如何在短期内有效的背诵记忆英语单词呢?

作者&投稿:佟钞 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
如何在短时间内有效记忆英语单词~

你用背单词软件或者app来背单词吧,适合短时间快速记忆单词的,我现在用的叫做角斗士我爱背单词9(注意一定是角斗士系列的flyenglish),电脑版和手机版都有的,你可以制定计划每天背多少个单词,然后软件能够根据遗忘曲线自动提醒该复习的词汇,自动把你不会的单词挑出来让你反复记,所以就容易记牢,可以一边听一遍背,背几十个就可以测验一下,还是很有成就感的,,还可以把单词制作成mp3来随身听,词库很全,有各种教材和分类词库词库的,还能自建词库,发音清晰,可以依次朗读,还有游戏可以背,角斗士系列的,你去淘宝找一下就有的。

方法如下:
一、强背:
1、要大声朗读,反复朗读直至背诵。
2、背完单词之后8小时再复习一遍,第二天再看一遍,第四天再复习一遍,你可以前后衔接地类似滚雪球那样去复习。
3、注意积累,备一本单词本。这其实和学母语一样的,经常记下一些单词和美文妙句,记多了就自然融会贯通,能在作文中熟练运用了。
4、多留心英文广播电视,其节目来源目前在中国还是比较丰富的。
二、实践:
记单词就像交朋友,是一回生、二回熟的过程。第一次见面,可能只记得脸,记不住名字,但这并不妨碍你们今后交往;第二次见面,记住了名字,但不知其脾性,这也无妨;第三次见面,可能略知其性格,但不知其底细,这还是无妨;以后见面多了,就可能逐渐了解他的方方面面,甚至交上朋友。所以,最关键的是要增加见面交往的机会。
同时,是否略过不熟悉的单词,以不同场合而异。若在进行阅读测试,是不可能逐词逐句地查字典,因为那样做速度太慢。如果是在读闲书,那尽力弄清楚每个词的意思。
三、方法:
1、明确背诵目标。
任何的词汇记忆,都不是所有英文单词的记忆。一定要根据需要,明确自己的词汇量空间。一般来说,目前的各种词汇辅导的书已经很多,不需要自己去样本采集。
2、常看须背单词。
先集中看单词,而不是背单词。这个阶段20天左右。尽量在最短的时间内,把所有常用的单词粗粗看一遍。不要刻意去记忆,但是要认真,用心感觉每一个生词。
一天用半小时或一小时看一遍。由于人都有本能集中注意陌生词汇,浏览速度将越来越快。以这种方法突击,是最容易见效的。
3、常想英语单词。
从看单词的第三天开始,就需要想单词。这是调用记忆,让单词不断地从脑子里过。想单词是系统学习法最关键的一步。
想单词是脱离书本的最好方法。可以在任何空闲的时候进行。要尽量在脑子里多过几遍,这样,留下的印象要深得多,可以经年不忘,就算以后忘记,由于已经形成思维短路,也很容易再拣起来。

