六年级半命题作文:他(她)真( )

作者&投稿:官裕 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
嘿,我真...... 六年级半命题作文~

几年前我太奶奶去世了.
太奶奶在世的时候对我真得很好,那种关心,怜爱是任何人都替代不了的,你不哭,其实你内心的痛苦比谁都多,你不想哭只是为了暗示自己外公并没有离开你,一旦你放声大哭了,那就是证明你外公已经是真的离开你了,而你再也听不到他用沙哑带南华的口音对你说:姗姗今天下班下泥早嘛!
你这样憋着也不是好事情,这样吧,你试着用我的方法做做看.
你有没有外公的纪念的东西,选一些比较重要但不是太重要的,找一个安静的地方或者你和外公一起待过的地方,把那些东西烧掉,烧的时候你可以像外公再的时候一样跟他聊天,最后告诉他你会快乐的生活,叫他不要担心你.
这个方法很有效果,建议过程中防声大哭以下,以此宣泄一下.
不要再暗示自己,其实人总要死的,你的外公走完了生命的历程,完成了自己在人世的使命,去过天堂的生活了.这也是好事啊.你要快乐起来啊,不要让他挂心,祝你早日好起来.



我真难过
这件事真令我难过!那是一个天气晴朗的日子。我和奶奶坐在公交车上。车到站了,一个头发染成七彩色的年青人也挤上了车。我瞅了一眼,觉得他不是什么好人,就扭头看窗外了。过了一会儿,玻璃窗上映出了一个画面。一只手正悄悄地伸进了口袋………我猛一回头,原来是刚才那个年青人在偷旁边一位大妈的钱包。我刚想叫:“有小偷,抓小偷!”可奶奶却用一只大手捂住了我的嘴巴,又把手放在嘴边,叫我别出声。

我非常着急。那个大妈好像感觉到不对劲。她也发觉了有人在偷她的钱包。我悬着的心渐渐地放了下来,以为这样就能制止住小偷。可我想错了,只见大妈吓出了冷汗,慢慢地,断断续续地说:“我……我这就把……钱包……给你!”说完,又看了看那年青人,马上把钱包拿了出来。我这才发现,原来那个小偷手里拿着一把刀,那把刀好像在说:“快把钱包拿出来,否则叫你白刀子进,红刀子出!”小偷拿到了钱包,叫司机停车,司机见乘客们都没什么反应,就停下了车。眼看着小偷跳下了车,得意地向我们招手,我气急了,真想去揍他一顿。回到家,我把事情告诉了妈妈,妈妈听了,也告诉我不要去管。我想:为什么那个年青人拿了钱包,乘客们都没反应?让我费解的是奶奶和妈妈……见义勇为不是中华民族的传统美德吗?我希望我们中华儿女们不要把它给“丢失”哎!



我真后悔!
没当我看见螃蟹时,总会勾起我一段伤心的回忆。
上年的暑假,我和爸爸到花鸟市场买一盆花。经过我们精挑细选,挑了一盆又漂亮,又有用的躯蚊草。走着,走着,我们就走到了宠物区,爸爸急着要走,可我拉住了爸爸,请求他让我看看这些小动物。我再三请求,爸爸终于答应啦!
到了宠物区,我特别兴奋!那里的宠物真多!有狗、猫、甲鱼、乌龟、小鸟,什么都有!我看看那边,有看看这边,两边都是我喜欢的小动物,不知我要看哪边的。我看着,看着,忽然,我眼前出现了小螃蟹,我特感到奇怪,怎连小螃蟹也可以当宠物,我仔细看看小螃蟹,它只有眼镜片那么大,两个小钳子,眼睛直转溜,好可爱哦!我真想把它买下来,我就问:“这一只多少钱?”老板说:“一只五元,两只七元。我摸摸口袋,嘿!正好有五元钱,我看了看小螃蟹,我选中了一只壳特别黑的小螃蟹,买了下来。

