语文园地一识字加油站写作文

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1. 四年级上册语文园地一100字作文

春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。小溪里的积雪融化了，小溪欢快的奔向前方，正在给麦田补充营养呢！粉红色的桃花展开它那美丽的花瓣，在炫耀自己呢！白色的梨花呀就更好玩了！看它害羞的样子，真惹人喜爱。还有那闻名中外的兵马俑，门前人山人海，车水马龙，热闹极了。

夏天，石榴花开的满山遍野，红的象给夏天穿上红色的衣裳， *** 辣的太阳照在大地，眨眼间倾盆大雨下了起来。来不及躲雨的人们一下子被淋成了落汤鸡。雨停了，太阳出来了，天上也挂上了彩虹桥。炎热的夏天一下子变的凉爽起来。

秋天的柿子象小灯笼一样高高的挂在枝头上。桃子、苹果、梨，你拥我挤，正争着向人们展示自己的果实。那红红的石榴也不落后，露出它那一排排晶莹透亮的牙齿，正在让人们看呢？

冬天，雪花飘落下来，地上的雪厚厚的，踩上去又松又软，还发出声音呢！好像在说：“欢迎你们来到冬天。”我们还可以堆雪人，滚雪球、打雪仗才

2. 小学上册四年级语文园地一作文怎么写

我在瀛海二小上学，我们的学校可美丽了，还是国家级绿色学校呢。

走进学校的大门，第一个迎接你的是一个小小的花园，花园里有一座用汉白玉雕成的两个英俊少先队员，这个大哥哥和大姐姐戴着红领巾，向每一个过往的人敬礼，他们多有礼貌呀。底座上面写着“金色年华”四个金光闪闪的大字。

顺着雕塑往里走，我们仿佛走进了一个大花园，每当春天来临的时候，树木吐出了新芽，小草探出了脑袋，各种花儿也都长出来了。学校到处都是绿色，到处都显示出蓬蓬勃勃的生命力。

走在这绿荫丛中，我们就像一群快乐的小鸟，蹦蹦跳跳的多么惬意呀。早晨，朝霞染红了天边，也染红了我们的大操场。

操场西侧的旗杆上飘动着鲜艳的红星红旗，每个周一的早上，我们全校的老师同学都会整整齐齐地站在操场上，举行隆重的升旗仪式，我们向着国旗敬礼，唱着雄壮的国歌，我们的心情多么激动啊！这是一个充满希望的世界！我们的教室就掩映在绿色丛中，每个班级都是绿色环保班，宽敞明亮的教室里不时传来朗朗的读书声，还有回答问题声和快乐的笑声，我们在绿色的环境中，老师的关爱下学习着，成长着，我们每个人都会有一个金色的未来。我们的学校多么美丽啊！如果有机会就到我们学校来看看吧。

北京大兴区瀛海二小二（1）：赵盈。

3. 四年级上册语文园地一作文400字

《春天的田野》

春天的田野作文400字

我们家门前有一大块被围墙包围的荒废农田，虽然现在里面早已不种粮食了，但附近的人们还是在里面种了许多蔬菜和果树。

在钢筋水泥的城市包围下，这块杂草丛生的农田显得那么翠绿，充满了大自然的气息，课余之时，常常吸引着我去探访一番。下午，我和姐姐又去了这片野地。穿过围墙，我们便看到了一副绿色的景致：一陇陇的油菜已经结下青青的果荚，还有开着白色小花的萝卜花，桃树的花已经谢了，树上长出了毛茸茸的小桃子，香椿树的芽儿都被摘光了，只剩下光秃秃的的树干和树干头上的叶子，远远看去像戴了一顶绿色的草帽。

油菜花只剩下枝头上稀稀落落的几朵黄花，只有两三只蜜蜂还在花丛中忙碌，只见它们不停的在金黄色的花蕊上起落，乌黑粗大的后腿上沾满了金黄色的花粉，可它们还是一刻不停的工作，神情似乎那么专注。在这当中，飞来了一只苍蝇落在花蕊上，看上去也来采蜜了，只见它闻了闻，似乎摇了摇头，又飞到另外一朵花上，停留了一会儿，扇了扇翅膀，飞走了------似乎不合它的口味。

我和姐姐都会心的笑了------远处飘来一股异味，一个露天粪坑正等着它呢！

春天的田野作文400字

我不经意地望了一眼田野，顿时被它吸引住了。近处的呈浅绿色，远一点儿的呈翠绿色，再远的呈深绿色，一层赶着一层，一直涌向远方。突然，刮来一阵微风，吹拂着青绿的稻谷，多么像无边无际的大海荡起层层波浪，好看极了！一位农民伯伯正在给稻谷施肥料。他面带笑容，似乎在说：“今年的稻谷一定会大丰收！”

看着看着，我想：春姑娘一定来过田野了，要不然为什么稻谷长得那么好？俗话说得好，“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天是播种的季节，春天是生长的季节，我相信今年的稻谷一定大丰收。你看。。。.

