你的微笑七年级作文
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?下面是我为大家整理的你的微笑七年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
你的微笑七年级作文1
她长着一双乌黑的宝石般的大眼睛,明亮清澈;一头乌黑的长发用黑色的皮圈扎了一个马尾辫,活泼调皮地左右摆动;一双明亮的大眼睛前戴着一副透明的眼镜,显得她很有淑女气质。她就是我的闺蜜——悦。
悦是一个特别开朗的人,无论是教室里还是在操场上,我们都能时常听到她爽朗的笑声。但是,在我心里,我觉得那天她的微笑才是最美丽的,是我永远无法忘怀的。
在一次体育课上,我们全班同学都在踢足球。而我还不会踢,胆子又小,所以在我踏上草坪的那一刻,我心里一直忐忑不安,浑身瑟瑟发抖,手心里全是汗,生怕在全班同学面前丢尽了颜面。于是,我站在草坪上一动不动。这时,体育老师朝我喊道:“孙珂颍,你怎么还不去踢球?”听了老师的话我的脸顿时红了起来,我慢慢地用脚踢着球往前跑,还没有走几步,一不小心就被球绊倒了,摔了个四脚朝天。这时全班同学的目光都齐刷刷地看向了我,还大声地笑个不停。我感到万分羞愧。我慢慢地站起来,用手捂住擦破皮的膝盖。就在这时,悦快步朝我跑来。她用她那温柔的语气对我说:“没事吧?严不严重?”她没有等到我回答就立刻扶起我,用她那有力的手和胳膊撑起我,让我有力气走动。
她把我扶进教室,小心翼翼地扶我坐下,然后迅速从她的书桌里拿出她的急用小药箱,拿出纱布帮我清理伤口,然后再包扎。当她在包扎时她还不时地用嘴向我的伤口吹一吹气,以减轻我的疼痛。当她包扎好的时候,她朝我微笑着说:“没事了!”此时,我觉得她的笑是甜蜜的,是金光闪闪的。
虽然她每天都是笑容满面的,但在我心里,这个笑容永远都是最美的。因为她帮助我战胜了困难,安慰我受伤的心灵,鼓励我迎难而上……悦,愿我们的友谊日久天长,永远不变!
你的微笑七年级作文2
那天下午,漫天的雨随着呼啸的风重重地击打着﹑跳跃着,我撑一把伞伫立在街边,无半分喜悦之情。听着雨滴不停地击打在伞上的声音,感受着冷风呼呼地吹来。一辆一辆汽车在雨中飞驰而过,还溅起一片泥浆,那泥点不留一丝情面地溅落在裤腿上。
这糟糕的天气,使得本就失落的我更添了一股无名之火。朋友的离别、成绩的一塌糊涂,让我一瞬间没了头绪。上天无情地下着暴雨,我一个人游走在大街上,抬头是灰暗色的天空,沿路的商店此时竟也显得十分冷清,很少有光顾的客人。
忽然间,在一家不大的饰品店前,一位身着卡通布偶装的人引起了我的注意。虽然下着暴雨,过路人又少,可他却卖力地在不大的屋檐下跳着舞。肥大的布偶装显得十分笨重,逗得我哈哈大笑。紫色的尖顶帽,红红的大嘴巴,嘴巴周围还有一个白圈。本像是一个成人,可又戴着镶着蕾丝的围巾,加上滑稽的舞蹈动作,稀奇古怪的音乐,哪个人能不被他逗得捧腹大笑呢?布偶装上那天真无邪的微笑深深地影响着我,看着他那一副搞笑的模样,不顾风吹雨打地随着音乐跳着蹦着,我本来失落的心情一下子不见了,反而被满满的快乐装满。
