“花在绿草上跳舞狂欢”用了什么修辞手法？
野花狂舞暴雨将至,乌云布满了天空,很快就要下起一场倾盆大雨.狂风让一片青草地变得躁动.几朵肉眼可见的鲜艳的花儿,在一片草地上激烈的摆动她们的身体,也许,这是一场随处可见的小型舞台秀呢.只见她们一时往左摆了个半弧,又往左颤抖着,接着恢复直立的瞬间又剧烈的摆动着.时而刚强,时而柔软,时而急促,时而缓慢.若果不是因为这即将到来的暴雨和耳旁呼呼狂啸的飓风,真想多呆一会呢.真可谓是大自然的神韵.
“狂欢地跳着舞”这个“狂欢地”形容有点问题,说“花”在绿草上跳舞,属于“拟人”手法,这样描写当然没有问题,花朵在大风中不停地舞动描写为如同人在“跳舞”一样,实际上花朵当然不是人,文学描写中将花朵当做人.
花开草绿又一春,花谢草枯又一秋,青春似盛开的花,献给知己…… 再看看别人怎么说的.
花＂在绿草地上跳舞,狂欢＂是一种繁花似锦,竞相开放的欣欣向荣的情景.
运用的是拟人的修辞手法.写出了花儿们非常欢快.《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗.原文相关语段:于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢.
花的学校文中为什么把花被风吹的摇来摇去,说成在花绿草上跳舞狂欢...
在孩子们眼里是那么活泼开朗，于是就成了“一群一群的花”“突然跑出来”“跳舞狂欢”。课文想象丰富而奇特，充满儿童情趣，赋予雷云、东风、花朵等人的行为。花儿生长的特点和学生的学习生活巧妙地结合在一起，情景交融，让我们看到了一群追求自由，向往自然的花孩子。
花在绿草上跳舞狂欢是怎样的情景。
花在绿草上跳舞狂欢是怎样的情景如下。花在绿草上跳舞狂欢，仿佛在宣泄着自己的情绪。在风儿的助力下，花似乎跳得越发起劲，这个时候小草看见了它曼妙的舞姿，也加入了这场斗舞大会。虽然小草没有花儿的妖艳，但是也用尽了自己的全力。风儿跑得累了，想歇一歇，便停了下来。花和小草心领神会，一下子又...
一群一群的花在绿草地上跳着狂欢的舞仿句子
1、一只只的蜜蜂在花众中跳着旋转舞。2、一朵朵花儿在枝头跳舞。3、一只一只的蝴蝶答在花众中唱歌。4、一群群鱼儿在水里自由自在地嬉戏。5、一头头牛儿在草原上快乐奔跑。
一群一群的花从无人知道的地方跑出来,在绿草上跳舞,狂欢,有的,有的,
一群一群的花从无人知道的地方跑出来，在绿草上跳舞、狂欢，有的花瓣正值绽放，有的花瓣正在掉落，还有的已然枯谢，每朵花都毫不在意自己余下的命数，嘶吼着、狂舞着、踩烂脚下每一支草叶，如同在那个地方被至高的存在不断折磨。1、有的撅起花蕊，摇来摇去，有的不断调换着里外花瓣，还有的把自己...
花儿在绿草上跳舞狂欢,怎么造句?
花儿在绿草上跳舞狂欢的相似例句 1、蝴蝶在花丛中翩翩起舞，它们有的翩然飞舞，轻盈地舞动身姿；有的在花朵间停留，恍若在跳芭蕾，优雅而美妙。2、彩霞在天空中舞动，她们有的绽放出五彩斑斓的光芒，像是跳着华丽的探戈；有的柔和渐变，婉转曲折地舞动，宛如在演绎一场梦幻的舞蹈。3、风儿在原野上翩翩...
花在绿草上跳舞狂欢这符合实际吗为什么
其次，跳舞和狂欢通常是指人类或动物具有意识、感知和情感的行为。跳舞是一种艺术形式，通常涉及身体的运动和节奏。狂欢通常指一种兴奋、放纵和快乐的庆祝活动。因此，“花在绿草上跳舞狂欢”这个说法并不符合实际的自然现象。花和绿草是植物，它们没有意识和感知能力，不会进行类似于跳舞或狂欢的活动。这种...
文中说花在绿草上跳舞符合实际吗
文中说花在绿草上跳舞符合实际。符合实际。因为花朵被风吹得在草地上摆动就像在跳舞一样。花“在绿草上跳舞、狂欢”，实际是指自由快乐。一种繁花似锦，竞相开放的欣欣向荣的情景。精灵，在草丛中跳舞，你看见了吗，嘘，别太大声说话，他们容易受惊吓，坐在四叶草上的是调皮的小舞。她喜欢把草上的露珠...
《花的学校》文中说花“在绿草上跳舞、狂欢”,这符合实际吗?为什么?_百...
这肯定是不符合实际的，花根本不会跳舞，但这是拟人。《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗，为人教版三年级上册语文教科书（2018年秋季修订版）新选入的课文 ， 出自其作品《新月集》泰戈尔（R. Tagore，1861-1941），印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者。曾获1913年诺贝尔文学奖...