回到家,我把小螃蟹放到桶里,在放上一些沙子、一些水,小螃蟹的家就做好了。我看着小螃蟹,看了好一会儿,小螃蟹好像很害羞,不时的底头,多好玩的螃蟹啊!它还会害羞呢!我看着小螃蟹,不知不觉的,我有了给小螃蟹取名的念头,我又想,给小螃蟹取什么名呢?我看了看小螃蟹,它的客特别的黑,黑的亮亮的!我知到了!我就给这只小螃蟹取名叫黑玉。
小螃蟹该饿了,我到橱房,给爸爸要来一两快肉,我飞奔到阳台,真怕黑玉饿着!到了阳台,我把肉扔给黑玉,黑玉爬到肉旁,闻了闻,它正要吃呢!这时,它看了看我,有扭过头去,爬到沙上,有不吃了。嘿!这黑玉怎不吃啊!我那么怕你饿着,你却好心当成驴肝肺!它真把我给气坏了!我回头走了。过了很久,我有到阳台,看看黑玉,它把肉给吃完了,我这才知道,黑玉现在跟我还比较陌生,所一它不会当着我的面把肉给吃了,过一段时间,它就你会感到陌生了!果然,过了一周,它不会害羞了,还停大胆的,还经常在我的胳膊上爬来爬去!
直到有一天,我在一本书上看到一句话:动物都有自己的武器,比如,刺猬的武器是身上的刺,螃蟹的武器是身上的硬壳……。我想,螃蟹有武器,那我的黑玉肯定也有,我去教量较量!说这,我拿了筷子,到了阳台我就用筷子去捅黑玉,一不小心,我用了力,把筷子捅进黑玉的身体,我又用力把筷子给拔了出来,只见黑玉漂在水面上,我还以为黑玉在逗我玩呢!没想到,黑渔就这样死了!我心一冷,黑玉死了,它被我还死了,我可伤心了,早知道不涌筷子捅黑玉了,我真的特别后悔!!
黑玉死了,我把黑玉埋在了我家的花盆里,插上一根树杆。过了几个月,这树杆张出了嫩也,看到了这嫩叶,我仿佛看到了黑玉!



我真气愤
今天是3月15日,也是消费者权益日。在这个节日里,我想起了一件让我愤怒的事情。
一天,我和妈妈在一家超市买东西,到了楼下买衣服的专区,妈妈看中了一件红色的衣服,穿在我身上一试,也是正好。买下时,妈妈不放心地问道:“这件衣服质量好吗?”“那是当然好了,放心吧!”售货员满口说好。
回家后,我迫不及待地穿上了新衣服,对着镜子左瞧右瞧欢喜得不得了。猛然间,我发现袖子旁边一个不引人注目的地方,有一簇棉花正从一条小缝里钻出来,我大吃一惊,连忙脱下衣服仔细地检查了起来。随后,我又发现了衣服口袋里都涌出了棉花。我叫来妈妈,指着衣服对妈妈说:“妈妈,你看,这衣服才刚买来,就破了这么多洞……”还没等我说完,妈妈就火冒三丈,一把抓起衣服奔向那家超市。我跟着妈妈,心里也愤然:这些厂家也太可恶了,竟然以欺骗卖主来赚钱,真是小人!
到了超市,妈妈气呼呼地把衣服扔在售货员面前,质问道:“这衣服怎么涌出棉花了?我要求退款!”“不行了。”售货员依旧慢条斯理地说,“您已经摘了商标,况且,我没说过可以索赔呀!”
“你……”妈妈气得说不出话来,却也无能为力。
同学们,现在商场上有很多质量差的商品,你们可要小心呀

小明变了》


小明是一个很懒惰的孩子,他做任何事都慢吞吞的,自己的书房像个垃圾堆似的也不想整理一下,所以大家都称他为“懒虫”。

一天早上,小明又睡过头了,他妈妈跑去书房准备叫醒他时,看见了“世界第九大奇迹”:房间竟然比垃圾场还脏还乱呢。书房里的文具和书满屋子都是,水杯还没有盖上,椅子也倒了,书包压在一本书下……而小明意能在这样的环境下呼呼大睡。妈妈生气了,立即扯醒小明,狠狠地训了他一顿。结果可想而知,小明还是迟到了。