4. 人教版六年级下语文园地一作文怎么写

六年级 《语文园地一》作文指导 ：指导课 No:7---8

第一课时

一、引入，审题

1.同学们，这节课我们来谈论一个有意思的话题，说说你们最想说的话，写写你们最喜欢写的事。写什么呢？请默读这段话。 （语文教科书第14页最后一段话）

2.老师曾教过大家一个秘诀：每篇课文中都有几个重点句，每一段话中都有一两个重点词。你能找出这段话中最要害的两个词吗？

“写什么事？怎么写？”

反复多读至少三遍，

根据这两个词来决定。这就叫审题

3.在愉快的暑假中，你一定有过许多难忘的经历，比如学会了一样本领，到哪里游览，看了什么好书，与小伙伴做过的有趣游戏……你们轻轻地闭上眼睛，想一想，哪些事最让你难忘，按照这个要求，你可以写哪些事？

4.学生闭目各自静静地回忆。

二、学生习作观摩，选材

1.同学们，回到课堂上来吧。根据这样的要求，有两位同学也写了习作，你们想听吗？不过有个任务，要求边听边想一想，你还经历了哪些事？

指名两生上台读。

师板书两篇习作题目：灭蚊记 钓鱼

2.为什么大家都听得入了迷呢？因为小作者把自己看到的、听到的、做过的、想过的、说过的，都具体地写了出来，这样的习作内容就生动，就比较具体了。

板书：做，看，听，说，想

这就是经历，老师相信你们一定很受启发，也许有比这更加出色的经历。

3.现在我们来进行一项比赛，当老师说“开始”时，你要在三分钟内写出你经历过的有趣的事，看谁写得多。留意每件事用一两个词来表示或概括，学会长话短说。

4.《小组四人交流，留意用一两句话说清自己所写的每一件事。

三、教师现场示范作文，写具体

1.你们讨论得可真热烈，老师也忽然想到自己在暑假中经历的一件有趣的事，我很想跟你们交流交流。

师：我家门前的那条路一向是坑坑洼洼，上个月开始动工铺路。工人们挖的挖，掘的掘，可惜老天不作美，连续下了好几天雨，道路变得泥泞不堪。我骑摩托车的技术本来就不好，可这又是外出必经之路。这天我想了好久，终于硬着头皮冲过去，吱的一声，陷进泥里，弄了两腿泥，在一旁的民工哈哈大笑。后来，我用了一个好方法，就稳稳地过去了。呀，这真有意思啊！

2.生评。

3.师：为什么不吸引人？你们觉得要在哪里写得更加具体一些？你还想具体地知道哪些情况？

生：老师当时是怎样为难的？想什么？

生：老师当时用了什么好方法？

生：这个方法用后你想到了什么？

……

4.原来，把一件事情写具体也是很轻易的，分几段写具体。

开头、起因

经过、结果

5.现在教师按你们的意见重新把这件事写下来，你们来看看如何？（师重述，生评）

6.现在看看你回忆的几件事，哪件事可以像这样写得很具体？最有话说？

第二课时

四、指导习作：

1.师：请你根据老师的提示，大声地把你预备写的这件事说一说，要连续不断地说，说上两分钟，看看谁说得最认真。

2.生大声自由地说。

3、生习作，师巡视指导。

五、总结

其实，你们刚才不断地说上两分钟，已经是六七百字了，假如写在文格纸上，要有两页多呢。下节课，我们写作文，要记住张老师教的一个秘诀——快写。

对，一旦你动了笔，就要接连不断地往下写，想什么就写什么，有不懂的字可先留空，写完了再来解决。

5. 四年级上册语文园地一的作文

美丽的校园

我们的校园坐落于西南边陲一座美丽的小山村里，一条小河从学校门前流过，校园里一年四季景色优美。

春天的校园生机勃勃。小草探出了小脑袋，好像在说：“我来了，让我们交个朋友吧！”树木长出了嫩芽，如一个个绿色的小精灵，在春风的吹拂下跳着优美的舞蹈。花儿也在向我们点头微笑。