一群一群的花儿在绿草上怎么写(拟人句)
一群一群的花儿在绿草上怎么写(拟人句)一群一群的花在绿草上随风舞蹈。一群一群的花在绿草上跳舞、狂欢。
花儿在绿草上跳舞狂欢的情景怎么写
首先写出花儿的样式，然后使用修辞手法形容情景。花儿在绿草上跳舞狂欢的情景在写的时候首先写出花儿的样式，然后可以使用一些修辞手法形容跳舞狂欢的情景；比如：花儿在绿草上展现着生活的热情和活力，身穿各种色彩的裙子，犹如婀娜多姿的舞者。
独态舒配： 写作思路:可以写花儿都开放了,盛开的花朵密集地排练着,就像一个团结的大家族般抱在一起,使原本灰色的枝条成了紫色.从远处望去,就好像在绿草上跳舞、狂欢. 正文:每逢春季,只要一进入学校,就会看到一片紫色. 在周末的两天...
古交市15970345339： 文中为什么把花被风吹得摇来摆去说成是绿草上跳舞狂欢 - ？
独态舒配： 因为这是运用拟人的修辞手法,使语句更加生动形象,烘托一种活泼欢快的气氛,原文语句:于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在草地上跳舞、狂欢. 一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞狂欢,花地下学...
古交市15970345339： 花儿在绿草上跳舞狂欢欢是怎样的情景至少50个字 - ？
独态舒配： 下面的情景描写主要通过拟人化的方式将花儿们的姿态进行描写,具体如下: 一朵朵娇嫩的花儿从草丛里,从小河边,从大树旁,使劲往外钻,很快地聚集到草地上手舞足蹈.有的摇摆着自己的花瓣翩翩起舞,有的踮着脚尖拉着别人歌唱,有的...
古交市15970345339： 于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢.出自泰戈尔的什么散文诗集? - ？
独态舒配： 花在绿草上跳舞狂欢,这是多么美丽的情景.春天的内蒙古大草原,云是那样的洁白,天是那样的蔚蓝.微风吹拂,迎春花在绿草上跳舞,几只彩色的蝴蝶在迎春花上狂欢,成群的牛羊在草原上奔走,远处有蒙古包里升起的渺渺炊烟,这是多么美...
古交市15970345339： “这时,花孩子便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来”.这句话是否运用了比喻的修辞手法. - ？
独态舒配： 这里的花孩子,如果是指真实的孩子,那么这句话运用了排比修辞手法. 《花的学校》选自泰戈尔的散文诗《新月集》,是一首优美而富有童趣的散文诗,兼有诗歌与散文的特点,具有诗歌的音韵美和节奏感. 课文的字里行间洋溢着真挚的情...
古交市15970345339： 一群一群的花在绿草地上跳着狂欢的舞仿句子 - ？
独态舒配： 1、一只只的蜜蜂在花众中跳着旋转舞. 2、一朵朵花儿在枝头跳舞. 3、一只一只的蝴蝶答在花众中唱歌. 4、一群群鱼儿在水里自由自在地嬉戏. 5、一头头牛儿在草原上快乐奔跑. 扩展资料: (1)于是,一群一群的花从无人知道的地方...
古交市15970345339： 花的学校花在绿草上跳舞狂欢实际是指什么 ？
独态舒配： 花的学校花在绿草上跳舞狂欢实际是指风很大,花被风吹的摇来摇去,花不会跳舞,这是用拟人的手法.《花的学校》是泰戈尔写作的一篇散文诗,为人教版三年级上册语文教科书新选入的课文,出自其作品《新月集》.泰戈尔(R.Tagore,1861-1941),印度诗人、文学家、社会活动家、哲学家和印度民族主义者.曾获1913年诺贝尔文学奖,是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者.代表作品《飞鸟集》、《新月集》、《吉檀迦利》等.泰戈尔的诗歌就是这样地富有灵性的芬芳,所以有人称他为“人类的儿童”,更是一个“儿童的天使”,他的诗充满着童真与童趣.
古交市15970345339： 花的学校,第四段描写的是什么情景? - ？
独态舒配： 《花的学校》第四段描写了花朵关了门做功课,相关内容如下: 它们关了门做功课.如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚它们站墙角的.雨一来,它们便放假了.树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手....
古交市15970345339： 花的学校中的花指的是什么? - ？
独态舒配： 指的是花儿在地下上学的地方.作者把花子埋在一起比喻成了学校.这里还运用了拟人手法,刻画了花孩子们天真烂漫的性格. 拟人修辞方法,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子(就像童话里的动物、植物能说话,能大笑). 课文讲解 这是一篇散文诗,兼有诗歌与散文的特点,具有诗歌的音乐美和节奏美,但又没有分行和押韵.课文以“花的学校”为题,花是娇嫩的、美丽的象征,有如孩子般纯洁,他们在“地下的学校”,就像泥土里即将破土的苗,渴望外面精彩的世界. 课文以儿童的视角描绘了一群活泼、天真、渴望自由的花孩子,通过丰富的想象,把孩子和妈妈之间的感情表现得自然深厚.