老师问清了迟到的原因后,语重心长地说:“小明,刚才你妈妈打电话来,说你在家里很懒,你的书房乱了也不收拾一下。有一个好的习惯和环境你才能安心读书呀!看看你的房间那么乱那么脏,你总是那么懒惰,怎么能学好呢?”小明听了老师的话,脸上热辣辣的,决定痛改前非。

于是,小明回到家后立即去整理房间。他把书包挂好,把椅子扶正,把篮球放在桌子下,把水杯盖盖好,把文具放好……小明还制定了一份《作息时间表》,每天都按照表上的内容去做。现在,小明已改掉了以前所有的坏习惯,变成一个品学兼优的好学生了。每天清晨,小明都出去锻炼身体,很快原本瘦弱的他就变强壮了。老师听到了这些消息后,都开心地笑了起来。从此,大家不叫他“懒虫”了。他成为了大家心目中的“万人迷”。

大家都说:“小明的房间变了,它的小主人也变了。”


《唐某某变了》


“老师,唐某某又打架了!” “老师,唐某某又没完成作业!”“这已经是今周第四次不完成作业了!”……

在一天之中,我接到了四次这样的报告,都是有关我刚接手的班中的问题学生唐某某的。

唐某某:男,头脑聪明,在班中常有奇思妙想,只要是脑筋急转弯或是其他同解决不了的问题,他一准会给你一个正确的解答。但学习成绩老是徘徊在中下游。他还从小喜欢打架斗殴,原来他所在的班中学生三天两头被他打哭,找老师告他的状的更是不计其数。原来的老师也经常批评教育他,但收效甚差。常常是这边刚表示不再犯,回去没二分钟又犯了。

我通过多方面的调查,了解到,这个孩子受家庭的影响比较大,他的父亲脾气暴躁,常常一不顺心就拿妻子和孩子出气,家庭关系很不合睦。孩子也感受不到家庭的温暖,因而对所有的人特别冷漠,认为拳头就是老大哥。他父亲对他的学习一点也不管,他妈妈想管可也管不了。所以学习成绩不好。

了解到以上情况后我就采取了多方面措施对之施行教育。

俗话说事情要从源头抓起,我多次和他的家长谈心,利用我所学到的教育学心理学的知识将父母对孩子一生的影响,讲历史上父母对孩子影响的实例,讲周处,讲岳飞,讲苏轼,……讲父母应尊重孩子,应让孩子感受到生活的幸福,还要多方面克制自己的情绪,尽量不粗暴的对待孩子。

经过我多次同他父母谈心,我希望他能够认识到他父母对他还是挺关心的,同时我也对他进行了特殊教育。引导他做生活的有心人。每天观察父母几点叫他起床,起床后谁做饭,谁给他收拾书包,谁送他上学,放学后谁来接他。刚给他布置完这一任务,放学的铃声响了,外面正下着倾盆大雨,唐某某看见同学们一个个被家长接走自己失望地坐在教室里,看来他想自己的父母不会来接他。就在他焦急地等待中,风雨中出现了一个浑身是泥水的人,走进一看原来是他的父亲。我不失时机地加上一句“可怜天下父母心呐!”

从这一次以后,唐某某的行为有所改变,对人不再是那样的仇视。同时我又发动全班的同学尽最大可能的去帮助他,一次他得了肠胃炎,呕吐了一地,是我们班的同学不怕脏,帮助他收拾好污物,又有几个同学飞快的报告我,我和同学们把他送到医务室,他感动得流下了眼泪。从此后他和同学们的关系融洽了。

在受这个学生的学习,以前,他学习老是没有耐心,作业老是完不成。我和班委几个同学商量一下,决定让他担任他缺作业最多的一科的课代表。同时给他指定一个实力差不多的对手,让他在竞争中获得学习的动力。

经过我们一个学期的努力,唐某某确实变了!变得爱帮助别人了,变得爱学习了!学习期末,还被评为三好学生,赢得同学们一片片掌声和家长的赞扬。

我想:班主任工作的成绩就来源于对学生的持之以恒的爱。


《我变了》


我在变,如魔术般神奇,几年前那个我好象已经从人间蒸发。现在我已经是一名堂堂中学生了。

记得刚上小学三年级的时候,我十分淘气,一放暑假,爸爸就把我送到奶奶家住。我整天缠着奶奶和我玩,可满头银发的奶奶哪会玩呀!不久后,爷爷开始教我下棋。起初,我的棋艺太差,总是耍赖,要么悔棋,要么把爷爷的老将拿走。有时,眼看就要输时,就把棋盘上的棋子一把推乱,然后就一边大笑一边喊“我赢了,哈哈!”回忆起这段淘气的时光,真是有趣。