啊校园里的春天是多么可爱，多么生机勃勃！

夏天的校园五彩缤纷。校园里花团锦簇，几棵高大笔直的大青树长得郁郁苍苍。小朋友们玩累了，就跑到树下休息，乘凉。树下的黄色小花开得更艳了，招引来了小蜜蜂和小蝴蝶，它们正围绕着大树翩翩起舞呢！

秋天的校园变成了黄色的。落叶像蝴蝶似的，

从半空中慢悠悠地

飘落下来，形成了一块黄色的地毯，迎接秋姑娘的到来。小草也变黄了，垂头丧气地趴在地上，仿佛在对我们说：“小朋友们，我要走了，但是明年春天我还会再回来的哟！”

冬天来了，校园里依然美丽。由于我们的校园位于热带雨林地区，所以冬天并不很冷。大青树脱下了绿色的衣服，小草也沉入了梦乡，校门口的小河变得清澈了，时而有小鱼在河里游来游去，真快活啊！

这就是我们美丽的校园！

6. 四年级上语文园地一的作文

秋天的云

早晨，太阳刚刚升起来，但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。一缕阳光透过云层的缝隙照进了我的房间。从窗外望去，蓝蓝的天空，一条雪白的云很长很长的，仿佛印在天空，把天空划成两半。过了一会儿，长长的云飘走了，蓝宝石般的天空中出现了一面白色的旗帜，那面旗帜飘啊飘啊，不知飘到哪里去了，因为它飘过的地方没留下一点痕迹。

接着又来了一大片云，像是一群正在奔跑的绵羊，可是才一转眼的工夫，羊群不见了，只剩下几片云停在天上。几分钟后，云开始调皮起来了，雪白的云团像海浪一样在空中翻滚着、碰撞着、推拥着、挤压着。虽然没有海的蔚蓝，没有涛的声音，但它有海的浩瀚，海的气势。

下午三点左右，天空上便布满了云，那满天的云不是一整块的，而是由一点点一点点的小云朵组成的。一小朵挨着一小朵，布满了整个天空。一小朵云像个小雨伞一样大，几小朵呢？几十朵呢？它们把南边的半个天空给遮住了。就像我们一样，一个人的力量是薄弱的，但一群人的力量是强大的，是不可战胜的！

秋天的云，真美。

7. 三年级上册语文园地一作文怎么写

我的课余生活丰富多彩，有：滑滑板车、骑自行车、看书、看电视、玩玩具。其中，我最喜欢的还是滑滑板车。

我一有时间就滑滑板车。可刚买滑板车时我怎么也不敢滑，直到有一天……

今年八月十六日的傍晚，我和妈妈吃完晚饭就来到了我朋友家。我们到她家的时候，她正在滑滑板车，我很羡慕她的滑滑板车技术。在我的请求下，她答应教我滑滑板车，我实在太高兴了。开始的时候，我很害怕，手像胶水一样，一碰到墙壁就松不了了。脚像石头一样硬，滑了很久都滑不好。一直要扶着墙滑。我突然听到有人在喊：“放手，放手。”不知怎么回事我真把手轻轻一放，轻松的滑了一圈，两圈，三圈……哇噻！我学会了！我学会了！我居然学会了！我又滑了几十圈，那时我的感觉像马儿在草原上奔跑，像鱼儿在水里畅游，像鸟儿在天上飞翔……真爽呀！我自由自在的滑着滑着……

不知过了多久，妈妈催我回家了。我依依不舍地跟着妈妈回家。

这就是我快乐的课余生活。

我的课余生活是丰富多彩的。

每当下课时，我总是会第一个冲出教室和同学们在操场上玩打口袋、跳高等游戏。一到放学，我会在操场上踢足球，总是满头大汗才想起该回家了。

我最喜欢放假了，放寒假时，下雪了，我就找几个小朋友堆雪人、打雪仗。我们三个一群、两个一伙就拉开阵势，玩了起来。我们找来铲子，堆了一个大大的雪人，用扫帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一会儿雪人就堆好了。我们围着雪人，唱啊，跳啊，别提多高兴了。

到了暑假，我们有时会结伴出去，去登山，去郊游，去亲近自然。在山上野餐，品味野趣。闲暇时，我们会聚在一起下棋、去捉蚂蚱。

别说我只会玩，我也会和老师、同学讨论学习方法，提高我的学习成绩。课余时间，老师让我帮助学习不好的同学提高成绩，我就会认真地给它补课，努力地为他们解决疑难，在其中也让我享受到了为师者的乐趣，进一步巩固了自己所学的知识，还真是赠人玫瑰，手有余香啊！