如何在短期内记住最多的单词 转载自: http://bbs.freekaoyan.com/viewthread.php?tid=220318 怎样更好的记住单词 1.形象记忆法 将你学过的单词尽量与实际的形象结合起来,例如你的学习工具、家具、大街上的景物,你在衣食住行中有意识地重现有关单词,假如你和老师、同学去春游,见到山、水、树、桥等,想想他们用英语怎么说,你会轻松记忆好这些单词。 2.理解记忆法 理解的东西最容易记住,这是因为理解的识记是以已有的知识经验为基础的,容易与被识记的新材料建立多层次、多角度的联系。如单词actress(女演员)是由actr+ess构成,而act相当于“做、行动”的意思(英文是doing),在它的后面加上女性名词的后缀 ess,便成了“女演员”了。又如,“赤道”之所以叫做equator,是因为它距地球的南极和北极距离相等,它与英文相等一词的拼写相近(equal)。 3.联想与分类记忆法 对一个生词,可以联想与它有关的一些事物进行记忆,记住一组相关联的词。如:pen、ball-pen、ruler、rubber、paper等等。也可以把学过的单词按其意思从不同的角度分类归纳。如学习用品、职业名称、国名国籍、家庭成员、交通工具、百货商品、体育运动、每日三餐、动物植物等单词。 4.同义、近义与反义对比记忆法 将所学词按同义词和近义词串联起来记。如:see、look、watch;home、house、family;carry、take、bring;die、dead、death等等。反义词对比法指的是将意思完全相反的词对比起来记忆,如:clever stupid、accept refuse、far near、ill well、especial ordinary、first last等等。目前中学课本从初一到高二有170多对反义词,占全部词汇量的9%。 5.多感觉记忆法 在记忆新的单词时,我们要充分调动我们的感官。心理学对记忆保持率的试验表明,如果只是用嘴念,过一段时间,只能记住10%;如果只用耳朵听,只能记忆20%;如果只用眼睛看,只能记忆30%。但是,如果同时采用眼看、耳听、嘴说、手写,可保持记忆的70%。这种多感觉记忆法比单独用一种方法有效的多。 6.有意识记忆法 如果有人问你,你每天回家拐几个弯子,你家的楼梯有多少个台阶,你不一定能说清楚,但是一个盲人却能准确地答出来,因为对一个不得不出家门的盲人,要有意识地去记忆,而一般人对此却“熟视无睹”。同学们要记英语单词,就要进行有意识记忆,对遇到的生词,要尝试背诵。对难度大的单词给予特别关注。 7.交叉记忆法 同学们课后背诵单词,应当与其它学科的学习交叉进行,或活动一下再记,这样不至于大脑专司语言的神经区域因疲劳而处于抑制状态。 8.全部记忆法与部分记忆法 对于初中生来说可用部分记忆法,如30个生词,分成三至五组记忆较好,对于高中生来讲,30个生词不妨一次全部背诵下来,当天巩固一遍,第二天再巩固一遍,这样反复直至全部记熟,效率也会提高。 9.构词记忆法 英语的构词法主要有转化、合成、派生三种。 a.转化指英语词类相互间变化。如名词、动词、形容词、副词等可以相互转化。例如:back,名词是“后背”,形容词是“后面的”。Break,动词是“打破”,名词是“课间的休息”。 time,名词是“时间”、“时刻”、“次数”、“倍数”,动词是“使……合时宜”、“给……安排时间”。 last,形容词是“最后的”、“最新的”、“过去”,副词是“末了”的意思,而动词则当“持续”讲,名词当“落后的人”或“最后的事情”讲。 hand,名词是“手”,动词是“传递”。 house,名词是“房子”,动词是“收容”。 fool,名词是“傻子”,动词是“愚弄”。 trade,名词是“贸易”,动词是“做买卖”。 通过这种方法,我们可以一次性记大批词,中学课本有这类词700个左右,占全部词汇量的27%。 b.合成指将两个或两个以上的词合成一个新词。例如: 合成名词:shopwindow橱窗,lifeboat救生艇,busdriver公共汽车司机。 合成动词:outclass远胜过,远超过,overeat食过量,overthrow推翻。 合成形容词:full-time全时,man-made人造的,light-hearted轻松的。 合成副词:nearby附近,wherever任何地方,maybe可能是。 合成代词:nobody无人,something某事,himself他自己。 c.派生指在词根上加上前缀或后缀后构成新词。如:“over”有向上、越过、过渡、反转等意思,所以同学们可以把以下单词放在一起集中记忆:overmuch 过多、过渡 overcrowd 过度、拥挤overcareful 过于谨慎的 overbuild 过多建造overtime 加班加点 overwork 过度劳累overdrink 过量饮酒 overseas 海外overcoat 外套 overturn 倾倒overfly 飞跃 overthrow 推翻overpopulation 人口过剩 “-ful”这个后缀可以加在名词之后构成一个新的名词,这个后缀的意思为“充满所需的量”。如:armful 一抱 handful 一把 glassful 一满杯spoonful 一匙的量 mouthful 一口 bagful 一满袋boxful 一满箱 houseful 满屋 dishful 一满盘 re-again 再一次rewrite 重写 remarry 再婚 renew 续借,恢复rebuild 重建 return 返回 repair 修理 forward backward inward outward upwarddownward eastward westward northward northeastward …… 上面提供了九种记忆法,同学们可以根据自己的情况选择几种,不是一定得同时运用九种方法


背单词有什么好方法?
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