文言文玉兰阅读答案
1. 刘墉的《玉兰花》的阅读答案1.本文说明的道理是什么
1.正因为虚之后有盈,所以充满希望;正因为盈之后有虚,所以知道满足.2.突出运用排比修辞,用在文末为了加强语势,着重突出全文的中心思想3.祖母说过:‘花总要谢的,自己有的太多,反不觉得芬芳,何不拿去送给没有花的人,让我们庭院的馨香散布在每个朋友的身旁呢?’从此全家人就都这样做,它使我们结交了很多朋友,树上的花似乎也开得比以前更盛了!” 4.我认为这句话的意思是告诉我们要懂得分享快乐,把自己的快乐分享给大家,那么你会得到更多的快乐,因为幸福是会传递的!正所谓,送人“玉兰”手有余香.可以吗?请采用~131。
2. 《点破银花玉雪香》阅读答案
.从全文看,作者为什么说“白玉兰深得世人青睐”?试作概括说明.(3分) 2.第②③段说明了白玉兰具有哪些方面的特征?两段能否互换位置,为什么?(4分) 3.你认为文中白玉兰“内在的气质品性”是什么?(4分) 4.举例说明文中所运用的一种主要说明方法及其作用.(3分) 答案: 1.答案:因其具有观赏价值、实用价值和文化审美价值 (或因其具有观赏性、实用性和内在气质品性美). 评分:答对一点得1分,共3分.意思对即可. 2.答案:特征,树高、冠大、花繁;先花后叶;花期因地而异;栽种历史悠久,适种范围广. 不能互换,第②③段是按照从具体到抽象、从原因到结果的逻辑顺序来介绍白玉兰的,符合人们认知事物的一般规律. 评分:特征答对四点得2分,第二问2分,共4分.意思对即可. 3.答案:狂傲独立、不屈不挠;清白立世、坚守节操(或狞厉不屈、人格独立;洁身自好、保持贞节操守). 评分:答对一点得1分,共4分.意思对即可. 4.答案示例:①作引用,如第⑤段引用明代文徵明的七律《玉兰》诗,生动地说明了白玉兰之美,增强了文章的形象性和文学性;②打比方,如第②段把成林成片的白玉兰花比作“玉城雪岭”、“白云伏地”,生动形象地说明了白玉兰树大花繁、壮观奇丽的特点. 评分:答对方法得1分,答对作用得2分,共3分.。
3. 阅读答案:玉兰花的记忆
①不记得从什么时候起,每当院子里的玉兰花散放出清远的香味时,总有认识或不认识的邻人,专程前来要花。
②玉兰花树约有两层半的楼房高。 自我有记忆起,便有花香。父亲总是起个大早,趁花含苞时便给摘下。他把较细的竹竿末端削成剪刀口状,以辅助摘花,有时亲自爬上树去摘,身手矫健。然后再把摘下的花,分别装在小袋子里,置于冰箱保鲜,一有邻人闻香驻足,便可以方便相赠。
③当然,父亲一定会留下用手可以够得到的范围,让前来感染香气的邻居,也可以得到在绿阴中寻一抹清幽的乐趣。
④念小学时,家人总要在我的书包里放些玉兰花,用手帕包好,以免损及象牙白的花瓣。
然后再三叮呻,送给老师和同学。有时自己懒惰贪玩,便忘了,经常是老师提醒:“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。
⑤常常在送给老师后,玉兰花就所剩无几了,所以当同学向我要时,就显窘促,只好从亲近的同学开始送;一些偶有口角的,就给省下来了。现在想起来,真自觉小家子气。那时一直不明白,何以小小的花朵,竞有如此大的魁力?因为我总是喜欢花的姿态,远远胜过它的香气。直到渐渐长大,才稍稍明了这是一种喜悦心情。二十几年前,物资并不丰富,用香水的人当然不多。能在夏日清早感染一身香气,并持续整天,的确令人喜悦。在要花的过程中,即使不认识的人也能透过花间说家常,增进情谊,真是情趣无限。
⑥而父亲赶早摘花,想到会有许多人喜欢他种的花,并盘算着不知今天的花够不够时,这份可以与人分享的心情,更是令人欣慰吧。尤其某个有晨曦的夏天清早,当我看见父亲摘下一朵沾露的玉兰花,小心翼翼地插在母亲的耳际,顺手理理母亲的头发时,我被这般美丽的父母美丽感动。
⑦我恍然大悟。原来,母亲身上的花影飘香,皆是父亲每天亲手插上去的。对父亲而言,
这也许是极自然不过的一个举止,但跃入我眼里,却是温柔万分。我很难明确地描述出这份感动,不过可以肯定的是,这种感觉真的很好。
⑧玉兰花我有很特别的记忆。我曾在它的枝干上,每年刻画一痕,以志成长;也和姐姐爬坐上树枝,吃着西瓜,享受风的摇摆。但这都只不过是父亲无形中带给我的一些生活上的启示。
