味的相互钳制往往顾此失彼,让他人钻空子.

鹬蚌相争（又称：蚌鹬相争）,“鹬蚌相争,渔翁得利”
成语.比喻双方相持不下,而使第三者从中得利.语出清·湘灵子《轩亭冤·哭墓》.
《鹬蚌相争》选自《战国策·燕策》.记载辩士苏代借用民间流传的寓言故事来说明赵燕相持会给两国都带来祸害,从而阻止了赵国攻打燕国.它告诉人们：在各种纷乱复杂的矛盾斗争中,如果对立的双方争持不下,结果会两败俱伤,使第三者坐收渔利.
参考资料
鹬蚌相争：https://baike.baidu.com/item/%E9%B9%AC%E8%9A%8C%E7%9B%B8%E4%BA%89/15388766?fr=aladdin

《蚂蚁相争》告诉我们合则两利，分则两害。所谓两虎相争必有一伤，争来争去，到最后只是两者之间都输。现在只有合作互相帮助，才可以达到双赢。

《蚂蚁相争》原文

一个清晨，万里无云，阳光明媚，两只蚂蚁因为一片桑叶吵了起来。“为什么是你的?”一只叫小军的蚂蚁说，“又凭什么是你的?”一只叫小刚的蚂蚁说……最后他们打了起来。

这时一条三天没吃没喝的蚕看见了桑叶，想了一会儿，想出来了一个办法，它对两只蚂蚁说：“小兄弟，你们不如用一个公平的方法来看一看：谁配拿走这片叶子吧?”“咱们比跑得快吧!”两只蚂蚁连想都没想就跑了。

它们跑远了蚕在背后笑道：“为争一片桑叶，奋不顾身去赛跑?!”它刚要拿走桑叶，可是蚂蚁又往回跑来了，蚕急忙放下叶子，想：“一计不成，再生一计”。

几秒钟后，两只蚂蚁几乎同时到达。蚕说：“你们俩都是第一，那就平分吧!”蚕故意分了一半大一半小，两只蚂蚁叫道：“不公平!不公平!”于是蚕把大块的叶子咬掉了一大口，结果比那块小的叶子还要小了，然后又把小块的叶子咬掉一大口。

就这样分来分去，最后叶子只剩下两个针尖那么大了，大部分都被蚕吃掉了。两只蚂蚁呆呆地看着小得可怜的桑叶，后悔极了。

《蚂蚁相争》出自《伊索寓言》

《伊索寓言》大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理，少部分以人或神为主，形式短小精悍，比喻恰当，形象生动。

通常在结尾以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理，它们篇幅小而寓意深刻，语言不多却值得回味，艺术上成就很高，对后代影响很大，是古希腊民间流传的讽刺喻人的故事。经后人加工，成为流传的《伊索寓言故事》。

《蚂蚁相争》告诉我们合则两利，分则两害。所谓两虎相争必有一伤，争来争去，到最后只是两者之间都输。现在只有合作互相帮助，才可以达到双赢。

《蚂蚁相争》原文

一个清晨，万里无云，阳光明媚，两只蚂蚁因为一片桑叶吵了起来。“为什么是你的?”一只叫小军的蚂蚁说，“又凭什么是你的?”一只叫小刚的蚂蚁说……最后他们打了起来。

这时一条三天没吃没喝的蚕看见了桑叶，想了一会儿，想出来了一个办法，它对两只蚂蚁说：“小兄弟，你们不如用一个公平的方法来看一看：谁配拿走这片叶子吧?”“咱们比跑得快吧!”两只蚂蚁连想都没想就跑了。

它们跑远了蚕在背后笑道：“为争一片桑叶，奋不顾身去赛跑?!”它刚要拿走桑叶，可是蚂蚁又往回跑来了，蚕急忙放下叶子，想：“一计不成，再生一计”。

几秒钟后，两只蚂蚁几乎同时到达。蚕说：“你们俩都是第一，那就平分吧!”蚕故意分了一半大一半小，两只蚂蚁叫道：“不公平!不公平!”于是蚕把大块的叶子咬掉了一大口，结果比那块小的叶子还要小了，然后又把小块的叶子咬掉一大口。

就这样分来分去，最后叶子只剩下两个针尖那么大了，大部分都被蚕吃掉了。两只蚂蚁呆呆地看着小得可怜的桑叶，后悔极了。

扩展资料：

《蚂蚁相争》出自《伊索寓言》

《伊索寓言》大多是动物故事，以动物为喻，教人处世和做人的道理，少部分以人或神为主，形式短小精悍，比喻恰当，形象生动。

通常在结尾以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理，它们篇幅小而寓意深刻，语言不多却值得回味，艺术上成就很高，对后代影响很大，是古希腊民间流传的讽刺喻人的故事。经后人加工，成为流传的《伊索寓言故事》。

告诉了我们一个很简单的道理。
所谓两虎相争必有一伤，争来争去，到最后只是两者之间都输。
现在只有合作互相帮助，才可以达到双赢。
望采纳。

🤪😛😝😜告诉

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西岗区19295073121： 《鹬蚌相争》讲了什么道理 - ？
揣看气滞： 鹬蚌相争,渔翁得利,这也是一个深刻的教训,千百年来已为大家所熟知.这个故事告诉人们:同志之间、朋友之间,应当团结互助,而不应勾心斗角,要看清和对付共同的敌人.否则,就必然会造成可乘之机,让敌人钻了空子,彼此都遭受灾难.

西岗区19295073121： 鹬蚌相争告诉我们什么道理(30字左右) - ？
揣看气滞： 鹬蚌相争告诉我们:处理事情要注意外部的情况,否则,只顾与对手争强好胜,只会两败俱伤使第三者得利

西岗区19295073121： 课外文言文鹬蚌相争告诉我们的道理 - ？
揣看气滞： 告诫人们做事要权衡得失,不要只想着对自己有利的一面,要互相谦让,退一步海阔天空.一味的相互钳制往往顾此失彼,让他人钻空子.不懂请追问!有用请采纳!

西岗区19295073121： 这个故事告诉了我们什么一个道理! - ？
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揣看气滞： 鹬和蚌都想致对方与死地,没有考虑到这样做的后果,大家应该互相谦让,互相礼让,退一步海阔天空吗.问题似乎并不止于此.因为我们不仅要问了:它们为什么会相争呢?这才是问题的根本呀!因为它们都缺乏一颗爱“人”之心,它们只知...

西岗区19295073121： 这篇故事告诉我们一个什么样的道理,要明白写,不要太短. - ？
揣看气滞： 对于同一个故事不同的人有不同的见解,每个人都有自己的角度去看待一个故事,故事中结尾也只是其作者的见解而已!于我,小孩子可以说聪明的,既然他知道了要钓竿,为什么他不可以学习钓技的?没有钓竿仅有钓技也不行的了,有了钓竿其他的就好解决的了,人是不可能止而不动的,做什么都有其发展,当然也得有其发展的前提,钓鱼的前提就必须要具备钓具的,个人认为其聪明!作者的出发点是另一方面的,世界上什么人都有,他说的也确实存在,给人警示,值得关注!!