病句的几种病因(要例句)

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修改病句八种病因的例子、~

推荐:病句的十种病因及修改步骤

成分残缺 缺少主语 搭配不当 语序颠倒

(1) 成份残缺。即句子不完整。如:读了《革命烈士诗二首》后,受到了深刻的教育。
是谁"受到了深刻的教育"呢?没说出来。这个句子应该补上"我"或"同学们"一类词语。
(2) 搭配不当。即句子的主要成份之间,附加成份和主要成份之间搭配不当。
如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩后就可看出,"苏州是季节",显然不通。
只要改成苏州的春天是一年中最美丽的季节,就通顺了。
(3) 前后矛盾。一句话必须合乎事理不能自相矛盾。
如:我的回家作业基本上全部做完了。回家作业要么是"基本上"做完(还有少量没做),要么是"全部"做完(一点儿都没有剩下)。又说是"基本上",又说是"全部"显然是矛盾的,两种说法只能保留一种。
(4) 重复罗嗦。有些句子形容词用得过多,意思重复,甚至改变了原意。把句子多 余的词语删去,句子就明白简洁了。
如:我一定要改正不好的缺点。"缺点"当然是"不好的",把"不好的"删去句子就简洁了。
(5) 不合逻辑。
如:商店的货架上摆满了葡萄、苹果、梨和水果。因为"水果"包 括了葡萄、苹果、梨等,不能平列一起,所以应该把"水果"删去。
(6) 词序不对。即句子里的词语排列的先后不合适。
如:他完成了一次又一次的艰 巨任务。调整为"他一次又一次完成了艰巨任务"。
(7) 形容不当。
如: 王老师讲完故事,教室里响起排山倒海的掌声。教室里不可能 出现"排山倒海"的掌声,形容不当,可改为热烈的掌声。


病句的几种病因(要例句)
(2) 搭配不当。即句子的主要成份之间,附加成份和主要成份之间搭配不当。如:春天的苏州是一年中最美的季节。把这个句子简缩后就可看出,"苏州是季节",显然不通。只要改成苏州的春天是一年中最美丽的季节,就通顺了。(3) 前后矛盾。一句话必须合乎事理不能自相矛盾。如:我的回家作业基本上全部...

四年级修改病句的病因有几种类型
四年级修改病句的病因有:逻辑方面和语法方面。逻辑方面就是不符合语句逻辑,语法方面有很多,重复缀余,词性不符,成分残缺等等。病因与例句:1、语序不当 一位优秀的有30多年教龄的北京大学中文系教授。改为:北京大学中文系的一位有30多年教龄的优秀的教授。2、搭配不当 人民的生活水平正在不断地...

10种不同语句类型的病句各2句,并指出病因改正
(一)语序不当 1,关联词的位置不当 【例句】我不但信任他,而且以前反对过他的人,现在也信任他了。要是一篇作品的思想有问题,那么文字即使很不错,也是要不得的。【分析】如果两个分句的主语相同,那么关联词放在主语后面,如果两句话的主语不同,关联词则放在主语的前面。2,多重定语的语序不当 ...

语文病句修改
语文病句的类型主要有以下九种:一、成分残缺:句子里缺少了某些必要的成分,意思表达就不完整,不明确。例如:“为了班集体,做了很多好事。”谁做了许多好事,不明确。二、用词不当:由于对词义理解不清,就容易在词义范围大小、褒贬等方面用得不当,特别是近义词,关联词用错,造成病句。例如:“他...

病句的常见病因示例
病句的常见病因1 (一)实词使用不当 1、单音词和双音词选用不当。例1:这儿的河流,流程都不太长,但水量很丰,流势很急。例2:大坝拦挡住河水,一个人工湖形成了。2、选错 近义词 。例:雨滴和汗水混大一起,他们的衣服湿透了。3、代词用错。例:我们明明知道先进单位的缺点,却不认真地...

病句的病因
答案:我们要善于发现并认真克服学习上的毛病。第六种病因:前后矛盾 在同一个句子中,前后表达的意思自相矛盾,造成了语意不明。比如:我估计他今天一定不会来了。解析:这道题是估计和一定的错误搭配题。“估计”是猜测,而“一定”是肯定,删去一个即可(最好删一定,这样句子能保持原意)。估计和...

语文语句的病因有哪几种
六种病句类型 1.语序不当 语序不当有多种情况,产生的原因也不同.下面列举几种常见的情况: (1)定语位置不当 ①定语和中心语位置不当 例如:玛丽安在路边的碎石堆里偶然发现了几个形状奇特的化石牙齿,兴奋异常,却始终认不出那是属于什么动物的. 句中定语中心语“化石”和定语“牙齿”的位置颠倒了,应改为“牙齿...