我经常去散步，看到需要帮助的人，我一定会尽力帮助他们。这就是我的课余生活，既丰富多彩又有意义。

8. 人教版四年级上册语文园地一作文怎么写

节约粮食，从我做起

“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这首诗我们大家都能熟背，它让我们懂得了农民伯伯种田的艰辛，同时告诉我们要珍惜农民伯伯的劳动成果、珍惜每一粒粮食。

可是“珍惜粮食”说着容易做起来难，因为我们现在在家里都是爸爸妈妈的小王子、小公主，他们总是担心我们的健康，给我们买好多好吃的。我妈妈也是这样，经常给我做好多好吃的饭菜，可是我却不领情，总是挑食，不好好吃饭。后来妈妈生气了，就给我下了任务，让我每天中午必须吃完一小碗米，否则就不许看电视。刚开始我没有办法，就只好尽力去把饭吃完。后来我想出了一个好主意，就是趁妈妈不注意的时候把饭偷偷倒在垃圾桶里。这样，妈妈看到空空的碗就会很高兴，我就能看电视了。有一天我和妈妈一起看电视时，屏幕上出现了一双双因饥饿而睁得大大的眼睛，他们都是非洲儿童。他们没有衣服穿，也没有饭吃，更没有好玩的玩具。他们的身体都是非常瘦弱，看了让人心痛不已。妈妈说他们那里很贫穷，小孩没有学上，甚至连温饱问题都解决不了。看到这里，再想想我每天偷偷地把吃不完的饭菜倒在垃圾桶里的行为，我的脸一下子就红了。我在心里暗暗地想：以后我一定要珍惜每一粒粮食，再也不能浪费食物了。

希望每一个同学都能养成勤俭节约的好习惯。节约粮食，从我做起！

9. 小学六年级语文园地一第三篇作文怎么写

春天，燕子从遥远的南方飞回来了，给桃红柳绿的春天增添了无限的生机。最让我兴奋的是有一对燕子在我家屋檐下搭了一个窝，不知从什么时候起，燕子窝里多了几个小脑袋，可爱极了！原来，燕宝宝出生了，我每天都去看它们。

那一天是星期六，我又来看燕子。燕宝宝已经长大了，它们一个个伸长了脖子，扑打着翅膀。它们是多么想像自己的妈妈一样，张开双翅，到明媚的春光中去遨游呀！

“哎呀！不好！”我几乎惊叫起来。一只燕宝宝竟然从窝里被挤出来了，尽管他用力地拍打着双翅，但还是像断了线的风筝一样坠落下来。“肯定摔伤了！”我心里想着，急忙向墙角跑去。掉在地上的燕宝宝扇动着稚嫩的翅膀，慌张极了。

大概没有受伤，我得赶快抓住它！就在我准备走上前去的时候，意想不到的事情发生了。那只大花猫不知什么时候出现了，它伏在地上，瞪着大眼睛，注视着那只可怜的燕宝宝，嘴里发出“呜——呜——”的叫声，摆出了捕捉老鼠的架势。燕宝宝面对着从未见过的庞然大物，露出惊恐的眼神，奋力地扑扇着稚嫩的翅膀，想飞可怎么也飞不起来！面对这样的情景，我一下子惊呆了——这可恶的大花猫，坏花猫！我该怎么办呢？

“叽叽！叽叽！”传来一阵急切的鸟叫声。我抬头一看，原来燕妈妈回来了，看见自己的宝宝身陷险境，妈妈急坏了。燕妈妈一边叫唤着，一边从燕宝宝的上空低飞而过。大花猫也被这突如其来的变化弄晕了，吓得连连后退。我连忙抓住机会，大喝一声：“猫！”大花猫被吓退了！

我跑到燕宝宝身旁，用手轻轻地，柔柔地将它捧起，像对待亲人一样怜爱地看着它。小燕子哆哆嗦嗦，大概是惊吓过度吧？

我把燕宝宝带回家，找出一个纸盒，垫上一条毛巾，将它安放在里面，决定好好养活这只小燕子。可是燕宝宝还是蜷缩在一个角落——给水，不喝；给碎米，不吃。这可怎么办呢？我急得团团转。