小学中,下棋和画画就是我最大的爱好了。那时候,我学棋不认真,总觉得下棋只是下着玩儿。渐渐地,这种意识改变了。很快,我的棋艺大增,开始参加比赛,小学中,我先后获得过四次济南市的第一名呢!而且省赛也得了第六和第八的好成绩。

步入中学的大门,显然与小学不同了,学习紧张起来,我也不象以前那样淘气了,而变得沉稳多了。中秋佳节,我依然依偎在奶奶身旁赏月,她的白发在月光下泛出点点银光,我不再吵着让奶奶陪我下棋玩了,而是静静地看着可望不可即的圆月,沉思着……

初中非小学,没有了那么多玩乐嬉戏的时间,但我仍然追求着我的爱好,不同的是,不再把下棋当作“玩玩”了,而开始钻研它其中的奥妙。这下棋的时间是挤出来的,主要任务当然还是学习,那个淘气的我是属于小学的,让它随着小学的生活消失吧,结束吧!

时光如水,岁月如梭,一分一秒,默默地走过。时间过得真快,我也在不经意之间变化着。

让我从小学的记忆中走出,让崭新的我度过这丰富多彩,渴望已久的初中生活吧!


《我变了》


爸爸说我变了,妈妈也说我变了,的确,我真的变了。

踏入初中校门的那一天起,我就变了,不再是小学的那个贪玩,调皮,做事不怎么经大脑思考的乳臭未干的小子。如今的我,变得更加成熟、实在、有责任心。当然啦!” 十八变” 不仅仅是女孩子的专利,男孩也可” 十八变” 啊!无论如何,今日的我胜昨日的我是硬道理。下面,就看我怎样变吧。

开学不久,班里的体育委就拿来了校运会的报名表,是参加体育项目的。热爱阳光热爱运动的我就绝不会放过这个机会啦!我执起笔,毅然在个人200米田径赛与4*400米接力赛的栏目上打了钩。参加校运会,当然不是说说就算, 纸上谈兵就行了的,如果不作些准备,在比赛场上不跑最后一名恐怕很难呢!因此,我给自已订下了一个训练计划;每天下午放学后训练跑步,直到把力气挥发得所剩无几为止!孤军作战,未免有点孤独感,因此,我拉上了我们的体育委员与几个同学一起练。第一天,我们来到田径场,先来了个众人比试,然后针对个人情况分开训练。跑啊跑,把力量发挥干净!我们训练到六点多才回家。回到家,妈妈就凑上来问:”怎么这样夜,功课又多,不知今夜几点才做完呢!””我训练跑步,为校运会作准备!报了名,当然就不能愧对这个名额啦!””你变了!变得更加有责任心!今非昔比啊,上了初中就变了,我的儿子。”

这就是在不断变化的我,敢作敢为,更有责任感。我喜欢在变化的我。


《我变了》


人,总在变化,不是吗?就拿我来说吧!小时候,我是个幼稚的小孩,对世界充满着好奇,随着时间的推移,我渐渐发生了变化。不管是在待人接物到处事态度或是从言行举止到心理状态都已悄悄发生了变化。

比如说,小时候我是个害羞并且胆小的孩子,每当有人到我家来,我总是躲在房里,为此妈妈没少骂过我,从此,我也变成了一个不懂礼貌的小孩儿。在学校,我经常一个人呆呆的坐在自己的座位上,幻想着世界:“外面的世界真大啊。”我常常会不由自主的想。在上课的时候,我也不敢举手回答问题,记得有一次,我举起手,开始了我的第一次,但是站起身后,不停的发抖,脸上变得通红,连耳根也红了,支吾了好半天才陆陆续续的说出来,最后不好意思的坐下了。每当看到同学们活泼的个性在学校洋溢,一股羡慕之情油然而生。