修改病句(请说明病因)
我上星期去植树了。 病因:没有主语 2在公共场所,我们应当保持清洁。 病因:用词不当 3前后两个学期相比,同学们成绩普遍提高了。 病因:语序颠倒 4大海风平浪静,几只渔船悠闲地浮在水面上。 病因 : 前后矛盾

三年级常见的病句修改
在弄清句子表达的意思之后,要进一步分析句子存在的问题,找出病因,然后根据病因进行修改。例如,如果句子存在成分残缺的问题,就需要添加缺少的成分;如果句子存在语序不当的问题,就需要调整词语的顺序;如果句子存在搭配不当的问题,就需要更换不合适的词语。3、改后复查,看是否改变了原意。修改病句之后,...

句子病因都是什么,最好提出一个病句
(1)成分残缺:这种句子缺少必要的成分、意思不完整。如:“放声歌唱。”同学们知道一个句子一般可以分为两部分,前一部分说的是“谁”或“什么”,后一部分说的是“是什么”、“做什么”或“怎么样”,这两个部分是句子的基本成分,缺一不可。(2)意思重复:这种句子是前边说了一个意思,后边又...

故城县15395732497: 病句的几种病因(要例句) -
淡封赛奇:[答案] (1) 成份残缺.即句子不完整.如:读了《革命烈士诗二首》后,受到了深刻的教育. 是谁"受到了深刻的教育"呢?没说出来.这个句子应该补上"我"或"同学们"一类词语. (2) 搭配不当.即句子的主要成份之间,附加成份和主要成份之间搭配不当. ...

故城县15395732497: 句子的病因有哪些 -
淡封赛奇: 1.病句是指结构不完整,意思表达得不明确、不清楚,有错误的句子.进行修改病句训练的目的是认清写句子时容易犯的错误,使自己少写和不写病句,把意思表达得明确、通顺.本年级常见的病句有以下几种情况:(1)成分残缺:这种句...

故城县15395732497: 病句中病因的类型 -
淡封赛奇: 呵呵,我也来回答~~~~ 病句呢,最常见的有以下几种: 1.用词不当 2.搭配不当 3.词序颠倒 4.归类不当 5.重复累赘 6.自相矛盾 7.成分残缺 8.指代不明 9.不合实际 10.“使”字病句 11.关联词用错 12.前后不符 可能还有吧~~~大概就这么多了

故城县15395732497: 小学阶段修改病句的主要病因有哪些? -
淡封赛奇:[答案] 小学生常见的句子毛病和对策主要有几种情况: ①句子不完整,需要补充成分 ②搭配不当,需要调整搭配 ③词序混乱,需要理顺词序 ④前后矛盾需要解开矛盾 ⑤重复啰嗦,对重复的部分择一即可 ⑥词语范围不清改成同一范围等等.修改病句要掌握...

故城县15395732497: 修改病句八种病因的例子、 -
淡封赛奇: 1. 错别字(明浪的天空,明浪应该是明朗,字有错) 2. 用词不当(我们要虚心地帮助小同学,虚心用在这里不恰当,应该改为耐心) 3. 词语搭配不当(我们要不断地改进学习方法,增加学习效率.增加效率搭配不当,应该把增加改...

故城县15395732497: 给一个带病句的具体病因,例句的东西多几种如:缺主语(例:通过什么,使什么...) -
淡封赛奇:[答案] 1,语序不多 (1)我国棉花的生产,现在已经自给有余.(定语和中心语的位置颠倒,应改为 "生产的棉花") (2)在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈.(多层状语语序不当,表对象的介宾短语一般紧挨中心语,应改为"热情的同他交谈"...

故城县15395732497: 修改病句的十种病因是什么? -
淡封赛奇: 修改病句:结构不完整,语句不通顺,内容有毛病的句子就是病句. 1、用词不当:狮子是一种猛烈(凶猛)的动物.无论什么人违反纪律,就(都)要受到批评. 2、搭配不当:战士们冒着雨和(踩着)泥泞继续前进. 3、成分残缺:我们要...

故城县15395732497: 常见病句的病因有;①缺少成分;②次序混乱;③前后矛盾;④用词不到;⑤搭配不当;⑥意思重复;⑦指代不明.以下七个句子的病因是什么?应怎样修改?... -
淡封赛奇:[答案] ③将“整整”或“左右”的其中一个删掉 ④将“既然~~~都”改为“如果~~~就” ①在句首加上“我们” ②改为“我们必须善于发现并克服自己的缺点” ⑥将“许多”删去 ⑦将“他”改为“小明”或“小伟” ⑤将“目的”改为“态度”

故城县15395732497: 句子病因有几种? -
淡封赛奇: 主要有重复、缺少主语、语序颠倒、前后矛盾、用词不当、搭配不当、主谓宾不符这几种

故城县15395732497: 病句病因
淡封赛奇: 病句的病因有: 1、缺少句子成分,不完整; 2、词语搭配不当; 3、前后矛盾; 4、意思重复多余; 5、逻辑不清,意思含混.

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