分数应用题解题技巧有哪些？
分数应用题解题技巧：
一、正确的找单位“1”是解决分数应用题的前提。
不管什么样的分数应用题，题中必有单位“1”。正确的找到单位“1”是解答分数应用题的前提和首要任务。
分数应用题中的单位“1”分两种形式出现：
1、有明显标志的：
(1)男生人数占全班人数的4/7(2)杨树棵数是柳树的3/5(3)小明的体重相当于爸爸的1/2(4苹果树比梨树多1/5
条件中“占”“是”“相当于”“比”后面，分率前面的量是本题中的单位“1”。
2、无明显标志的：
(1)一条路修了200米，还剩2/3没修。这条路全长多少千米？(2)有200张纸，第一次用去1/4，第二次用去1/5。两次共用去多少张？(3)打字员打一部5000字的书稿，打了3/10，还剩多少字没打？这3道题中的单位“1”没有明显标志，要根据问题和条件综合判断。
（1)中应把“一条路的总长”看作单位“1”（2)题中应把“200张纸”看作单位“1”（3)题中应把“5000个字”看作单位“1”。
二、正确的找对应关系是解分数应用题的关键。
每道分数应用题都有数量和分率的对应关系，正确的找到所求数量（或分率）和哪个分率（或数量）对应是解分数应用题的关键。
1、画线段图找对应关系。
(1)池塘里有12只鸭和4只鹅，鹅的只数是鸭的几分之几？(2)池塘里有12只鸭，鹅的只数是鸭的1/3。池塘里有多少只鹅？(3)池塘里有4只鹅，正好是鸭的只数的1/3。池塘里有多少只鸭？用线段图表示一下这3道题的关系。从画的图可以看出，画线段图是正确找对应关系的有效手段。通过画线段图可以帮助学生理解数量关系，同时也可得出如下数量关系式：
分率对应量÷单位“1”的量＝分率单位“1”的量×分率＝分率对应量分率对应量÷分率＝单位“1”的量2、从题里的条件中找对应关系。
一桶水用去1/4后正好是10克。这桶水重多少千克？水的3/4=10。
三、根据数量关系式解答分数应用题“三步法”。
掌握以上关系和数量关系式，解分数应用题可以按以下三步进行：1、找准单位“1”的量；2、找准对应关系3根据数量关系式列式解答。
四、有效练习，建立模型，提升解分数应用题的能力。
要想正确、迅速地解答分数应用题，必须多加练习，把基本型的、稍复杂型的和复杂型的结构特征理解清楚，才能熟练快速地解答分数应用题。
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盖林固肠：[答案] 你可以先尝试用方程解决,然后慢慢向算术方法过度.解决分数应用题最关键的是找准单位“1”.
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盖林固肠： 分数应用题的类型太多,但主要的还是要抓住单位1,单位1已知,一般用乘法,单位1未知,要求出单位1,一般用除法,即数量除以对应分率.一般简单的分数应用题的单位1是固定不变的,而有时题目中会出现几个量,有的变掸耽侧甘乇仿岔湿唱溅化了,而有的没有变化,这时一定要抓住不变的量,以它为单位1.……太多了,好好学学用方程解决分数应用题,是个好窍门,对今后初中学习更有帮助.
新邵县15899303438： 分数应用题解题思路? - ？
盖林固肠： 解答分数应用题要做到“四个善于”(这里的方法其实也是一种思路)分数应用题变化多端,但我们只要仔细审题,掌握一定的解题技巧,便能迎刃而解.一、善于对应.在解答分数(百分数)应用题时,找不准数量之间的对应关系是造成错...
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盖林固肠：[答案] 都要根据题中所给的条件和所求的量来看,没有固定的方法.但一班情况是这样的: 1、先读题,找准数量关系.有的题里有分数、百分数和比,但他们是可以互化的. 2、一般求部分量用乘法.总量乘以所占的百分比=分量 3、求总量用除法.部分量除以所...
新邵县15899303438： 解答分数应用题的关键是什么?有视频资料更好哈 - ？
盖林固肠：[答案] 看清题意,多读两遍题目,应用题都差不多的,变成纯数学题就很简单了
新邵县15899303438： 分数应用题怎么分析?什么时候用乘法?什么时候用减法? - ？
盖林固肠：[答案] 分数应用题的分析,主要是找准单位一. 单位一的量已知用乘法:用单位一的量*所求数量所对应的分率=所求数量; 单位一的量未知用除法:用已知数量÷它所对应的分率=单位一的量; 以上是最基本的分析分数应用题的方法,至于你说的什么时候用...
新邵县15899303438： 怎样做好分数应用题? - ？
盖林固肠： 一、抓住找等量关系的训练,培养学生思维的有序性. 思考问题是一种思维活动,需要有一定的逻辑性,有特定的方向、方法,是按一定的规律进行的,对于学生掌握思维策略来书,是要有一定的步骤、顺序的,这就是思维的有序性.在解答应...
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盖林固肠： 分数乘法应用题,分数除法应用题,分数、百分数应用题都含有单位“1”的量、对应分率、分率的对应量三种数量.学生解题时,只要正确分析题目,根据等量关系,确定单位“1”,正确找出对应量及对应分率,围绕单位“1”的量*对应分率...