8.作者借玉兰花的“记忆”,表现了人与人之间的哪些美好感情?请分条概括。(6分)
9.选文第⑤段,写自己的“小家子气”,有哪些作用?(4分)
10.选文第⑥段写到“我被这般美丽的父母深深感动”,“美丽”的含义是什么?(4分)
11.请对选文中划线的两个句子,任选一句加以评析。(4分)
①经常是老师提醒:“我又闻到花香哦。”我才猛然记起。
②也和姐姐爬坐上树枝,吃着西瓜,享受风的摇摆。
12.题目是文章的眼睛。请发挥你的聪明才智,给上面这篇文章另拟一个题目。(3分)
答案:
8.①乡情 ②友情(师生情,同学情) ③爱情 ④亲情
9.①与父亲和家人的“大气”形成鲜明的对比;②增强了作品的真实感(“我”的“小家子气”符合“我”的年龄特征)。
10.“我”的父母恩恩爱爱、和和美美。
11.①a“我又闻到花香哦”写出了老师亲切、幽默的形象;b.一个“又”字很含蓄,说明送花是经常的事。②形象地写出了“我”享受生活的愉悦心情。
12.如:花缘、玉兰飘香、美丽的玉兰花。
玉兰花起飞阅读答案
①这些词语渲染出春光逝去,了无踪影的空寂的气氛,为春、辛夷花,杏花的多变而感伤。(2分)。作用:在诗中起反衬作用,为下文写“怜幽竹”作铺垫。(2分)②三、四两句的言中之意是对,不改清阴的翠竹的赞美。(2分)言外之意是对那些不畏春残、不屈世俗的人的节操的礼赞。(意思对即可)...
语文阅读题
现代文阅读题答题模式一、 概括题:(一)、概括文章内容题:按叙述的基本要素(行为、经历)或小说情节或人物言行或作者的情感变化,筛选材料,组合回答。 示例: ◆请以朱丹的言行为发展线索,概括叙述小说的主要情节。(不超过80个字)(5分) ◆请概括叙述“我的奇特经历”。 (不超过60个字) 概括的操作思路是:1...
金银花的文言文阅读
坚守节操(或狞厉不屈、人格独立;洁身自好、保持贞节操守). 评分:答对一点得1分,共4分.意思对即可. 4.答案示例:①作引用,如第⑤段引用明代文徵明的七律《玉兰》诗,生动地说明了白玉兰之美,增强了文章的形象性和文学性;②打比方,如第②段把成林成片的白玉兰花比作“玉城雪岭”、“白云...
小升初语文试卷及答案
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山茶文言文
山茶花,此花之最,耐久非凡。桂花、玉兰一开即尽,而山茶、石榴则能持久绽放,愈开愈盛。其中,山茶更胜一筹,即便冬雪覆盖,亦能灿烂开放,其骨如松柏,姿若桃李。山茶花之久,实非一般。榴叶经霜即脱,而山茶戴雪而荣。此花,骨质坚韧,姿色多姿,四季如一,实乃草木中的神仙。种类繁多,红浅...
六年级下学期语文文言文点击答案
(2分)第二问:言之成理即可给分,否则酌情扣分。 (2分)。 2. 六年级下文言诗文点击,《一千张糖纸》阅读答案 1.(1)duo (2)cuan (3)kui (4)...矜持权威的玉兰 不甘心的迎春花 踏实聪明的白丁香 4.文中词语:繁复新巧 纤薄单弱 自写词语:亭亭玉立 婀娜多姿 5 从结构看:为后文作铺垫 从内容看:告诉...
《琐窗寒·玉兰》的原文是什么?该如何鉴赏呢?
一盼。千金换。又笑伴鸱夷,共归吴苑。离烟恨水,梦杳南天秋晚。比来时、瘦肌更销,冷薰沁骨悲乡远。最伤情、送客咸阳,佩结西风怨。赏析 《琐窗寒》一名《锁窗寒》,双调九十九字。前片十句,四仄韵;后片十句,六仄韵。据近人杨铁夫《梦窗词笺释》中说:“题标‘玉兰’,实指去姬,诗之...
赞美白玉兰的经典诗句
霓裳片片晚妆新,束素亭亭玉殿春。已向丹霞生浅晕,故将清露作芳尘。《咏玉兰》--明朝,文征明 绰约新妆玉有辉,素娥千队雪成围。我知姑射真仙子,天遗霓裳试羽衣。《雪中玉兰花盛开》-- 清朝,查慎行 阆苑移根巧耐寒,此花端合雪中看。羽衣仙女纷纷下,齐戴华阳玉道冠。《题玉兰》--明朝,...
慧庆寺玉兰记原文翻译赏析戴名世的文言文
慧庆寺距阊门四五里而遥,地僻而鲜居人,其西南及北,皆为平野。岁癸未、甲申间,秀水朱竹垞先生赁僧房数间,著书于此。先生旧太史,有名声,又为巡抚宋公重客,宋公时时造焉。于是苏之人士以大府重客故,载酒来访者不绝,而慧庆玉兰之名,一时大著。玉兰在佛殿下,凡二株,高数丈,盖二百年物...
