如图为分离并统计分解纤维素的微生物的实验流程,据此回答有关问题:(1)要从富含纤维素的环境中分离纤

作者&投稿:晋杭 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
根据分解纤维素的微生物的分离回答下列问题:(1)纤维素是一种由______糖首尾相连而成的高分子化合物.~

(1)纤维素的单体是葡萄糖,纤维素酶能够将纤维素范围葡萄糖.(2)纤维素酶是一种复合酶,包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶,前两种酶使纤维素分解成纤维二糖,第三种酶将纤维二糖分解成葡萄糖.(3)纤维素分解菌可以用刚果红染液进行鉴别,刚果红可以与纤维素这样的多糖物质形成红色复合物,能够产生透明圈的菌落就是纤维素分解菌.(4)分解纤维素的微生物的分离的试验流程是:土壤取样、选择培养、梯度稀释、将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上、挑选产生透明圈的菌落等.故答案为:(1)葡萄 纤维素酶(2)C1酶 CX酶 葡萄糖苷酶 纤维二糖 葡萄糖(3)刚果红 红色复合物 纤维素分解菌 透明圈(4)选择培养 梯度稀释

(1)要从土壤中筛选出能高效分解纤维素的微生物,应用以纤维素为唯一碳源的选择培养基.按照物理形态分,培养基可分为固体培养基、半固体培养基和液体培养基,该处培养基是液体培养基.(2)刚果红可以与纤维素形成红色复合物,起始刚果红是结合到培养基的多糖底物,但分解纤维素的细菌可以产纤维素酶,能分解这个多糖底物成为寡糖,导致刚果红不能与之结合,这样可以鉴别纤维素分解菌.微生物分解纤维素的能力越强,形成的透明圈越大,所以最终应挑选透明大的菌落进行纯化培养.(3)灭菌的方法包括高压蒸汽灭菌、干热灭菌、灼烧灭菌,实验中常用高压蒸汽灭菌法对培养基进行灭菌,采用灼烧灭菌法对接种环进行灭菌.(4)为了防止杂菌污染,接种操作都应在火焰附近进行.故答案为:(1)纤维素 液体(2)刚果红 红 大(3)高压蒸汽灭菌 灼烧灭菌 (4)杂菌污染

(1)因为纤维素分解菌和耐热菌有不同的生活习性,生活在不同的环境中,故要根据目的菌株对生存环境的要求,到相应的环境中去寻找.
(2)纤维素分解菌选择培养基属于液体培养基,液体培养基宜采用释稀涂布平板来纯化该细菌.
(3)涂布平板的时候,菌落数目太少和太多都不好,因为太少的话不准确,太多的话不好计数,这样也是减少误差.根据公式可知:30÷0.2×105=1.5×107个.
(4)在分离尿素分解菌所用的培养基中可加入酚红指示剂,根据指示剂的颜色可鉴定某种细菌能否分解尿素,若有分解尿素的细菌,培养基将会呈现红色.
故答案为:
(1)根据目的菌株对生存环境的要求,到相应的环境中去寻找 
(2)释稀涂布平板
(3)30~300 1.5×107个    
(4)酚红 红色


如图为分离并统计分解纤维素的微生物的实验流程,据此回答有关问题:(1...
到相应的环境中去寻找.(2)纤维素分解菌选择培养基属于液体培养基,液体培养基宜采用释稀涂布平板来纯化该细菌.(3)涂布平板的时候,菌落数目太少和太多都不好,因为太少的话不准确,太多的话不好计数,

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大狐坚新鱼:[答案] (1)因为纤维素分解菌和耐热菌有不同的生活习性,生活在不同的环境中,故要根据目的菌株对生存环境的要求,到相应的环境中去寻找. (2)纤维素分解菌选择培养基属于液体培养基,液体培养基宜采用释稀涂布平板来纯化该细菌. (3)涂布平板...