自从踏进中学的门槛,我渐渐变得成熟了,知道了自己已不是个小孩子,不是那个整天胆小怕事的小孩,我变了,觉得外面的世界真大,空气特别新鲜,树绿了,花开了,春风拂面,一切都是那么美好。“长大的感觉真好”我大声对着外面的世界说。过去的种种都历历在目,现在回想起来,觉得自己好傻啊!现在每当碰上熟人,我总会和他打声招呼,问个好。在学校,我也总是积极举手回答问题。

这一切的一切都说明了“我在变”,由一个幼稚的小孩变成了一个自信的青少年。


《老师变了》


我,生活在灿烂阳光下的女孩,一位有温室花瓶美称的孩子,和天使般的宠儿。

1年前,我还快乐、有活力,有点傲慢,但和其它孩子没什么两样,喜欢在操场上奔跑。可现在,我却喜欢一个人静静的看着蚂蚁活动情况,课间只是不断的做着习题。同学们给我取了个外号“怪”人。

但我确实进步了,我语文成绩从去年期末考的90升高到了96,英语从89也升高到了96,语文还排名第三,爱好也渐渐广了,从体育到音乐在到网页制作,从写字比赛一等奖到礼仪之星,我付出了多少的努力和汗水。

我的进步和性格的改变全都来源于我的一位老师,她像大姐姐一样爱护着我,我爱哭,爱闹,一旦闹起来,别说是老师家长了,有时连自己都控制不住,她彻底改变了我,也纵容了我,从同学欺负我,她安慰我,还狠狠批评了那个学生,害得我哭笑不得。到了她批评我,我发脾气,她竟在上课时,把我叫过去“丫头,怎么,生我的气了。”听到这一连串安慰的话,我自然是无比高兴。接着,她在暑假时来我家家访,和我打乒乓球,简直像我的一个玩伴,前几个月她还送了我一叠厚厚的书。

可最近她变了,变得每天愁眉不展,见谁都想出气,有一个同学因为经常讲话,被她叫她妈妈将他送回去,她又体罚学生,有时我们没做错什么,也要挨一顿训,我就尽量不让她生气,上课做的好好的,举手发言,不讲话,谁叫我是一名班干部呢。我真希望她,早日变回以前的样子。


《小明变了》


小明父亲在他很小时候就很少在他的身边,父子的交流只是通过电话偶尔交谈几句。母亲是中学教师,上班路途遥远,再加工作繁忙。因此很少有时间和儿子交谈、玩耍。平时都是由钟点工接送他、陪伴他。老人特别宠爱他,迁就他,他有什么要求就满足他,一切都包办代替,连话也代他讲。如:他不会吃鱼,看到菜谱上今天吃鱼就一定要钟点工来跟我们说:“他不吃鱼”,而不是自己主动和老师说。可以说该幼儿性格内向,怕羞而且不合群。难以想象一个连话都不敢和老师说的孩子,还有什么自信可言。

没有自信又怎么能适应以后复杂多变的社会生活?因此我们要做的是增强该幼儿自信心,使他能主动与老师和小朋友交往。

1、寻找其身上的闪光点,肯定成绩,使孩子认识到自己的长处,增强其自信心。

在平时的日常游戏活动中,他不善交往,性格内向,因此很难发现他优点。可是一次在区域活动中,我发现他的领悟力极强,反应很快。只要我一说游戏规则,他马上会玩了。而其他小朋友则非得再次解释才会玩。于是我马上表扬了他,并请他当负责人,介绍新游戏的规则、玩法。从不开口主动讲话的他,由于受到了肯定和鼓励,看到自己的长处,有了一点自信心。他能开口介绍游戏玩法了,尽管不是他主动要说,但不管怎样能开口说话了。