有关西湖美景文言文
5. 【阅读下面的文言文《西湖梦寻》序·(明)张岱余生不辰,阔别西 小题1:D小题2:C小题3:B小题4:译文:⑴我于是赶快跑开,说是我为了(看)西湖而来,如今我所看到的西湖成如此景象,反倒不如保全我梦中的西湖,才是恰当的主意。 提示:得分点为“乃”“谓”“所见”“若”“得”“计”⑵我只是对着冷清寂...
亢叔中宝:[答案] 1.本文说明的道理是什么?(用文中的句子回答) 2.文章结尾一段突出地运用了什么修辞手法?有什么作用? 3."她"为什么说"麻烦也值得"? 4文末"让我们从别人脸上,看到自己的笑吧"一句话的含义是什么?谈谈你对这句话的...
三原县18564155863: 小学语文阅读训练一百篇四年级玉兰花阅读理解答案 - ?
亢叔中宝: 精锐教育提醒你:1.本文说明的道理是什么?(用文中的句子回答) 2.文章结尾一段突出地运用了什么修辞手法?有什么作用? 3."她"为什么说"麻烦也值得"? 4文末"让我们从别人脸上,看到自己的笑吧"一句话的含义是什么?谈谈你对...
三原县18564155863: 玉兰赞阅读答案,第一段中作者分别运用了什么修辞手法其中v含着作者怎样的感情? - ?
亢叔中宝: 抓住春雨“细”“密”“亮”的特点,运用比喻、拟人等zd修辞手法进行描写.作者还巧妙地运用比喻,将白玉兰树的枝干比作亭亭玉立的芭蕾舞女.
三原县18564155863: 玉兰花的以及 阅读练习答案? - ?
亢叔中宝: 第四篇 慷慨大方,热情助人(助人为乐)2、表现了家人心灵的美丽 3、香气能令人喜悦,在要花送花过程中增进友谊.4、父亲者一举止反映了父亲对母亲的温柔恩爱.5、①我曾在它的枝干上,每年刻画一痕,以志成长;也曾和姐姐爬坐上树枝,吃着西瓜,享受风的摇摆.②对人要有爱心.
三原县18564155863: ...玉兰凋 ... - ?
亢叔中宝:[答案] (1)本题考查对作者思路的理解与分析能力.解答此题要了解文章的主要内容,理清作者的写作思路.本文作者主要写的是玉兰凋,可是爱花开是人之常情,所以从玉兰花开写起,更符合人之常情.而且作者写玉兰花开主要表达的是自己错过玉兰花期的后...
三原县18564155863: 玉兰文言文请问兰花有哪些不同之处 - ?
亢叔中宝: 幽兰赋 惟幽兰之芳草,禀天地之纯精,抱青茎之奇色,挺龙虎之嘉名.不起林而独秀,必固本而从生.尔乃丰茸十步,绵连九畹.茎受露而将低,香从风而自远.当此之时,丛兰正滋美,庭帏之孝子,循南陔而采之.楚襄王兰台之宫,零落无丛...
三原县18564155863: 《点破银花玉雪香》阅读答案 - ?
亢叔中宝:[答案] .从全文看,作者为什么说“白玉兰深得世人青睐”?试作概括说明.(3分) 2.第②③段说明了白玉兰具有哪些方面的特征?两段能否互换位置,为什么?(4分) 3.你认为文中白玉兰“内在的气质品性”是什么?(4分) 4.举例说明文中所运用的一...
三原县18564155863: 玉兰花的记忆阅读答案(玉兰花的记忆) ?
亢叔中宝: 1、(1)表现了父亲喜爱送花交友的独特性格.2、(2)是害怕“我”损伤象牙般的花朵,还有对“我”的关心(3)体现在了花能吸引街坊四邻前来观看和享受,被送花的人的喜悦之情.3、(4)是看到了父母那温馨的场面(5)代表了从前的记忆,父亲给作者的启示是要像玉兰花,奉献自已,让与我相处的感到快乐.
三原县18564155863: 短文:玉兰花(节选)的主要内容. - ?
亢叔中宝: 春天的阳光洒在路人们的肩头,像母亲的抚摸.阳光钻进泥土里,催醒了刚出头的花儿,叫醒了沉睡中的大地,花儿彻底的绽放了.玉兰花便是最优雅,最舒心的春天的问候,每年初春得意洋洋时,玉兰便在最寂静的地方享受春天的阳光.走近...
三原县18564155863: 刘墉的《玉兰花》的阅读答案1.本文说明的道理是什么?(用文中的句子回答)2.文章结尾一段突出地运用了什么修辞手法?有什么作用?3."她"为什么说... - ?
亢叔中宝:[答案] 1.正因为虚之后有盈,所以充满希望;正因为盈之后有虚,所以知道满足. 2.突出运用排比修辞,用在文末为了加强语势,... 那么你会得到更多的快乐,因为幸福是会传递的!正所谓,送人“玉兰”手有余香. 可以吗?请采用~131