此时,我不禁想起法国作家萨克雷说的一句名言:“生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭。”直至今日我才真正明白,用好的心情和态度去看世界,你会发现世界原来是如此美好,而你的心情也会随之改变。人的一生,会有很多不如意的事情,面对学习、生活中的这些不如意,我们其实不应该一味地埋怨生活,变得消沉、萎靡不振,而是应该坚定乐观的态度,奋发图强。所以,向生活绽放出最美的微笑吧,无论是快乐还是失意。
走在回家的路上,我不再烦恼,不再失落。雨虽然仍在不停地下,风也依然怒吼着,但我却满脸笑容地边走边哼:“绽放你最美的微笑吧,因为喜怒哀乐是生活的原生态……”
你的微笑七年级作文3
那是一个秋雨绵绵的天气,雨滴打在伞上唰唰的响,冷风一股股地吹来,将我的裤脚浸湿了好大一截。汽车一辆接着一辆地从身边飞驰而过,还不时地溅起地面的泥浆,我躲都来不及。
这是一个会让人恼火的天气,但是我的脑子里还装着更恼人的事情。那些关于同学的误会,老师的误解的事情。我有千张嘴都说不清,就像”哑巴吃黄莲—有苦说不出”,老天爷好像也故意跟我闹别扭,雨不紧不慢的下着。在雨雾的笼罩下,晚幕似乎已经降临。路上的行人很稀少,沿路的商店也很冷清,很少有光顾的客人,是我惹恼了雨,雨才下个不停还是雨惹恼了我,让我感觉一切都没有意义。但我没有放慢脚步,有些木然地向家的方向走去。
猛然间,感觉有什么东西把我着实碰了一下。抬头一看,原来是一个人,准确地说,它不是一个人,而是百货商店门口的一个充气卡通玩偶。它有一个小丑造型,绿色的衣服,淡红的裤子,带着一顶蓝色的小丑尖顶帽,红红的大嘴巴,嘴巴周围涂着一圈白。本是个成人样,偏偏还戴着个镶荷叶的围脖。这么大的雨,可它还在那里一直微笑着面对所有路人,而且在风雨中一摇一摆地好像在跳舞。看着它一副滑稽搞笑的模样,我不由自主地朝他挺挺的大肚子上打了一拳,他似乎找到了玩伴,不顾风吹雨打,跳得更加欢快。此时,我又情不自禁地笑了起来。
此时,我依然模模糊糊的记着,生活就像一面镜子,你对它笑,他也对你笑,你对它哭,他也对你哭。是呀!生活总有不如意,何必在意太多,只要自己心里是坦荡的,就有充足的理由向生活微笑。
回家的路还有一段,雨还在继续下,风也还是冷冷的,但我的心里装进了一个玩偶,以及他的微笑。每当我思想消沉的时候,我就想起了玩偶的微笑,这样,我就充满了力量,笑着面对生活。
你的微笑七年级作文4
桌上放着一尊弥勒佛,是微笑,却又异于微笑,咧开厚实的嘴,露出一线儿白,就好像你在阳光下,带着泥土味道的笑,微微生光,照亮了我前行的路。
是新奇,是偶遇,我停下脚步,立在泥人摊前。摊子很奇怪,只卖弥勒佛。大大小小的弥勒佛各有各的姿态,在瓷花架上琳琅排开,一个个便眯细了眼,咧大了嘴,朝人笑去。
我望向你“师傅,给我做个弥勒佛吧!”“好嘞!”你朝我嘿嘿地笑,半咧着嘴,嘴角微微上扬,像这泥土一样,给人一种朴实的感觉。
你拧下一块土,在手掌中来回翻倒,搓、压、揉、夹,时而蘸上些许的水,抹匀,手法娴熟地捏出大概的轮廓。我打量着花架上的弥勒佛,一个个微笑着,都快笑到耳根去了。他在笑什么,又为什么而笑?
“师傅,这些弥勒佛和平常的不一样嘛!怎么都笑得那么开怀?”