中午，爸爸回来了。我把事情的经过告诉了爸爸，爸爸说：“燕宝宝和你一样，是在想自己的爸爸妈妈呀！”爸爸搬来楼梯，把燕宝宝送回自己的家。

那天晚上我做了一个梦。梦见那只小燕子长大了，它展开双翅在空中斜飞，划出一道道美丽的弧

春天，燕子从遥远的南方飞回来了，给桃红柳绿的春天增添了无限的生机。最让我兴奋的是有一对燕子在我家屋檐下搭了一个窝，不知从什么时候起，燕子窝里多了几个小脑袋，可爱极了！原来，燕宝宝出生了，我每天都去看它们。 那一天是星期六，我又来看燕子。燕宝宝已经长大了，它们一个个伸长了脖子，扑打着翅膀。它们是多么想像自己的妈妈一样，张开双翅，到明媚的春光中去遨游呀！ “哎呀！不好！”我几乎惊叫起来。一只燕宝宝竟然从窝里被挤出来了，尽管他用力地拍打着双翅，但还是像断了线的风筝一样坠落下来。“肯定摔伤了！”我心里想着，急忙向墙角跑去。掉在地上的燕宝宝扇动着稚嫩的翅膀，慌张极了。 大概没有受伤，我得赶快抓住它！就在我准备走上前去的时候，意想不到的事情发生了。那只大花猫不知什么时候出现了，它伏在地上，瞪着大眼睛，注视着那只可怜的燕宝宝，嘴里发出“呜——呜——”的叫声，摆出了捕捉老鼠的架势。燕宝宝面对着从未见过的庞然大物，露出惊恐的眼神，奋力地扑扇着稚嫩的翅膀，想飞可怎么也飞不起来！面对这样的情景，我一下子惊呆了——这可恶的大花猫，坏花猫！我该怎么办呢？ “叽叽！叽叽！”传来一阵急切的鸟叫声。我抬头一看，原来燕妈妈回来了，看见自己的宝宝身陷险境，妈妈急坏了。燕妈妈一边叫唤着，一边从燕宝宝的上空低飞而过。大花猫也被这突如其来的变化弄晕了，吓得连连后退。我连忙抓住机会，大喝一声：“猫！”大花猫被吓退了！ 我跑到燕宝宝身旁，用手轻轻地，柔柔地将它捧起，像对待亲人一样怜爱地看着它。小燕子哆哆嗦嗦，大概是惊吓过度吧？ 我把燕宝宝带回家，找出一个纸盒，垫上一条毛巾，将它安放在里面，决定好好养活这只小燕子。可是燕宝宝还是蜷缩在一个角落——给水，不喝；给碎米，不吃。这可怎么办呢？我急得团团转。 中午，爸爸回来了。我把事情的经过告诉了爸爸，爸爸说：“燕宝宝和你一样，是在想自己的爸爸妈妈呀！”爸爸搬来楼梯，把燕宝宝送回自己的家 那天晚上，我做了一个梦。梦见那只小燕子长大了，它展开双翅在空中斜飞，划出一道道美丽的弧

10. 六年级上语文园地一习作

我是大自然中的一员——小草

我没有“贵夫人”的牡丹那样鲜艳。也而没有“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的荷花那样亭亭玉立。更没有全身涂满高级香水的白皮肤“小天使”桂花那样芬芳。而我只是一棵小草，既没有花儿的鲜艳，也没有大树的挺拔。但我有无私奉献、坚持不懈的精神。

无论你走到哪里，都可以看到我的身影。当春天到来时，我从地下探出头来，蒙上了一层薄薄的绿纱。用我的身躯去点缀大地，织成一块块绿茵茵的地毯。

然而到了酷热的夏天，太阳炙热着大地那些在春天里被人们观赏的鲜花，都耷拉着脑袋，显得没有精神的时候，我和我的伙伴们却仍然顽强地昂着头，顶着炎热；当暴风雨袭来时候，虽然我们被风雨吹打得东倒西歪，但我们没有屈服，仍然牢固地扎根在泥土里任凭风吹雨打。

当秋天到来时，我就脱去了绿色的面纱，换上金黄色的衣服，我的脚深深地扎进泥土。风沙来时，我用我的身体护卫这片土地不让沙土随风飘尽。

冬天，雪花飞舞，大地披上了银装，我悄悄的躲进厚厚的棉被里，美美的睡一觉，静静的等着春雷哥哥的叫醒，准备再一次为人们服务。

“野火烧不尽，春风吹又生。”这就是我们顽强的精神。

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禄丰县15580205291： 语文三年级下册语文园地一习作四百个字 - ？
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禄丰县15580205291： 三年级下语文园地一的作文 - ？
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禄丰县15580205291： 三年级下册语文园地一习作怎么写? - ？
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