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大狐坚新鱼:[答案] (1)纤维素酶是一种复合酶,一般认为它包括C1酶、CX酶、葡萄糖苷酶.(2)在使用超净工作台前,可以用紫外线照射30min,以杀死物体表面或空气中的微生物,在照射前,适量喷洒石炭酸或煤酚皂溶液,可以加强消毒效果...

陵县13662783549: 如图为分离微生物的流程示意图,请据图回答问题:(1)绝大多数细菌分布在距地表约3~8cm的土壤层,因此,土壤取样时,一定要铲去___;要分离土壤中... -
大狐坚新鱼:[答案] (1)分析题意可知,绝大多数细菌分布在距地表约3~8cm的土壤层,因此,土壤取样时一定要铲去表层土壤;要分离土壤中分解纤维素的细菌,可以选择富含纤维素的环境. (2)微生物培养时,不同的微生物需要不同的培养温度和时间,细菌一般在...

陵县13662783549: 如何从土壤中分离产纤维素酶的微生物 -
大狐坚新鱼: 先得将你的样品进行分离纯化,即用无菌水稀释土壤悬浮液,然后进行涂平板,待菌落长出后挑单一菌落进行纯化扩大培养,然后将纯化后的单一菌株接种到以羧甲基纤维素钠为唯一碳源的平板培养基进行筛选,能利用羧甲基纤维素钠的即为可产纤维素酶降解纤维素的微生物.

陵县13662783549: 如何从土壤中筛选出能够分解纤维素的微生物? -
大狐坚新鱼: 能够分解纤维素的微生物很多.既有好氧性微生物,也有厌氧性微生物;既有细菌,也有放线菌和真菌. 好氧性纤维素分解细菌:食纤维菌属和生孢食纤维菌属是土壤中常见的好氧性纤维素分解细菌.多囊菌属、镰状纤维菌属与纤维弧菌属. ...

陵县13662783549: 研究分解纤维素的微生物在工业生产中有积极的意义.请回答下列问题:(1)下面是分离纤维素分解菌的实验流程,请补全所缺内容:土壤取样→①___→梯... -
大狐坚新鱼:[答案] (1)分解纤维素的微生物的基本过程如下:土壤取样→选择培养→梯度稀释→将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上→挑选产生透明圈的菌落 (2)根据表格分析,该培养基是液体培养基,该培养基以纤维素粉为碳源,能分解纤维素的微生物才能...

陵县13662783549: 由分解纤维素的微生物的分离 得出的结论 -
大狐坚新鱼: 通过这个实验可以得出,分离微生物可以选择使用选择培养基进行分离,根据目的微生物的生长特性,选择适宜目的微生物生长但是抑制其他微生物生长的培养基,适宜条件下培样分离

陵县13662783549: 1.在微生物的培养中,稀释涂布平板法常用来统计样品中活菌的数目,而在分离分解纤维素的微生物的实验中并不需要统计样品中活菌的数目,为什么也要进... -
大狐坚新鱼:[答案] 很久没有做微生物实验了,这些生物实验的每一个步骤都是有其原理的:1微生物培养的分离步骤是为了从含有目的微生物的源物质中找到目的微生物,所以需要将目的微生物与其他微生物分开,所以要做到,之后的划平板的时候可...

陵县13662783549: 分解纤维素的微生物的分离 用什么方法 -
大狐坚新鱼: 分解纤维素的微生物是纤维素分解菌,用选择培养基,以纤维素为唯一碳源,鉴别的时候一般用刚果红染色法.

陵县13662783549: 如何从土壤中分离产纤维素酶的微生物 -
大狐坚新鱼:[答案] 先得将你的样品进行分离纯化,即用无菌水稀释土壤悬浮液,然后进行涂平板,待菌落长出后挑单一菌落进行纯化扩大培养,然后将纯化后的单一菌株接种到以羧甲基纤维素钠为唯一碳源的平板培养基进行筛选,能利用羧甲基纤维素钠的即为可产纤...

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