以后每到游戏时,我总是有意培养他主动和小朋友交往,在玩中发展其自信心和交往能力。

2、加强家园联系、调整对孩子的期望值,稳步提高其自信心。

小明的思维活跃、能做许多数学题,这和他当数学老师的妈妈有一定关系(遗传较好)。但同时,又受妈妈的影响太多,导致胆怯和退缩。从和他母亲的交流中发现,他的妈妈对他有很高的期望,总是说:“我们两个人教挺会说的,可是这孩子怎么这么冲不出,不敢出头露面。”“望子成龙”之心人皆有人,但是对孩子的期望和要求要切合实际,使他们“跳一跳就能摘到树上的苹果”,而不是看到高高挂在树上的苹果可望而不可及。我和他妈妈交流了看法并取得了一致。决定从小事做起,正确评价孩子,不讲或少讲他不爱交往的短处,多讲一些他的长处,如思维敏捷、爱动脑筋等。要相信孩子能做一些事情。千万不能包办代替。平时有什么事一定要求他主动和老师说,不能叫外公或妈妈帮着说;游戏中请他做负责人,要求他主动去和小朋友交往等等。

小明进步很步,对自己有了一定的自信心,变得主动和活泼了。在做角色游戏中他由一个旁观者转而变为小舞台的“经理”。有什么事也常悄悄走来主动向老师说。我认为下一步是要巩固他取得的这些进步使他有更大的发展和提高。

他真行
舅舅是一个画画能手,他戴着一副漂亮的眼镜,中等大的身材,小小的鼻子。长着一对大大的眼睛。舅舅在杭州艺术学校学画,在学校的比赛中曾获得过第一名。

暑假的一天,我到舅舅家串门。我刚走到舅舅家门口,发现他家的门遮掩着,我便“咚、咚、咚”地敲了三下门,没有人应答,我便走了进去,舅舅正在全神贯注地画画。我轻轻走到他背后一看,舅舅画了一条瀑布和一朵荷花,画的瀑布好像在流一样,画的荷花好像宝莲灯,画得真是栩栩如生。我不禁拍手叫好,舅舅画的画太棒了!
这时,舅舅转过身看到我就大吃一惊,问:“一鸣,你是什么时候来的。”我回答:“我已经看你画了一条瀑布和一朵荷花呢?”我回答完又问:“舅舅,你的画怎么会画得这么好!”舅舅没有回答,他从柜子里拿出了厚厚的一打纸,每张纸上的画都画得很像。我问舅舅:“舅舅,这些画都是你画的吗?”舅舅回答:“是的,人们常说,‘功夫不负有心人。’”
我到舅舅的房间中参观,墙上贴满了奖状,有在小学得第一名的奖状,有在中学得第一名的奖状,最引人注目的是在全国比赛中得了第二名。

我不禁地说:“他真行!”


他什么了作文半命题?
题目:他成功了 他,是我的同班同学,个子低低的,留着一个小平头,他不爱说话,坐在教室的最角落。他在我们班几乎没有存在感,同学们都瞧不起他,没有人愿意和他玩,因为自从三年级开始,他的各门课成绩都很低,平时的作业也做得一塌糊涂。我们班的成绩一直在年级里是排名靠前的,每次考试同学...

作文:【他总是那样令人--】半命题,700字以上,自己写最好
一会儿迟到了。”我在写作业,爸爸又喊上了”:“快点儿写,别磨蹭!”晚上我正在看电视,爸爸又发话了:“睡觉去,星期天再看!”我的天啊,一年365天,他总是这样严厉,真烦死人了。爸爸的这杯咖啡好苦,我不喜欢。直到后来,我才真正体会到了这杯苦咖啡中的甜味。那是三年级的一天放学,我和...

写作文他什么了450字
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席肩野菊: 我们班的每个同学都很有特点,就说说坐在我前面的小帅哥吧! 他个子不高,身子滚圆滚圆的,脸上一双明亮的大眼睛,鼻子下面一天到晚挂着一串时长时短的鼻涕;站着不动时,屁股往旁边一扭,像模特摆 Pose似的,下课时,我们班的女生...

雨城区13865435255: 她真令我佩服作文900六年级 -
席肩野菊: 说起她,那可真是让我佩服得五体投地.她一双充满智慧的眼睛好似天上闪烁的星辰.小巧如两瓣桃片的小嘴恰当地长在脸上,可讲起话来丝毫不含糊,俨然是个“话匣子”,讲起话来脸色绯红,连珠炮似的噼噼啪啪.她是我班多才多艺的小才女—...

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