你停下手中的活计,也微笑着看我:“人嘛,总得多笑一笑。生活那么多的条条框框,笑一笑才有出路啊!”我看着你,那嘴角弯起了长长的弧线,迎着阳光,好像又盛满阳光。
我愣了愣,继而又看向你。
终于开始雕刻弥勒佛的笑脸了,你换了一把更小的搓刀,顺着泥坯细细地刮,又轻轻抖下泥屑。你的眉毛似乎拧在了一起,终于,刀落刀起,随着弥勒佛咧开大大的笑脸,你的.眉尖也舒展、扬起,似乎能盛住漫天的阳光。
涂上一层清漆,你将做好的泥人递给我,仍是那样灿灿的,宽阔的微笑。
我拿着弥勒佛,那笑荡漾开来。看着看着,我似乎忽然释然了。想到你说的那番话,弥勒佛在笑什么,又为什么而笑?哦,是笑这生活上下左右各一条线,人便被困在了自己的牢笼里。我的学习,我的生活不也是这样吗……是啊,笑一笑才有出路,跳出这个框子,去闯一闯啊,失败了又怎样。笑一笑,总会有出路的!
我望着桌上的弥勒佛,阳光正好,佛的笑,你的笑似乎都胶合在一起,凝成一把澄亮的光照亮了前行的路。
有了你的微笑,我想,我会用更宽阔的微笑迎接那未知的将来。
你的微笑七年级作文5
浅浅的,又满溢着温暖,是你的微笑。
冬日是素幽的铅灰,带着一点旧,让人提不起一点劲儿。又兼风霜寒冷,思维与行动一样被冻住了。我带着一身的疲惫,裹挟着寒风一起进了家门。急不可待的风早就冲来推上门,“砰”的一声,心惊肉跳。
玄关处,我闻到饭菜的暖香,屋里灯火通明,暖意融融。母亲系着围裙在厨房里忙碌着,我冰冻的思维才开始恢复。放下书包,去看母亲做菜,和她唠叨学校的琐事。母亲从不嫌我厌烦,还颇为喜悦,她嘴角挂着一抹微笑,像一轮新月,雾气缭绕下直入我的心扉。不得不说,母亲是个极好的听众,讲完之后一天的疲惫也有所缓解。母亲温柔地笑着,唤我将菜端去,让我少说几句多吃饭。
吃罢晚饭,我开始写作业,母亲去洗碗,洗完又端热水给我。我接过水,她的手冰凉冰凉的,我眉头一皱,说:“妈妈,你也快去喝点热水暖暖吧。”她开心地应了,唇边漾起一抹浅笑,像春日初绽的蔷薇,温暖人心。
时间安静地淌过,我与她静坐桌前。我写我的作业,她算她的帐。写累了我起身走动,母亲也起身为我削苹果。咬一口酸甜的滋味在口中蔓延,不禁笑了起来。母亲见我开心,也拈了一片入口,母女相视一笑,无言的温馨弥漫开去。
母亲的微笑无言却更胜有言。它扫清了我心中的杂乱,让我的心田未染纤尘如同春风,风过淋漓又似微雨,不沾黏腻。此生愿为游鱼,潜游在你隐了芳华的微笑中。
你的微笑让我即使处于比深夜还要深,比迟暮还要苍老,比以后的以后还要长久中,也不畏惧。有了你的微笑,一切艰难于我而言,皆是桑榆已逝,冬隅非晚。因为我明白,你的微笑是由你的深情、你的爱构成。有了你的微笑就有了你的爱,就有了为我避雨遮风的整个世界。
什么的微笑 中学生作文
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最美的微笑作文600字初一
最美的微笑作文600字初一 篇1 一个微笑,就像清晨的一抹阳光,照亮我们昏暗的心房;一个微笑,就像一股纯洁的清流,流入我们的心坎;一个微笑,就像冬天里的火焰,温暖我们的心田那个最美的微笑,已深深印在了我的心上。 那是一个雨后的早晨,我迈着矫健的步伐来到公园。雨刚刚下过,公园里的小路上湿漉漉的,空气中充满着...
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一个。。。的微笑 半命题作文 600字
我就像一棵小草,老师的微笑是纯净的甘露,播洒在我心田;老师的微笑,是我生命中变幻的明灯,在茫茫人海中,为我照亮前方的路……
作文 什么的微笑
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中学生作文《 的微笑》(主要为细节描写)
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你的微笑七年级作文
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